Инфоурок Физика КонспектыКонспект по физике на тему "Развитие взглядов на природу света и идеи корпускулярно- волнового дуализма"

Конспект по физике на тему "Развитие взглядов на природу света и идеи корпускулярно- волнового дуализма"

Скачать материал

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ОБЗОР ПО ТЕМЕ:

«Развитие взглядов на природу света и идеи корпускулярно- волнового дуализма».

Иногда я думаю, что согласился бы, чтобы меня

заперли в подземной тюрьме, на десять сажен под

землёй, куда не проникал бы луч света, если бы

только взамен я мог узнать, что такое свет.

Б. Брехт.

 

Что такое свет? Путь, приведший к разгадке проблем света, сложен. Здесь было всё – и первые догадки, похожие больше на фантазии, и множество ошибочных решений, и сомнения, и надежные результаты первых экспериментов, складывающихся в могучий опытный фундамент будущей науки о свете, и первые отблески настоящего знания, и теоретическое осмысление всех иногда кажущихся внутренне - противоречивых экспериментальных фактов. В этой упорной борьбе принимали участие многие крупнейшие физики мира. Свойства света были положены гениальным А.Эйнштейном в фундамент новой теории пространства- времени, так называемой теории относительности. Перед человечеством открылся ошеломляющий по новизне свойств и явлений микромир, понимание его дало людям новые возможности в раскрытии сокровенных тайн природы и овладении её силами. История исследования проблем, связанных со светом, не только история физики, - это история интеллектуального роста человечества.

 

РАЗВИТИЕ ВЗГЛЯДОВ НА ПРИРОДУ СВЕТА

I.                  Древняя Греция

                                    1.Гипотеза «Глазных лучей»

  & «свет испускается из глаз»                                      &  «свет испускается телами»

   Платон (V- IV в. до н.э.)                                              Эпикур (III в. до н. э.)

                                                                                            Демокрит (VIV в. до н.э.) –

                                                                                            «дискретная структура света»

      2. Евклид (III в. до н. э.) – «Оптика»:  закон прямолинейного распространения света,

                                                                        закон отражения света

      3. Птолемей (II в. до н. э.) -  явление преломления света.

II.                XVII век – «золотой век оптики»

·         1604 г. – И.Кеплер (Германия) – явление полного внутреннего отражения света, действие очковых линз;

·         1626 г. – Снеллиус (Голландия) – закон преломления света

·         1663 г. – Р.Бойль (Англия) –  явление интерференция света;

·         1665 г. – Ф.Гримальди (Италия) – явление дифракции света;

·         1665 г. – И.Ньютон (Англия) – дисперсия света, интерференция света («Кольца Ньютона), расчет дифракционных картин;

·         1669 г. – Э.Бартолин (Дания), Х.Гюйгенс (Голландия) – явление двойного лучепреломления

 

ДВЕ ТЕОРИИ НА ПРИРОДУ СВЕТА

(способы передачи энергии)

корпускулярная

(свет – поток частиц)

·         П.Гассенди (Франция)

·         И.Ньютон (Англия)

волновая

(свет – волна)

·         Ф. Гримальди (Италия)

·         Х.Гюйгенс (Голландия) 

·         М.Ломоносов (Россия)

·         Р.Гук (Англия) – поперечность световых волн

 

III.                   XIXXX в. – становление теорий

·         1859 г.- Г.Кирхгоф (Германия) – проблема теплового излучения «ультрафиолетовая катастрофа»;

·         1887-90 г. –Г.Герц (Германия), А.Столетов (Россия) – явление, законы фотоэффекта;

·         1900 г. – М.Планк (Германия) – квантование энергии излучения (поглощения) – квант света

·         1905 г. – А.Эйнштейн (Германия – США) – теория фотоэффекта – свет – частицы

·         1922 г. – А.Комптон (США) – частицы света – фотоны, эффект Комптона

·         1800 г. – Т.Юнг (Англия) – принцип суперпозиции вол, теория интерференции света;

·         1816 г.- Ж.Френель (Франция) – теория дифракции света (принцип Гюйгенса – Френеля), доказательство поперечности световых волн – теория дифракции света;

·         1866 г. – Д.Максвелл (Англия) – свет – ЭМВ;

·         1888 г. – Г.Герц (Германия) – получение ЭМВ;

·         1891 г. – П.Лебедев (Россия) – измерение давления света

 

КОРПУСКУЛЯРНО – ВОЛНОВОЙ ДУАЛИЗМ СВЕТА

 

ЧАСТИЦА                                  СВЕТ                                    ВОЛНА

Итак, рассмотрев развитие взглядов на природу света, мы вновь задаем себе вопрос: «Что такое свет?». Получается противоречивая картина. Интерференция, дифракция поляризация находят объяснение только в волновой теории света. В тоже время фотоэффект и эффект Комптона объясняются  только с корпускулярных позиций. Как применить  взаимно исключающие друг друга представления о свете? Исследования света показали, что материальный мир представляет перед нами в двух формах – вещество и поле. На первый взгляд, это различные субстанции. Но вещество и свет (как проявление электромагнитного поля) едины, между ними нет непреодолимой пропасти, свет может превращаться в вещество, частицы, взаимодействуя друг с другом, могут порождать свет. Все это свидетельствует о глубочайшем единстве природы.

Природа – сфинкс. И тем она верней

Своим искусством губит человека,

Что, может статься, никакой от века

Загадки нет и не было у ней.

Ф.И.Тютчев

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект по физике на тему "Развитие взглядов на природу света и идеи корпускулярно- волнового дуализма""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Социальный работник

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 146 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.07.2016 1094
    • DOCX 124.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Матжанов Нуржан Султамуратович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9490
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Информационные технологии в деятельности учителя физики

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 118 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Теоретическая механика: векторная графика

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Физика")

Учитель физики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 21 региона

Мини-курс

Преодоление фобий: шаг за шагом к свободе от социальных источников страха

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные методики базальной стимуляции и развивающего ухода для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами и стоимостная оценка в современном бизнесе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе