Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект по графике и письму "На приеме у врача"

Конспект по графике и письму "На приеме у врача"


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект по графике и письму « Мир людей. На приеме у врача»

Воспитатель: Шальнова О.В.

Рекомендовано для детей дошкольного возраста и для детей с ОВЗ.

Цель: Познакомить детей с профессией врач;

Научить детей правильно вести себя на приеме у врача, правильно излагать свои жалобы;

Понимание, что лекарства могут быть «опасны»;

Воспитывать уважение к профессии и медработников детского дома.

Ход занятия.

Входит Доктор Айболит (воспитатель в одежде доктора): Здравствуйте, птички, букашки, зверюшки! Здравствуй зайчик, здравствуй лисичка, мишка (здоровается с детьми за руку; дети объясняют, что они дети)

Как не зайчик? Зайчик! Вы шутите!? У меня наверно что то со зрением…Сейчас мы все исправим.

Гимнастика для глаз «Заяц»:
Вверх морковку подними, на нее ты посмотри.
(Смотрят вверх.)
Только глазками смотри: вверх-вниз, вправо-влево.
(Глазами смотрят вверх-вниз, вправо-влево.)
Ай-да заинька, умелый! Глазками моргает.
(Моргают глазками.)
Глазки закрывает.
(Глазки закрывают.)
Зайчики морковки взяли, с ними весело плясали.
(Прыгаем, как зайчики ).

Доктор Айболит (протирает глаза): Кажется, я не туда попал! Ребята, вы кто?

(ответы детей) А меня вы знаете? (ответы детей) Получается, я заблудился. Меня вызвали телеграммой к больным зверятам. А я попал к вам. Ну раз я здесь, полечу я вас (дети должны сказать, что он врач зверей, если затрудняются, то наводящими вопросами подвести к этому). Ну ничего, у меня есть знакомый волшебник (одевает шляпу «волшебника» на ребенка).

Физминутка «Волшебники»


Мы друг другу улыбнулись

Повороты головы влево-вправо, руки на поясе, улыбаемся друг другу

Дружно вверх все потянулись

Подтягиваемся на носочках, руки вверх

До земли мы поклонились

Наклон, руками достаем до пола

В Чародеев превратились

Разводим широко руками вверх и через стороны вниз

Колдовать мы начинаем

Делаем пассы руками, сгибаем и разгибаем пальцы рук

Пальчиками поиграем

Рекс-пэкс-фэкс

Подпрыгиваем на месте на каждое слово


Доктор Айболит: Ну вот, теперь я человеческий врач.

Скорая помощь

Светлана Осинина

Стало плохо – набери
Номер правильный: 03!
Вмиг с сиреной из больницы
«Помощь скорая» примчится,
Врач в голубеньком халате
На машине той прикатит


Слушайте, ученики,
Слушайте, баловники!
Все мы можем заболеть,
Заразиться, простудиться,
И поэтому уметь надо
Вовремя лечиться.
Расскажу сейчас я вам,
Как приходят к докторам.


Прежде чем идти в больницу,
Полагается умыться,
Причесаться, оглядеться,
Поприличнее одеться.

Не забудь, возьми, дружок,
Чистый носовой платок,
Чтоб не шмыгать носом там
На потеху докторам.


Ребята, помните: в больнице
Не нужно бегать и беситься!

По коридорам не скачите,
Свои носы поберегите.
И не мешайте ждать другим,
По-настоящему больным.

Когда с другими ждёшь приёма,
Не каркай громко, не пищи,
И будь потише – ты не дома!
Не хохочи и не свищи!
Приятна тишина в больнице.
Мешать леченью не годится.

Если ты простыл, дружок,
Кашляй в носовой платок,
Не рассеивались чтобы
На других твои микробы.
Не мусори в коридорах

Вызвал врач тебя, иди.

Поздоровайся сначала

Свое имя назови

Расскажи свои недуги.
про болячки расскажи.

По порядку, не спеши.

Доктор выслушает вас

И назначит вам микстуру.

Только правильно лекарство принимай.

Взрослый вам его подаст,

Сам не думай и не смей!

Станешь скоро ты здоровым!

И пойдешь с друзьями ты гулять.

Все понятно вам, ребята?

Ну, что, начнем прием?!


Выходит 1 ребенок (начинает по порядку, если затрудняется, поправляем)

Доктор Айболит: Замечательно, прекрасно! Но, кажется, я устал. Что - же делать? (дети предлагают свою помощь, переодеваем ребенка в «доктора», ребенок начинает вести прием. «Записывает»жалобы больного, лечит царапину – зеленкой, измеряет температуру, слушает и т.д.)

Доктор Айболит: Молодцы, ребята. Но запомните одно:


Правила приема лекарств

Светлана Осинина

От болезней пьем лекарства,
Но они полны коварства
И несут в себе угрозу,
Если ты превысишь дозу.
Помните! Таблетки –
Вовсе не конфетки

Можно заболеть ужасно,
Если съесть не то лекарство.
Даже можно умереть,
Если очень много съесть.

Чтоб такому не случиться,
Самому нельзя лечиться.
Только взрослый может знать,
Что от горлышка глотать.
И какую дать микстуру,
Чтобы сбить температуру.
И какие нужно Вове
Выпить желтые пилюли.

Повторим с тобой опять,
ЧТО НЕЛЬЗЯ ЛЕКАРСТВА БРАТЬ!
Никакие никогда,
А не то придет беда.

Доктор Айболит: Ну вот , ребята теперь вы все знаете про врачей, как надо и не надо лечиться. Спасибо вам за гостеприимство. Но мне пора к своим больным возвращаться.

1 Ребенок: Врачи помогают
И взрослым, и детям,
Как самые добрые
Люди на свете.

2 Ребенок: Врачи облегчают
Страданья вокруг.
За это «спасибо»
Скажем им, мой друг!


Автор
Дата добавления 30.03.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров107
Номер материала ДВ-570367
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх