332549
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыКонспект по испанскому языку на тему: "El ocio y el deporte" (10 класс)

Конспект по испанскому языку на тему: "El ocio y el deporte" (10 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План-конспект уроку з іспанської мови

Unidad 3 Клас: 10

Тема: Учень та його оточення

Підтема: El ocio y el deporte

Задачі:

Практичні: 1) ознайомити учнів з новою лексикою і автоматизувати дії її застосування у мовленні.

2) організувати читання тексту “ Los deportes extremos o los de aventura” з повним розумінням прочитаного;

Освітні: розширювати лінгвістичний кругозір, вчити учнів працювати з підручником.

Розвиваючі: стимулювати комунікативну мотивацію на сферу застосування лексики, розвивати здатність до контекстуальної здогадки, увагу; розвивати зорову пам’ять, слуховий самоконтроль, темп читання, чіткість та ясність вимови.

Виховна: стимулювати повагу до здорового образу життя.

Засоби навчання: В. Редько, В. Береславська. Іспанська мова, 10. С. 52-53










Хід уроку

Етап уроку

Час

Мовлення вчителя

Мовлення учнів

Примітки

І. Початок уроку

  1. Організаційний момент та привітання.

2.Фонетична зарядка: тренування звуку

А) пред’явлення фонетичної зарядки вчителем







Б) хорове повторення

















В) Індивідуальне повторення.



3. Повідомлення про комунікативну перспективу уроку.

ІІ. Основна частина.

Задача 1. Ознайомити учнів з новою лексикою і автоматизувати дії її застосування у мовленні.

1) Постановка задачі, стимулювання потреби та інтересу.

2) Пояснення лексичного матеріалу. Безперекладна семантизація лексики.



3) Контроль засвоєння семантики нової лексики.











4) Підбиття підсумків роботи.



Задача 2. Організувати читання тексту з повним розумінням прочитаного.

1) Постановка задачі, стимулювання потреби та інтересу.

2) Зняття труднощів.























3) Первинне читання тексту.

4) Перевірка загального розуміння прочитаного.





















































5) Перевірка детального розуміння тексту.













6) Підбиття підсумків.

ІІІ. Завершення.

  1. Підбиття підсумків.

  2. Оголошення домашнього завдання.


5 хв



30 с



4 хв



































30 с





34 х



10 х





1 хв







3 хв









5 хв

















1 хв



29 х







30 с







6 хв

























8 хв



9 хв

























































5 хв















30 с



1 хв

30 с

30 с




¡Buenos días! ¡Siéntense, por favor! ¿Cómo están Ustedes?




Vamos a empezar nuestra lección con el verso.

Escúchenme, por favor, yo voy a leerles un verso pequeño.

Porque puedo, puedes.

Porque puedes, puedo.

Pero si no puedes

Yo tampoco puedo.

Ahora, repitan después de mí línea tras línea.

Porque puedo, puedes.

Porque puedes, puedo.

Pero si no puedes

Yo tampoco puedo.

Repitan todo el verso después de mí.

Porque puedo, puedes.

Porque puedes, puedo.

Pero si no puedes

Yo tampoco puedo.




¿Quién quiere leer este verso?



¡Muy bien! ¡Gracias!

Ahora, vamos a continuar trabajando con el Tema “El ocio y el deporte”. Hoy día continuamos estudiando unas palabras nuevas y leeremos el Texto.











Ya podemos hablar de diferentes tipos de deporte. Pero antes de hablar de los deportes extremos tenemos que aprender diferentes palabras nuevas.

Ahora observen las fotos de los deportes de aventura o los deportes extremos. Leen los pies que las acompañan.

el buceo

el descenso por el río

el snowboarding

el vuelo en globo aerostático

Y ahora miren a la pizarra y encuentren traducción correspondiente.

1) el buceo

2) el descenso por el río

3) el snowboarding

4) el vuelo en globo aerostático

Muy bien. Ahora relacionen cada deporte con las palabras que tienen relación.

1) el buceo

2) el descenso por el río

3) el snowboarding

4) el vuelo en globo aerostático

Muy bien. Gracias. Pienso que han aprendido las palabras nuevas y ahora pueden leer el texto de los deportes extremos.













Abran sus manuales en la página número 52 y lean el texto “ Los deportes extremos o los de aventura”.



Pero primeramente hay que prestar su atención a algunas palabras del texto desconocidas para ustedes. Miren en la página número 53. Repítan las palabras después de mí.

deslizar(se) – ковзати; сковзати

la fijación – кріплення

el cauce – русло (річки)

la corriente – течія

la embarcación – човен, шлюпка

los rápidos – пороги (річкові)

la balsa – пліт

el chaleco salvavidas – рятувальний жилет

el botiquín – похідна аптечка

la inmersión – занурення

las aletas – ласти

el lastre – баласт

termo-aislante – теплоізоляційний

inflado(a) – надутий

Ahora, lean el Texto.



Ahora, yo voy a leerles las oraciones diferentes según el Texto y Ustedes tienen que decir si la oracion es verdadera o falsa.

Los deportes extremos son todos aquellos deportes con algún componente deportivo peligroso por las condiciones extremas.

El buceo es un deporte extremo en el que se utiliza una tabla de snowboard.

El equipo colectivo para prac-

ticar el descenso son las cuerdas, los alimentos y las bebidas, el

botiquín.

El buceo es una actividad deportiva por medio del cual el hombre

realiza inmersiones de agua.

El vuelo en globo aerostático es una actividad deportiva y recreativa que consiste en recorrer el cauce de ríos en la dirección de la corriente.

Muy bien. Ahora contesten a mis preguntas, por favor.

¿Qué deportes se realizan en el agua? en el aire? en las montañas?




¿Qué deporte extremo no necesita un equipo personal?

¿Qué deporte necesita un equipo especial?


¿Qué deporte se encuentra entre los olímpicos?

¿En qué deporte son habituales los saltos, piruetas y los trucos

acrobáticos?

¿Qué deporte se había practicado desde la antigüedad por los bus-

cadores de moluscos, perlas, corales, etc.?

¿Qué deporte se realiza con un piloto?

Muy bien. Ahora digan qué deporte de los presentados en el texto le gusta. Hablen de este deporte.











Muy bien. Ahora saben mucho de los deportes extremos.



Así, ¿qué tema hemos aprendido hoy?

Entonces, gracias, su tarea de casa es componer su propio relatosobre uno de los deportes extremos. ¡Grasias por su trabajo exelente!




¡Buenos días!

¡Gracias! Estamos bien.
















Porque puedo, puedes.

Porque puedes, puedo.

Pero si no puedes

Yo tampoco puedo.







Porque puedo, puedes.

Porque puedes, puedo.

Pero si no puedes

Yo tampoco puedo.

Porque puedo, puedes.

Porque puedes, puedo.

Pero si no puedes

Yo tampoco puedo.





























el buceo

el descenso por el río

el snowboarding

el vuelo en globo aerostático




B) дайвінг

A) спуск річкою

D) сноубордінг

C) політ на повітряній кулі





D) autónomo de buceo

B) la barca

C) la tabla de snowboard

A) el globo aerostático






















deslizar(se) – ковзати; сковзати

la fijación – кріплення

el cauce – русло (річки)

la corriente – течія

la embarcación – човен, шлюпка

los rápidos – пороги (річкові)

la balsa – пліт

el chaleco salvavidas – рятувальний жилет

el botiquín – похідна аптечка

la inmersión – занурення

las aletas – ласти

el lastre – баласт

termo-aislante – теплоізоляційний

inflado(a) – надутий








Es verdadera.




Es falsa. El snowboarding es un deporte extremo en el que se utiliza una tabla de snowboard.

Es verdadera.




Es verdadera.



Es falsa. El vuelo en globo aerostático se realiza en el globo inflado por un gas.




En el agua se realizan el buceo y el descenso por ríos. En el aire se realiza el vuelo en globo aerostático. En las montañas se realiza el snowboarding.

El vuelo en globo aerostático no necesita un equipo personal.

El buceo, el descenso por ríos y el snowboarding necesitan un equipo personal.

El snowboarding se encuentra entre los olímpicos.

Los saltos, piruetas y los trucos

acrobáticos son habituales en el snowboarding.

El buceo se había practicado desde la antigüedad por los bus-

cadores de moluscos, perlas, corales.


El vuelo en globo aerostático se realiza con un piloto.

E1: Me gusta el vuelo en globo aerostático. Se realiza en el globo inflado por ungas. Siempre hay que tener en cuenta las condiciones climáticas de las cuales depende el vuelo.

E2: Me gusta el buceo. El buceo es una actividad deportiva por medio del cual el hombre realiza inmersiones de agua, ya sea el mar, un lago o un río. El buceo deportivo se limita en general a los 40 metros de profundidad











Вірш написаний на дошці.



































































Вправи на дошці.



































































Учні читають текст (Додаток)

























Ej. 6 p. 53



Додаток

Los deportes extremos son todos aquellos deportes o actividades de

ocio con algún componente deportivo peligroso por las condiciones

difíciles o extremas en las que se practican.

El snowboarding es un deporte extremo en el que se utiliza una tabla

de snowboard para deslizarse sobre una montaña alta y vertical cubier-

ta por nieve. El equipo básico para practicarlo son la tabla, las fija-

ciones de snowboard y las botas. Es el deporte olímpico de invierno.

El descenso por ríos es una actividad deportiva y recreativa que con-

siste en recorrer el cauce de ríos en la dirección de la corriente (río

abajo), sobre algún tipo de embarcación. Por lo común, los ríos que se

navegan tienen algún grado de los rápidos. Las embarcaciones más

comunes que se utilizan son la balsa, la canoa o el kayak. El equipo per-

sonal debe contener con el chaleco salvavidas, el casco, la ropa y el

calzado adecuado, un traje, un cuchillo. El equipo colectivo para prac-

ticar el descenso son las cuerdas, los alimentos y las bebidas, el

botiquín.

El buceo es una actividad deportiva por medio del cual el hombre

realiza inmersiones de agua, ya sea el mar, un lago o un río. El buceo

deportivo se limita en general a los 40 metros de profundidad. Se prac-

tica con un equipo especial que consta de una máscara apropiada, ale-

tas o patas de rana, tubo de respiración, lastre y, si es necesario, un

traje de material termo-aislante.

El vuelo en globo aerostático se realiza en el globo inflado por un

gas. Siempre hay que tener en cuenta las condiciones climáticas de las

cuales depende el vuelo. El viento ideal debe soplar a unos 12 km per

hora, con lo cual el globo se mueve de entre 12 y 18 km de distancia en

una hora.

Общая информация

Номер материала: ДВ-160029

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация