Инфоурок / История / Конспекты / Конспект по историй Ұлы Жібек жолының пайда болу тарихы (10сынып)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Конспект по историй Ұлы Жібек жолының пайда болу тарихы (10сынып)

библиотека
материалов


Пәні: Қазақстан тарихы

Күні: 16.03.16ж

Уақыты:

Сабақ тақырыбы

§ 10 Ұлы Жібек жолының пайда болу тарихы.

Жоспары


Білім стандарты, пән бағдарламасы,  «Қазақстан тарихы» оқулығы -10сынып, автор Артықбаев Ж.О. Сабданбеков Ә.Ә, Әбіл Е.Н Интернет материалдары

Жалпы мақсаты





Міндеттері

1.Ұлы Жібек жолының пайда болуын және тек сауда мен шаруашылықты дамытушы ғана емес, халықаралық қатынастар мен мәдениетті таратушы жол ретінде маңызын ашып көрсету.

2. Ертедегі сауда жолдарының бағыттары мен оның бойындағы гүлденген мәдениет ошақтарының дамуын бүгінгі күндегі жағдайымен салыстыра отырып бағалау.

3.Өзгенің пікірімен санаса білуге тәрбиелеу


Күтілетін нәтиже

Ертедегі сауда жолдарының бағыттары мен оның бойындағы гүлденген мәдениет ошақтарымен таныса отырып,топтасып жұмыс істеуге бір – бірімен ой бөлісіп қорытынды жасауды, ойларын ашық және толық жеткізуге үйренеді.

Негізгі идеялар

Оқушылар Ұлы жібек жолының бағыттарына және халықаралық қатынастар мен мәдениетті таратушы жол ретінде маңызын ашып өз ойымен корытындылай білуге үйренеді.

Тапсырмалар

/Wiki материал-дары/

Топтық жұмыс Мәтінмен жұмыс «Ой талқы»

Жұптық жұмыс «Кім тез табады?»

Жеке жұмыс «Не? қайда? қашан? деңгейлік тапсырма


Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы іс – әрекеті )

І.Ұйымдастыру

1.1. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу зейінін сабаққа аудару. (2минт)

1.2 1.2. Топқа бөлу (Шығыс даналарының аттары Әл- Фараби, Баласағұни,Қашқару деп үш топқа бөлу) ( 2 минут)

ІІ.Үй тапсырмасы

2.1 «Кім тез табады?» кестесі жеке жұмыс деңгейлік тапсырма

Әл - Фараби

Өмір сүрген жылдары

Қай елдерде болған

Қанша іргелі еңбектер жазған

Ғылымнан басқа қандай өнерді меңгерген?






Бағалау: мадақтау

2.2 «Алтын сандық» үлестірмелі карточка

1-топ

ІІІ. Жаңа сабақ

3.1 «Ой талқы» картамен жұмыс

  1. Ұлы Жібек жол бойында орналасқан қалаларды табу?

  2. Ұлы жібек жол деп аталу себебі?

3.2 Мәтінмен жұмыс (оқушылар мәтінмен танысып болған соң)

Постермен жұмыс жасайды. Топтық жұмыс

Не әкелінді? Не шығарылды?

Қазакстан















Қытай, Үндістан, Таяу Шығыс, Орта Азия, Иран, Араб халифаты, Еуропа, Русь т.б. елдер



Бағалау: сен –маған,мен – саған

Бекіту:

4.1 Жеке жұмыс деңгейлік тапсырма

«Не? қайда? қашан? Ойыны (оқушылар үлестiрме қағаздарға жазылған сұрақтарға бiрден жауап беруi тиiс).


1.Жiбек деген не?

2.Жiбек алғаш қайда өндiрiлдi?

3.Жiбек қалай өндiрiлдi?

4.Ұлы Жiбек жолының негiзгi aтқapғaн қызметi қaндай болды?

5.Ұлы Жiбек жолы туралы қай елдiң деректерiнде айтылады?

6. Қытай жiбегi елшiлiктер арасында қандай қызмет атқарды?

7. Ұлы Жiбек жолында Қазақстанның қандай қалала ры болды?

8. Жiбек жолы бойымен ққндай тауарлар тасылды?

9. Жiбек жолымен өнердiң қандай түрлерi дамыды?

10. Жiбек жолымен Шығыстан қандай жануарлар, аң түрлерi тасылды?

11.Шығыстан қандай жемiс, бау-бақша өнiмдерi шығарылды?

12.Жiбектi басқа қай жерлерде өндiрдi?

13.Ұлы Жiбек жолында негiзгi көлiк рөлiн қандай жануарлар атқарды?

14.Қазақстан бойынша Жiбек жолы қызметi қашан тоқтады?



Бағалау: мадақтау

V. Сабақты қорыту, бағаларды хабарлау

Рефлексия 2 минут



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-011710

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"