Дата______________________Класс__________________
Тема:
«Лесопромышленный комплекс»
Цели
и Задачи:
Обучающие:
1. Сформировать
представление о лесопромышленном комплексе.
2. Познакомить
со спецификой лесной промышленности России.
3. Составом
отраслей, закономерностями размещения отраслей лесной промышленности.
Развивающие:
Развитие коммуникативных качеств. Развитие логического
мышления по средствам выстраивания последовательных цепочек (пошаговой
инструкции).
Воспитательные:
Воспитание бережного отношения к природе своей Родины.
Ценностное
понимание: Осознание каждым учащимся важности
происходящих процессов. Умение сделать из этого вывод для принятия в будущем
верных решений.
Учащиеся:
·
Анализируют карты.
·
Работают с учебником.
·
Работают в группах.
·
Учатся решать проблемные ситуации.
Ход
урока.
1. Организационный
момент.
2. «Мозговой
штурм».
Вопросы:
·
Что такое хозяйство страны?
·
Что такое отрасль хозяйства?
·
Назовите ведущую отрасль хозяйства России.
·
Каковы отрицательные последствия соцеально-
экономических реформ в России?
·
Каковы особенности рыночной экономики? (положительные
и отрицательные)
·
Что такое приватизация?
·
Какие созданы типы предприятий?
·
Что такое кооперирование?
·
Тест «Химическая промышленность».
·
Состав химической промышленности:..
·
Особенности химической промышленности:..
·
Химические базы:..
·
Соедини стрелкой:
Калийные
удобрения Кингисепп, Егорьевск
Фосфорные
удобрения Соликамск, Березники
Синтетический
каучук—шины Нижнекамск
Азотные удобрения вырабатываются
на основе природного
и коксового газа
3. Выполнение
практической работы.
Составление схемы
межотраслевых связей химической промышленности, вспомнить состав химической промышленности.
1. Основная
химия- Кислоты, щёлочи, удобрения.
2. Химия
от синтеза- Пластмассы, волокна, каучук, краска, резина, шины.
Текстильная
промышленность (Волокна)
Химическая
промышленность
Металлургия
Сельское хозяйство Электроэнергетика
(Удобрения)
(Трубы, сырьё) (Энергия)
3. Изучение
нового материала.
План
урока на доске (систематическая работа с картой !)
·
Значение леса.
·
Размещение ресурсов.
·
Состав отрасли.
·
География отрасли (базы), факторы
размещения.
·
ЛПК.
·
Проблемы и перспективы отрасли.
Учитель
или ученик читают стихи о лесе:
«Привет
тебе, приют свободы и покоя,
Родного
Севера неприхотливый лес!..»
В
России покрыты лесом около 45%. В основном это- хвойные леса, то есть тайга.
Что бы определить, где в России имеются леса, подходящие для промышленной
рубки, посмотрим на карту «Лесная промышленность» и определим.
Мы заметили, что,
во- первых, все леса делятся на 3 группы:
1
Группа -
Заповедные леса, рекреационные, водо- и полезащитные, зелёные зоны вокруг
городов (возможны только рубки ухода, доля которой равна 22% и станционная
рубка).
2
Группа -
Рубка может быть в объёме годичного прироста 8%.
3
Группа -
Промышленная рубка леса 70%.
Что бы определить
группу леса нужно использовать коэффициент лесистости.
Л= * 100%
Леса относят к 3
группе (где возможна промышленная рубка), если «Л» больше 50%.
Лесоизбыточные
районы: Север европейской части России- Архангельская облость, республики Коми
и Карелия; Урал, Западная Сибирь, Восточная Сибирь и Дальний Восток.
Задания:
·
Самое распространённое дерево в Россиии?
(Лиственица. Запас древесины 22% от мировых).
·
Каков состав лесной промышленности? ( Учащиеся
чертят схему внутриотраслевых связей лесной промышленности. Связи
обусловлены последовательной обработкой и переработкорй древесины ).
Внутренние
сваязи лесной промышленности.
Лесозоготовка ( круглый
лес).
Деревообработка (
мебельная, лесопиление).
Переработка
древесины.
Лесохимия.
Целюлозно- бумажная.
Где могут быть
расположены отрасли промышленности?
·
В лесоизбыточных районах вдоль рек и
железных дорог лесозаготовка.
·
Тяготеет к лесозаготовке (невыгодно
перевозить круглый лес), в устьях сплавных рек ( Игарка, Салихард) и на
пересечении рек с железными дорогами- лесопиление.
·
К потреблению ( мебель перевозить сложнее,
чем сырьё)- мебельное производство.
·
Целлюлозно- бумажная водо- и энергоёмкое
производство и наличие древесины (Карелия, Сибирь, Урал).
Работа с картой:
Найти на карте
«Лесная промышленность» (атлас):
1. По
5 целлюлозно- бумажных комбинавов в Европейской и азиатской частях России. (В европейской
части: 1. Архангельск, 2. Кондопога,
2. Корпряжма,
4. Соликамск, 5. Краснокамск;
В азиатской части:
1.
Красноярск, 2. Усть- Илимск, 3. Братск, 4.
Байкальск, 5. Амурск.).
3. Лесопромышленные
комплексы. (1. Усть- Илимский, 2. Братский,
3.
Архангельский, 4. Сыктывкарский.).
4. Назовите
лесные порты (1. Архантельск, 2. Игарка, 3.
Онега, 4. Нарьян- Мар.).
Назовите лесные
базы России и дайте характеристику одной из нах по плану:
·
Географическое положение.
·
Запасы древесины.
·
Специализация на стадии лесного
производства.
·
Центры лесной промышленности.
·
Проблемы.
В группах по 4
человека изучить каждому одну базу и через 3 минуты обменяться информацией со
своей группой.
Проблемы лесной
промышленности.
Что это за
проблемы и каковы их причины?
·
Уменьшение запасов древесины в европейской
части России.
·
Экологические проблемы:
·
Когда древесина и кора разлагается и
отравляет реку, происходит молевой сплав леса.
·
Отходы в районах лесозаготовки.
·
К обмелению рек приводит вырубка леса у берегов
рек.
·
Сбросы в водоёмы житких отходов целюлозно-
бумажных комбинатов.
Вопрос:
Как уменьшить отрицательное влияние лесной промышленности на окружающую среду?
1. Назовите
3 стадии лесной промышленности.
2. Назовите
ведущий фактор размещения.
3. Почему
крупные лесопромышленные колмплексы расположены в Усть- Илимске, Братске?
4. Архангельск
называют «российской лесопилкой». Какие факторы способствовали формированию в
Архангельске центра лесной промышленности?
5. Почему
на дне некоторых рек образуются «запасы» древесины?
6. Какие
экологические проблемы стоят перед лесной промышленностью?
7. Каките
предприятия лесной промышленности имеются в вашем регионе?
Тест
«Лесопромышленный комплекс».
1 .Состав
отраслей лесопромышленного комплекса.
2.Основные
районы лесозаготовок.
3.Производство
бумаги требует много…
4.Самая
острая проблема лесопромышленного комплекса-…
Работа
с презентацией.(подготовленна учителем с
обучающимися)
(Вопросы
задаются по кадрам презентации).
·
Весь лес можно валить? Почему?
·
Состав лесов округа Санкт- Петербурга?
·
Где ведётся лесозаготовка?
·
Переработка древесины.
·
Экологические проблемы лесопромышленнного
комплекса?( Байкальский комбинат, Выборский комбинат- использование очистных
сооружений).
·
Как уменьшить отрицательное влияние лесной
промышленности на окружающую среду? ( Молевой сплав, использование отходов в
районах лесозаготовак, нельзя рубить леса у берегов рек. Главная проблема-
неполное использование древисины).
·
Нерациональное использование сырья.
·
Нелегальная рубка леса.
·
Почему Архангельск называют российской
лесопилкой? ( Расположен в устье Северной Двины, сплавная река, морской порт,
багатые лесные ресурсы).
·
Лесопосадки.
Экологическая
игра.
Директор
Обсуждаются
вопросы: Почему вы считаете, что предприятие должно интенсивно работать?
Директор
отстаивает свою точку зрения, говорит о том, что предприятие пополняет областной
и городской бюджет. ЦБК снабжает своей продукцией тысячи российских и
зарубежных предприятий. У рабочих большая заработная плата.
Эколог
Врач
ЦБК
наносит большой урон окружающей среде. Вокруг смог, постоянно висит туман,
который загрязняет дыхание людей. Отсюда проблемы, Какие?
·
Осадки выпадают в землю в виде кислотного
дождя, загрязняют почву.
·
Овощи, фрукты загрязнены, если выращены близко
к ЦБК.
·
Загрязнение почвы.
·
Загрязнение воды ( ядовитые отходы).
·
Здоровье людей ( нельзя купаться, пить
сырую воду).
·
Жители болеют ( аллергия, бронхит,
восполение лёгких, желудочно- кишечный тракт и т. д).
·
Форточку не открыть- неприятный запах
попадает в квартиру. Дети редко гуляют на свежем воздухе.
Ведём диалог между
директором, экологом и врачом, находим компромисс.
Итог.
Вопрос:
Какие экологические проблемы стоят перед
лесопромышленным комплексом?
·
Истощение лесов, строительство очистных
сооружений на ЦБК,
·
Неполное использование древесины).
5. Подведение
итогов.
6. Рефлексия
7. Домашнее
задание
Параграф
49
Доклад
* Роль лесной промышленности России
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.