1.
|
Из
дошедших до нас документов мы узнаем, что в Древнем Египте можно было
приобрести дом в обмен на кровать. Не слишком ли маленькая цена?
Подумайте,
чем можно объяснить возможность такого обмена.
|
Строевой
лес, из которого изготавливали мебель, был привозным, стоил дорого.
Дома
строили из сырцового кирпича, который стоил дешево. (3 балла)
|
2.
|
На
многих языках слова, обозначающие бумагу, звучат сходно. Например, по-немецки
бумага – “папир”, по-английски – “пэйпер”, по-французски – “папье”.
По-видимому, такое сходство не случайно: все эти слова однокоренные и
происходят от одного и того же слова.
Что это
за слово? Обоснуйте свою мысль.
|
Папирус,
т.к. это был первый материал для письма, близкий к бумаге. (2 балла)
|
3.
|
В
гробнице фараона Тутанхамона, жившего более 3000 лет назад, найдено множество
предметов из золота, общим весом несколько тысяч килограммов. И всего только
три железных предмета: подставка для головы фараона, железный кинжал,
железная застежка для браслета.
Почему в
гробнице было так мало железных предметов?
|
Железа в
Египте почти не было. Оно считалось драгоценным материалом. Железные
предметы, по-видимому привозились из Малой Азии. (3 балла)
|
4.
|
Кто из
греческих героев мифов мог бы выразить свое родительское горе такими словами?
“Афиняне,
я узнаю в морской дали корабль! О, лучше бы мне умереть, чем видеть этот
страшный цвет парусов! Мой сын погиб…Будь проклято рогатое чудовище! Жить
больше не хочу и не могу!”
|
Царь
Афин – Эгей. В честь него названо Эгейское море. (2 балла)
|
5.
|
Два
индийца сидят за низким столом друг против друга. Судя по их разговору, оно –
злейшие враги, но почему-то они улыбаются, нет ненависти на их лицах.
- Это
было лучшее из выигранных мною сражений! – хвастается один. – Помнишь, как
мой любимец слон топтал твою пехоту?
- Все
было так, но в этот момент моя конница прорвалась в твой тыл и уничтожила
твои колесницы. – ответил второй.
- Совсем
ненадолго,- возражает первый. – Притворным отступлением я заманил в ловушку твоего
царя, и ты вынужден был сдаться.
- Не
зазнавайся! В следующий раз выиграю я, - ответил второй.
О каких
сражениях идет речь?
|
Речь
идет об игре в шахматы, придуманной в Индии. (5 баллов)
|
6.
|
Более
трех тысяч лет назад в Египте и Двуречье ученики писцовых школ тратили на
овладение письмом и чтением долгие – долгие годы. Напротив, в древних городах
Библе, Тире и Сидоне школьники, едва начав учиться, через несколько недель
могли записать и прочитать несложный текст.
Чем
объяснить различие в сроках обучения грамоте в данном случае?
|
В Египте
были иероглифы (несколько тысяч), в Двуречье – клинопись, а в Финикии
придумали алфавит, где было всего 22 согласных буквы. (5 баллов)
|
7.
|
Греки
были умеренны в еде и питье. Вино не пили чистым, а разбавляли его водой.
Пьянство осуждали.
Для кого
из героев поэм Гомера и при каких обстоятельствах злоупотребление вином имело
роковые и необратимые последствия?
|
Страшный
циклоп - людоед Полифем, который лишился единственного глаза, потому что
заснул, опьянев от выпитого вина. “Тут повалился он навзничь… не в меру
напившись” пишет Гомер. (5 баллов)
|
8.
|
Перед
вами продукты: инжир, лук, утка, картофель, чеснок, виноград, финики,
кукуруза, помидор, мед.
Какие из
них не входили в рацион египтян? Выберите 3 продукта.
|
Картофель,
помидор, кукуруза. (5 баллов)
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.