158711
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыКонспект по истории на тему «Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова»

Конспект по истории на тему «Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Тема: «Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова»

Цели урока:

Образовательная – обеспечить усвоение учащимися знаний о внутренней и внешней политике Фёдора Ивановича и Бориса Годунова

Форма работы учащихся: парная.

ПЛАН УРОКА.

I.Организационный момент.

II.Актуализация знаний.

III.Изучение нового материала:

А)Проблемы, стоящие перед правительством Фёдора Ивановича. Пути их решения.

Б)Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова.

IV.Подведение итогов урока.

ХОД УРОКА

I.Учитель приветствует учащихся и проверяет их готовность к уроку.

II.От царствования Ивана Грозного осталось много проблем. В результате опричнины страна разорена. Проиграв Ливонскую войну, Россия потеряла не только часть своих территорий, но и престиж на международной арене.

На сегодняшнем занятии мы выясним, какие задачи стояли перед страной в конце XVI века и как они решались правительством Фёдора Ивановича.

III.В марте 1584 года на престол вступил второй сын Ивана Грозного – Фёдор. ( слайд 1. )

«Теперешний царь росту малого, … телосложения слабого и склонен к водяной болезни …

Мог ли такой человек править государством?

Учащиеся отвечают на поставленный вопрос.

Иван Грозный понимал, в какие руки он передаёт власть и поручил сына и государство заботам ближних бояр: И. Ф. Милославского, Н. Р. Юрьева, И. П. Шуйского, Б. Ф. Годунова.

Между боярами началась борьба за власть и за влияние на слабого царя. Победу в этой борьбе одержал брат царицы Ирины Борис Годунов.

А)учащиеся работают в парах.

Задание для учащихся: выписать в тетрадь задачи, стоящие перед новым правительством.

1.Преодоление разрухи и восстановление нормальной хозяйственной жизни.

2.Сплочение верхушки общества.

Изучив первый и второй пункты параграфа заполнить таблицу.

В 1586 г. продлено перемирие с Речью Посполитой до 1602 г.

Русско – шведская война 1590 – 1593 гг.

Россия собирает силы для борьбы со Швецией за Прибалтику.

Россия победила в войне и вернула себе города Ивангород, Ям, Копорье, Корелу.

Поверяем выполненное задание.

Царь Фёдор был бездетным, и народ считал его наследником царевича Дмитрия. В мае 1591 года царевич погибает в Угличе. Следствие пришло к выводу, что это был несчастный случай.

6 января 1598 года умер царь Фёдор. Москвичи присягнули на верность царице Ирине, но она приняла постриг и отказалась от престола. Тогда взоры москвичей обратились на Бориса Годунова. Борис был братом царицы Ирины, несколько лет управлял государством. Многие его сторонники занимали важные государственные посты.

В феврале 1598 года Земский собор избрал царём Бориса Годунова ( слайд 2. )

Б)Иностранцы отмечали, что Годунов был человеком невысоким, но коренастым и плотным, с красивым лицом и пристальным взглядом. Он обладал «быстрым умом», превосходной памятью, зычным голосом и даром красноречия. При этом Годунов не мог долго сидеть на одном месте и заниматься пустой болтовнёй, а постоянно искал себе настоящего дела. Все отмечали его непреклонную волю, решительность в делах и беспощадность к врагам. В то же время Борис Годунов мог искренне переживать чужое горе.

Изучив 4 – 6 пункты параграфа ( стр. 8 – 10 ) схематично отобразите политические и экономические причины приведшие к падению Годуновых.

Правление Бориса Годунова ( слайд 3. )

1hello_html_c02bdc4.gifhello_html_12ac967e.gif598 – 1605 гг.

Пhello_html_m610a66fc.gifhello_html_m1c458f78.gifреследование бояр Романовых Голод 1601 – 1603 гг.

Пhello_html_419178ee.gifhello_html_m63c38a96.gifоявление в 1604 г. Лжедмитрия I Восстание Хлопко в 1603 г.



Сhello_html_7fd09e0c.gifмута



Свержение Годуновых 1 июня 1605 г.

Вопрос к учащимся: «Борис Годунов был талантливее Фёдора Ивановича, умереннее Ивана Грозного. От чего же он так быстро стал непопулярным в роли царя?».

Тестовые задания для учащихся.

1.Указ об «урочных летах»:

а)запрещал свободный переход одного хозяина к другому

б)устанавливал пятилетний срок сыска беглых крестьян

в)определял пятнадцатилетний срок сыска

г)восстанавливал Юрьев день

2.Первым патриархом Московским и всея Руси был избран митрополит:

а)Макарий

б)Филипп

в)Иов

г)Алексий

3.Смутным временем в России называют:

а)конец XVI в.

б)конец XVI – начало XVII в.

в)начало XVII в.

г)первую половину XVII века.

4.Первым царём, избранным на русский престол был:

а)Фёдор Годунов

б)Лжедмитрий I

в)Фёдор Иванович

г)Борис Годунов

5.В ходе русско – шведской войны 1590 – 1593 гг. Россия:

а)потерпела поражение

б)добилась выхода в Балтийское море

в)частично восстановила утраченные позиции на Балтике

г)ликвидировала опасности границам на Востоке

4.Учитель подводит итоги урока.

Домашнее задание: параграф 1, вопросы 1 – 5 после параграфа; составьте кроссворд по теме «Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова»







Общая информация

Номер материала: ДБ-103090

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.