Тема: «Господин
Великий Новгород».
Цели: 1.указать
главные отличия в природных условиях и хозяйстве Новгорода по сравнению с
другими
южными территориями.
2. раскрыть сущность новгородской
республикой.
3. управления боярами Новгородом,
зачем приглашали князя.
Словарный запас:
вече, смерды, сироты, « черные люди», « лучшие люди», посадник, тысяцкий,
республика,
автономии.
Оборудование:
карта Новгорода, тест, доска.
Ход урока.
1.Организационный момент.
2. Опрос пройденного материала.
Фронтальный опрос.
Тест.
. 3. Изучение нового материала
План урока.
- Территория и население.
- Установление новгородской республики.
- Боярская дума.
- Хозяйство Новгорода.
- Вечевой строй.
- Реформа вечевого строя и ее последствия.
4. Закрепление.
5. Домашнее задание.
Фронтальный опрос.
- секир - топор.
- жит - хлеб.
- челядь – рабы.
- варяжить – торговать.
- каганат – государство тюркоязычных племен.
- нарочитая чадь – вожди, старейшины.
- полюдье – форма сбора дани.
- плинфы – розовый кирпич.
- холопы – зависимые люди, бесправные по
положению похожи на рабов.
- половцы – степные племена.
- печенеги – тюркоязычный кочевой народ.
- усобица – княжеская война на Руси.
- виры – штрафы за убийства.
- рядовичи – лица, служившие феодалу по
договору.
- смерды – крестьяне, жившие на земле князя.
- вече – народное собрание.
- бояре – высший слой общества на Руси.
- боярская дума – высший совет при князе.
- дворяне – низшая часть военно-служилого сословия
составляли двор князя или боярина.
- закупы – зависимые люди.
- люди – свободные крестьяне общинники.
- Хорс – бог солнца.
береги – духи помощницы человека.
Тест
- Объясните значение слов.
Варяжить_________________________________
Бортничество______________________________
2.Назовите даты этих событий.
Основание
Москвы___________________________
Первый
древнерусский письменный свод законов « Русская правда» ____________________________
3.Дошедшая до
нас древнейшая летопись это__________________________________
Она была создана
Киево-Печерском монастыре монахом________________________
. 4Первым князем
древнерусского государства был:
А. Рюрик;
Б. Дир;
В. Олег.
5.Дань от дыма.
А. серебряная
монета, 1 беличья шкура;
Б. серебреная
монета, мешок пшеницы;
В. серебряная
монета, 1 корова.
6. Сколько лет
длился период раздробленность на Руси?
А. 100 лет
Б. 300 лет
В. 500 лет
7. Назовите дату
начало политической раздробленности на Руси?
А. 1132г.
Б. 1133г.
В. 1123г.
8. Боярская
дума.
А. высший слой
общества на Руси,
Б. высший совет
при князе;
В.вожди,
старейшины.
9. Основателем
Москвы считают князя__________________________
10. Крещение на
Руси.
А. 987г.
Б.988г.
В.982г.
На доске:
Тема: «Господин
Великий Новгород»
- Схема: Управление новгородской
республикой.
ВЕЧЕ
ПОСАДНИК,
ТЫСЯТСКИЙ, АРХИЕПИСКОП.
КНЯЗЬ
- Теория: С - Ю и З-В деление на 5 концов 5
пятин
4. Новые
термины:
1.республика-общее
дело, т.е. власть в государстве избирается народом.
2.смерды-
свободные крестьяне.
3. сироты -
зависимые новгородцы.
1.С - Ю от Белого моря до рек Волги и
Оки
З-В от Финского
залива до рек Северной Двины господство территории Новгорода по берегам реки
Волхова.
Соперничали со
шведами и теснили Литву.
2.Установление
новгородской республики 1136г. (до 15 века)
Работа в тетради.
Республика-
общее дело, т.е. власть в государстве избирается народом.
Указать путь из
города князю Всеволоду Мистиславичу зачитать с. 91 « Не блюдет князь
смердов,-…..
Вече предпочли
власти князей власть выборных посадников. Неугодных князей правителей выгоняли.
3.Боярская республика.
Новгород - торговый центр Европы, стоял
на перекрестке важных северных торговых путях.
Казалось бы - что, главную роль в городе
должны занимать купцы, но у власти находились бояре
землевладельцы.
Работа
в тетради.
Сироты - зависимые новгородцы.
Смерды- свободные крестьяне.
Они арендовали боярские промыслы, обращались к
боярам в голодный год. В итоге сельские округа -боярским родам, город боярам
-город дворов ремесленников и.д. Из вотчины привозили мех, лес,
4.Хозяйство
Новгорода.
1.
Земледелие: суровый
климат не благоприятный для развития хлебопашества. Рожь, просо.
2.
Скотоводство: коровы,
свиньи, овцы, лошади, козы.
3.
Промысел: охота,
бортничество.
4.
Ремесло: на заказ, на
рынок. Кузнечное дело, ювелирное, каменное строительство, столярное,
плотническое.
5.
Торговля: экспорт,
импорт объединение купцов в корпорации.
6.
Дань: с нерусского
населения карелов, чудь, литвы……поступала дань.10-12вв мехами, а в 13в деньги,
шерсть, ткани.
Господин
Великий Новгород делился на 5-концов, а сельская община на 5 пятин.
5.Вечевой строй.
ВЕЧЕ – (народное
собрание).
Объявляла войну,
заключала мир, выбирала главу новгородской республики, отправляло посольство,
выбирала посадника и тысяцкого.
Как
голосовали?----------кричали громче остальных,
доходило до потасовки.
Псков, Ладога, Торжок
к концу 13века добились автономии, но поддерживали связь с Новгородом, часто
прибегали к его военной мощи.
ПОСАДНИК,
ТЫСЯЦКИЙ, АРХИЕПИСКОП – это три главных должности,
вели дипломатические переговоры, заключали мир.
ПОСАДНИК – контролировал деятельность князя, суд, казна, контролировал
должностные лица.
ТЫСЯЦКИЙ – правая рука посадника, сбор налогов.
АРХИЕПИСКОП – церковный суд, посредник в политических спорах и переговорах, при
нем велись летописи и архивы. Новгородского владыку избирал народ и утверждал
Киевский митрополит.
КНЯЗЬ – приглашали, как военачальника он со своей дружиной размещался на
особом дворе Городище.
Неугодным князям
указывали путь из города.
6. Реформы вечевого строя, и ее
последствия.
1354г. Новгородский посадник Онцифор Лукич,
чтобы избежать будущих столкновений решил реформировать вечевой строй. Выбрать
сразу пять посадников по числу «концов» править ими сообща, каждого из них
назначать на один год председателем------- степного посадника. С решением все
согласились. «черные люди» доведенные до отчаяния срывали свой гнев на «лучших
людях» другого конца. Но после реформы когда бояре объединились чернь увидела в
них своего врага, а особенно стали пятеро посадников (совет господ).они сидели
в кремле (детинце) их нельзя было переизбирать на вече они выбирались по
жизненно.
Закрепление:
- Назовите основные занятия жителей
Великого Новгорода?
- Что означает вечевой строй, новгородская
республика?
- Какие слои населения играли главную роль
в хозяйстве и политике Новгорода?
- Зачем Новгороду нужен был князь?
Домашнее
задание: №15-16 п. 3.4. (письменно)
Оценки.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.