Инфоурок Другое КонспектыКонспект по истории на тему "Экономическое развитие России: город и деревня" (9 класс)

Конспект по истории на тему "Экономическое развитие России: город и деревня" (9 класс)

Скачать материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №1» г.Вилючинск

Глава IX Российская империя при Николае II. 1894-1914гг. Урок 1. Экономическое развитие России: город и деревня

9 класс. Учебник История России XIX – начало XX века. 9 класс. Л.М.Ляшенко, О.В.Волобуева, Е.В.Симонова. М:- Дрофа, 2019г.

 

Гудзишевская Нина Валентиновна

https://www.syl.ru/misc/i/ai/372373/2246289.jpg

 

 

Конспект

 


 

Конспект

Цель: характеризовать Россию конца XIX - начала XXв. как страну второго эшелона капиталистического развития

Задачи:

·                    определить место России на рубеже XIXXX в. в системе мировой экономики; характеризовать основные направления, достижения и проблемы социально-экономи-ческого развития;

·                    сравнивать развитие промышленности, финансовой сферы и сельского хозяйства, определять причины отставания аграрного сектора; определить роль иностранного капи-тала в развитии экономики России;

·                    развивать навыки анализа исторической информации, систематизации выводов в таблице и схемах; умения формулировать аргументированную точку зрения по проблемам урока, участвовать в дискуссии.

Тип урока: урок изучения нового материала с применением технологии развития критического мышления, здоровье сберегающих технологий, ИКТ.

Оборудование урока: Компьютер, проектор, презентация, учебник История России XIX – начало XX века. 9 класс. Л.М.Ляшенко, О.В.Волобуева, Е.В.Симонова. М:- Дрофа, 2019г.

 

Ход урока

1.                  Организационный этап. Приветствие, проверка готовности класса к уроку.

 

2.                  Мотивационно-целевой этап.

 

 

Слайд 1.  «Я схожу с ума, когда думаю о перспективах России, мы станем самым великим народом, самым великим государством, всё в мире будет делаться с нашего разрешения»,- писал Николай II, последний император Российской империи.

 С каким «багажом» вступала Россия в ХХ век? Насколько, по вашему мнению, был прав российский император? (обсуждение проблемы).

 

Слайд 2. Гипотеза: Экономическое развитие России на рубеже XIX-XX века шло противоречиво, по темпам развития промышленности Россия опережала самые развитые страны мира, но оставалась страной второго эшелона развития капитализма.

 

3.Изучение нового материала.

 

Слайд 3. Титульный. Запись темы урока.

 

Слайд 4. План:

1.      Россия – страна второго эшелона капиталистического развития.

2.      Индустриализация.

2.1.Основные достижения и проблемы

2.2.Монополистический капитал в России

3.      Отечественный и иностранный капитал

4.      Аграрный вопрос.

 

3.Изучение нового материала.

Слайд 5. Россия – страна второго эшелона капиталистического развития.

На рубеже веков ведущие страны мира вступили на путь модернизации.

Модернизация – это переход к ускоренному развитию общества на основе постоянного обновления его производственной базы.

В зависимости от скорости модернизации, её охвата всех сфер общественной жизни к концу XIX в. сложились следующие группы стран:

Группа стран

Примеры

Индустриальные

Англия (в аграрном секторе 2% населения)

Индустриально-аграрные

Франция Германия (40 -53% аграный сектор)

Аграрно-индустриальные

Австр-Венгрия, Россия (крестьяне 82% )

Аграрные

Китай, Иран, Афганистан

Однако, все страны мира в той или иной степени были втянуты в мировое капиталистическое хозяйство.

 

Слайд 6 - 7. К началу XX  в. неравномерность развития стран усилилась, сформировались три группы стран, которые принято называть эшелонами капиталистического развития.

Данные систематизированы в таблице.

Вопросы сравнения

Первый эшелон

Второй эшелон

Третий эшелон

Время вступления

на путь кап-зма

Ранее

Позднее

Самое позднее

Характер развития

Эволюционный, постепенный

«Догоняющий», форсированный

Зависимый

Определяющие факторы

Внутренние

Сочетание внутрен-них и внешних

Внешние

Направление развития

«Снизу», от предпри-нимательской среды

«Сверху», от государственной власти

Результат

Устойчивые, зрелые структуры капита-лизма

Многоукладная экономика

Монокультурный характер экономики,

Развитие отраслей в интересах иностран-ного капитала

 

Слайд 8. (используется анимация)

  

    

                            

 

Слайд 9. 2. Индустриализация.

1.1.Основные достижения и проблемы (п.2 стр.255 – 260 1-2 абз., иллюстрации)

Анализ текста, выводы систематизировать в таблице.

Достижения

Проблемы

Роль государства

 

 

 

Проверка выполнения задания.

 

Слайд 10. Вариант заполнения таблицы.

Достижения

Проблемы

Роль государства

II место в мире по протяженности ж/дорог

Развитие паровозо- и вагоно-строения

Накопление акционерного капитала, инвестиции в промышленность

Угольно-металлургическая ба-за на юге, лидирующие пози-ции по добыче нефти, выплав-ке чугуна и стали, по объему продукции машиностроения

Быстрое развитие науки и техники

Увеличение отставания по объему производства на душу населения, по уровню технического прогресса

Большой объем ручного труда, низкая производи-тельность труда и зарплата

 

Поощрение ж/дорожного строительства

1898г. Положение о госу-дарственном промысловом налоге

Законченная система налогообложения торговли и промышленности

1.                      Можно ли согласиться с утверждением, что железнодорожное строительство в России в к.XIX – начале ХХ в было «локомотивом развития всей экономики».

2.                      Есть ли, на ваш взгляд, связь между особенностями и результатами либеральных реформ середины XIXв. и проблемами экономического развития начала ХХ в.?

 

Слайд 11. 2.2. Монополистический капитал в России.

Характер капитализма на рубеже XIX – ХХ вв.отличался от капитализма начала промышленного переворота. Впервые это отличие отметил английский экономист Джон Гобсон, он назвал эту стадию империализмом.

Характерные черты империализма:

·                    появление в промышленности монополий – крупных объединений предприятий, определяющих правила рынка;

·                    образование финансового капитала в результате слияния промышленного и  банковского капитала

·                    доминирующая роль вывоза капитала над вывозом товаров:

ü    получение сверхприбыли от эксплуатации дешевой рабочей силы, дешевого сырья, низких цен на землю

·                    завершение экономического и территориального раздела мира, идет борьба за его передел.

Насколько эти черты присутствовали в России начала ХХ века?

 

Слайд 12. Итак, главная характеристика нового качества капитализма – монополии. Первые российские монополии возникли ещё в конце XIX века. В начале ХХ в. образование монополий в России идет особенно быстрыми темпами.

Факторы, ускорившие монополизацию производства:

·         влияние мирового экономического кризиса

·         экономическая политика государства, сильные позиции государственного сектора

·         изначально высокий уровень концентрации производства

·         широкое привлечение иностранного капитала

 

Слайд 13. Каким образом шло образование монополий в России?

Комментарии к схеме:

    В России монополии возникали в основном в форме синдикатов. Накануне Первой мировой войны с участием иностранных инвесторов стали появляться первые тресты, но этот процесс был прерван.

 

Слайд 14-15. Одновременно с появлением монополий в промышленности стали возникать банковские монополии. Экономический подъем 90-х г. XIX в. стимулировал интерес банков к финансированию промышленности. Так начался процесс сращивания банковского и промышленного капитала. Рассмотрим наиболее известные примеры:

             

 

Слайд 16. Отечественный и иностранный капитал.

Одним из факторов, ускоривших процесс формирования монополий, общего развития экономики было широкое привлечение иностранного капитала. Познакомьтесь со сферой экономических интересов иностранных монополий (обсуждение данных).

 

Слайд 17. Один из дискуссионных вопросов отечественной истории – вопрос о роли и месте России в мировой экономике к. XIX – начале XXв.

Познакомьтесь с оценкой проблемы иностранного капитала, прочитайте п.3 стр. 261-263, определите, какая из них, с вашей точки зрения, является наиболее правильной.

Историография начала ХХ века

Советская историография

- признавали активные инвестиции иностранного капитала в российскую экономику

- постепенный переход акций банков и промышленных предприятий в руки русских предпринимателей

- вытеснение иностранцев из состава управляющих

- переплетение иностранного и национального капитала в новейшее время – обычная практика

- полуколония западных держав

- иностранный капитал захватил в свои руки банки, промышленность

- правительство России учитывало волю иностранных монополий, согласовывало свою политику с правительствами Запада

Обсуждение проблемы.

 

Слайд 18. Обобщение:

Причины активного привлечения иностранного капитала в экономику России:

·                    отсутствие крупных капиталов внутри страны, необходимых для модернизационного рывка (незавершенность стадии первоначального накопления капитала)

·                     огромные непроизводительные расходы государства: содержание царского двора, полиции, армии и флота,  бюрократического аппарата

·                    иностранный капитал был одним из трех каналов финансирования промышленности

Слайд 19. Аграрный вопрос.

Россия в начале ХХ века была аграрно-индустриальной страной – 82 % населения проживала в деревне. Какими были итоги развития российской деревни  к концу XIX в? (ответы учащихся – аграрный вопрос остался нерешенным).

Слайд 20. Выясним, что было сделано правительством нового императора Николая II для решения аграрного вопроса.

Задание: п.4, стр. 263-264, заполнить таблицу.

Достижения

Нерешенные проблемы

 

 

 

 

 

Проверка выполнения задания.

 

Слайд 21. Вариант заполнения таблицы

Достижения

Нерешенные проблемы

Рост вывоза сельскохозяйственной продукции

Лидирующее положение в мире по производ-ству зерновых

Рост спроса на с/хозяйственную продукцию вызвал рост цен

Рост производства технических культур

Появление «образцовых» помещичьих хозяйств – передовая технология, переработка

Деятельность земств по внедрению передовых методов, ссуд в крестьянские хозяйства

Урожайность ниже, чем в Западной Европе

Последнее место в Европе по количест-ву рогатого скота на душу населения

Малоземелье, бедность, примитивная техника и технологии

Неурожаи и голод

Невысокая часть хозяйств с примене-нием современных технологий

 

Слайд 22. Подведем итоги:

·                    оценка России как полуколонии развитых стран неверна

·                    Россия - страна среднего уровня развития капитализма (второй эшелон развития)

·                    наличие противоречия между передовыми формами финансово-промышленного капитализма и отсталым сельским хозяйством

 

4.Подведение итогов урока, оценивание работы учащихся.

5.Обсуждение домашнего задания.

 

Слайд 23. Домашнее задание:

§ 30, вопросы к параграфу.

 

Слайд 24. Источники:

http://historystepa.ru/OurPosts/gotovyj_spisok_mnenij_istorikov_sakharov.pdf

https://istoriarusi.ru/imper/rossiya-v-nachake-20-veka.html

https://www.rusempire.ru/arkhiv-statej/1883-rossiya-v-nachale-xx-veka.html

 https://histerl.ru/lectures/20_vek/rossieskaia_ikonomika.htm

https://ruxpert.ru/%D0%A6%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%BE_%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8

https://history.wikireading.ru/104339

 

 

 

 

.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Цель урока - характеризовать Россию конца XIX - начала XX в. как страну второго эшелона капиталистического развития. В ходе урока учащиеся знакомятся с теорией вопроса; анализируют различную фактическую информацию, решают познавательные задачи, участвуют в дискуссии.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 000 702 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «История России XIX - начало XX века», Ляшенко Л.М.,Волобуев О.В., Симонова Е.В.

    «История России XIX - начало XX века», Ляшенко Л.М.,Волобуев О.В., Симонова Е.В.

    Тема

    § 30. Экономическое развитие России: город и деревня

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Творческий проект учащегося как результат изучения темы "Фальсификация новейшей истории России" "Россия возвращается к статусу высокотехнологичной сверхдержавы"
  • Учебник: «История России (2-е изд., доработ. и доп.)», Измозик В.С., Рудник С.Н.
  • Тема: § 45. Россия в начале XXI в.: проблемы и перспективы развития
  • 27.04.2021
  • 105
  • 0
«История России (2-е изд., доработ. и доп.)», Измозик В.С., Рудник С.Н.
Творческий проект учащегося 10 класса по истории Великой Отечественной войны "Можайская земля в годы Великой Отечественной войны"
  • Учебник: «История России: начало XX - начало XXI века», Волобуев О.В., Карпачев С.П., Романов П.Н.
  • Тема: § 17. Трагическое начало
  • 27.04.2021
  • 496
  • 3
«История России: начало XX - начало XXI века», Волобуев О.В., Карпачев С.П., Романов П.Н.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.04.2021 2318
    • DOCX 2.4 мбайт
    • 243 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гудзишевская Нина Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 3432795
    • Всего материалов: 1459

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой