Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Конспекты / Конспект по географии на тему "Пространство Урала" (9 кл)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Конспект по географии на тему "Пространство Урала" (9 кл)

библиотека
материалов


Конспект урока №

41

Учитель:

Васильева Ю.О.

Предмет:

география

Класс:

9

Автор УМК:

Алексеев А.И.

Тема урока:

Пространство Урала

Задачи:


Образовательные:

Дать представление о пространстве Урала

Воспитательные:

Формирование экологической культуры

Развивающие:

Продолжить развитие умения анализировать, сравнивать, выделять главное; формировать умение работать с литературой, картами, схемами; уметь выделять главное, обобщать и делать выводы; формировать навыки самоконтроля

Планируемые результаты


Предметные:

Умение описывать и объяснять существенные признаки географических объектов (состав экономического района, ЭГП, природные условия Урала); умение работать с разными источниками географической информации; адаптация к условиям проживания на данной территории

Личностные:

Осознание единства географического пространства России как единой среды обитания всех населяющих её народов

УУД:

Способность к самостоятельному приобретению новых знаний и практических умений; умение управлять своей познавательной деятельностью; умение организовывать свою деятельность, определять её цели и задачи, выбирать средства реализации цели и применять их на практике, оценивать достигнутые результаты

Форма деятельности:

групповая, фронтальная, коллективная, индивидуальная

Форма обучения:

Деятельностный способ обучения

Ресурсы, оборудование:

ПК учителя, медиапроектор, раздаточный материал, учебник «География. Россия. 9 класс» под ред. А.И. Алексеева (Полярная звезда), презентация по теме «Пространство Урала», физическая карта России

Тип урока:

Урок первичного предъявления новых знаний

Цель:

1. Сформировать образ Урала;

2. Определить состав и географическое положение Уральского района;

3. Раскрыть особенности природных условий Урала.



1 этап урока - Организационный момент

2 мин

(раздать «Карты успеха, повесить физическую карту России на доску»)

Здравствуйте! Все ли в классе? Все ли готовы к уроку: проверьте наличие на столах – учебников, атласов и «карт успеха»




2 этап урока – Актуализация знаний

6 мин

СЛАЙД 1

Как обычно начнем наш урок с географической разминки. Баева Алина, Ляхов Олег, Патрушева Маша

Остальные открывают физическую карту России в атласах. Ребята, напоминаю, что вы также получаете оценки за выполнение географической разминки. Поставьте сегодняшнее число в ваших «картах успеха»


Казань

Набережные Челны

Хибины

Р. Волга

Азовское море

Саратов

Тольятти

Кавказские горы

Архангельск

Кольский полуо.

Назови адм.центр: республики Татарстан (Казань)

Назови адм.центр: республики

Калмыкия (Элиста)


(оценить выступивших)

Ребята, оцените свои знания и поставьте себе оценки за задание 1 в ваших «картах успеха»







Работа с физ картой России у доски






3 этап урока – Проблемное объяснение нового знания

15 мин

СЛАЙД 2

Посмотрите, пожалуйста, на слайд. Что на нем изображено? Попробуйте назвать тему сегодняшнего урока

1. Челябинский метеорит15 февраля 2013 г. над Челябинском распался на куски астероид шириной 20 м.,

разбив вдребезги окна в домах. Многие жители города были госпитализированы с ранами, полученными от прилетевших осколков.

2.АК-47 – выпускаемый в Ижевске автомат Калашникова – самый массовый образец стрелкового вооружения за всю историю человечества

3. Оренбургский пуховый платоквязаный платок из козьего пуха и нити-основы. Наряду с тульским самоваром, матрешкой, хохломской росписью, гжелью, , дымковской игрушкой, уральским малахитом — один из символов России.

4. В особенность башкирского мёда вносит свой вклад и дикая башкирская пчела. Башкирская популяция пчёл отличается зимостойкостью, устойчивостью к европейскому гнильцу, нозематозу и падевому токсикозу, а также высокой медопродуктивностью при коротком медосборе (например, с липы). У башкирских пчёл высоко ценимая пчеловодами сухая печатка мёда. По сравнению с другими породами башкирская пчела проявляет большую злобность: работа с ульями невозможна без костюма, сетки и дымаря.

Ценность мёда определяется по диастазному числу - количеству ферментов на единицу объема. Чем выше это число, тем ценнее мёд. У медов с южных районов РФ диастазное число - 5-8, у алтайского - до 18, у башкирского - 22-50.

5. Самобытное искусство Златоустовской гравюры на стали использует чудесные свойства металла, которые выявляются путем специальной обработки. Применяемые для оформления чистое золото, серебро, никель придают гравюре неповторимую прелесть, изящество, красоту.


СЛАЙД 3

Тема сегодняшнего урока…. «Пространство Урала».

Давайте поставим цель нашего урока:

1. Сформировать образ Урала;

2. Определить состав и географическое положение Уральского района;

3. Раскрыть особенности природных условий Урала;




Частично мы уже создали некий образ Урала. Мы будем дополнять его в течение всего изучения данной темы. Однако Урал – это, прежде всего, Уральские горы, граница Европы и Азии. По площади территории Уральский район занимает 5 место в России. Это крупный экономический развитый район: добытчик, кузнец, бастион индустрии. Именно в этих словах и отражено значение Урала для нашей страны.

Сейчас я предлагаю вам выполнить задание 2.

СЛАЙД 4

Определите, пожалуйста, что же такое Урал с точки зрения экономической географии.

(определяем состав Уральского района)

(2 мин)

Время вышло. Давайте проверять.

1 край: Пермский край (Пермь)

2 республики: Башкортостан (Уфа)

Удмуртия (Ижевск)

4 области: Свердловская (Екатеринбург)

Челябинская (Челябинск)

Оренбургская (Оренбург)

Курганская (Курган)


СЛАЙД 5

Ребята, оцените свои знания и поставьте себе оценки за задание 2 в ваших «картах успеха»

Таким образом, необходимо запомнить, что в состав Урала входят 1 край, 2 республики и 4 области.








Карта административно-территориального деления России

Определяя субъекты Уральского района, вы наверняка увидели, что в состав района Уральские горы входят не целиком, а лишь наиболее освоенной средней и южной частями. Таким образом, необходимо запомнить, что природные границы Урала не совпадают с экономическими.


Переходим к оценке экономико-географического положения района. Работаем в группах. Заполняем карточки согласно предложенному плану.

СЛАЙД 6


Территория района

Уральские горы делят территорию района на западную (Предуралье) и восточную (Зауралье);

Отношение к государственным границам, соседи

Пограничный район

На юге граничит с Казахстаном

Районы-соседи

Поволжье

Волго-Вятский район

Европейский Север

Западная Сибирь

Выход к морю

Сухопутный район; по рекам Уралу, Каме, Волге, Дону и каналам имеет выход в Каспийское, Азовское и Чёрное моря.

Транспортное положение

Ж\д соединяют Урал с европейкой частью России и с Сибирью

Вывод о ЭГП

Выгодное ЭГП



Проверка:

СЛАЙД 7

Ребята, оцените свои знания и поставьте себе оценки за задание 3 в ваших «картах успеха»







Раздаточный материал

4 этап урока – Динамическая пауза

4 мин

СЛАЙД 8


«Глухие телефоны». Двоим учащимся с первых парт дается написанное на листочке слово, они должны передать его шепотом следующему ученику. Последний ученик встает и называет слово. Учащиеся определяют, что это такое.


Распечатки Башкирский мёд, малахитовая шкатулка

5 этап урока - Первичное закрепление

13 мин

На основе полученных знаний по географии оцените природные условия Урала, заполнив кластер.

Что будем использовать в работе?

СЛАЙД 9

Рубрика «Читаем карту» с. 147. П.4

Тектоническая карта

Климатическая карта

Карта природных зон


Проверяем

СЛАЙД 10

Природные условия Урала

Полезные ископаемые

Рельеф (платформа),

Климат

Реки

Природные зоны

Предуралье – осадочные породы (нефть, газ, соли, известняк, огнеупорные глины)

Предгорья Зауралья – рудное сырье – руда железо, алюмилий, медь, цинк, никель, титан, вольфрам, кобальт, золото, платина…

Месторождение сапфира, изумруда, топаза, горного хрусталя, яшмы, малахита, аметиста

Многообразие, сочетание и доступность пол иск повлияли на то, что в течение 300 лет они интенсивно используются. Более подробно о природных ресурсах Урала мы поговорим на след уроке.

Преимущественно равнинный, невысокие горы

Предуралье – край Русской платформы, осадочные породы


Предгорья Зауралья – край Западно-Сибирской плиты,

Смена климатических условий с севера на юг:

Западная часть района –умеренно континентальный, на Урале и к востоку от него континентальный

Печора

Кама

Белая

Уфа

Урал

Тундра

Тайга

Смешанный лес

Степи

В горах (высотная поясность)

Вывод: Природные условия Урала в целом малоблагоприятны (особенно зимой), более благоприятные условия имеет Предуралье и юг Урала



Ребята, оцените свои знания и поставьте себе оценки за задание 4 в ваших «картах успеха»









Раздаточный кластер


6 этап - Итог урока

5 мин

Рефлексия.

СЛАЙД 11

Ответь на вопросы:

1. В состав Уральского района входят 2 республики: _______________________________

2. Какие черты географического положения характерны для Уральского района:

А) приморское положение

Б) транзитное положение

В) соседское положение с Центральным районом

Г) Положение в центре России

3. Уральский район располагается в зоне полупустынь. (да/нет)


СЛАЙД 12

Ответы:

  1. Башкортостан, Удмуртия

  2. Б, в, г

  3. нет


Поменялись тетрадями и оценили друг друга.

Ребята, оцените свои знания и поставьте себе оценки в графе «рефлексия» в ваших «картах успеха»

Поднимите руки, кто получил 5,4,3


СЛАЙД 13

Дом. Задание:

§ 36, стр. 150 № 6

* Объясните различия между границами Урала как природного и как экономического района

** Подготовить эссе «Урал – жемчужина минерального царства»




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.02.2016
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров651
Номер материала ДВ-442943
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх