Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект по ИЗО для младших дошкольников

Конспект по ИЗО для младших дошкольников

Скачать материал
библиотека
материалов

Конспект НОД  по рисованию

«Преображение природы весной»

1 младшая группа (возраст 3 года)

Выполнила: воспитатель 1 младшей группы «Смешарики»

Тихомирова Мария Сергеевна

Цель: Познакомить детей с изменениями, происходящими с природой весной.

Задачи:

Познавательные:

- Формировать у детей представления о характерных признаках весны;

-познакомить с нетрадиционным способом рисования – примакиванием (печатанием)

Развивающие:

-Совершенствовать умение действовать поэтапно, доводить начатое до конца.

- Развивать фантазию и воображение

- Активизировать словарь .

Воспитательные:

- воспитывать умение слушать, выполнять просьбы взрослого, выполнять задание аккуратно, не пачкаясь;

- воспитывать умение любоваться красотой пробуждающей после зимы природой.

Предварительная работа: прогулка по территории детского сада. Наблюдение и беседы  о весне и изменениях в природе.

Оборудование: затонированные голубые листы бумаги с изображением деревьев без листьев. Трубочки расстриженным кончиком на 4 части. Краска белого цвета, цветы, изображение цветущей яблони, сказочный персонаж, фотографии с цветущими весенними цветами и деревьями.

 

 

 

Ход НОД:

1.   Организационный  момент:  рассматривание иллюстраций с цветущими растениями, деревьями весной. Беседа. Обсуждение совместно с воспитателем.

2.   Основная часть:  В.: Ребята! По дороге в садик я встретила зайку. Он рассказал мне про удивительную полянку, на которую он давно хотел полюбоваться. Но одному ему не добраться до этой полянки.  Я вам предлагаю отправиться в путешествие на красивую весеннюю поляну вместе с зайкой. Но она находится очень далеко. Туда не ездят машины, автобусы и не летают даже самолеты. Что бы добраться до этой полянки нам с вами нужно превратиться в бабочек. Согласны????                                                                                                                 Дети: ДА! (Хором)

В.: Но для этого нам нужно произнести волшебные слова.

Вы согласны????

Дети: ДА! (Хором)

В.: тогда начинаем:

Весной бабочка проснулась

Улыбнулась, потянулась!

Раз – росой она умылась,

Два – изящно покружилась

Три – нагнулась и присела

На цветочек тихо села!

В.: Ребята! У нас с вами получилось! Теперь мы бабочки! Полетели????

Дети: Полетели!

Бабочки летают друг за другом по группе. По просьбе воспитателя дети останавливаются. Им предлагают посмотреть вокруг. На полу лежат много цветов вырезанных из цветной бумаги.

В.: ребята! Посмотрите вокруг! Мы прилетели с вами на волшебную цветочную полянку! Здесь много разноцветных, красивых цветов. Они очень вкусно пахнут! Давайте понюхаем цветочки! (Дети выполняют дыхательную гимнастику):

«Сколько здесь цветов у нас!

Их, понюхаем сейчас!

Аромат цветов вдыхаем,

И дыханье затаим

А теперь мы выдыхаем

Отдыхаем - отдыхаем».

Подул слабый ветерок! И от куда то запахло еще вкуснее.

Воспитатель предлагает детям полетать еще по полянке и поискать от куда доноситься этот аромат. Дети летаю по группе. Ребятки! Смотрите! Что Это???

Дети(хором): ДЕРЕВО!!!!!

В.: А что с этим деревом??? Что у него на Веточках???????

Дети: ЦВЕТОЧКИ!!!!

В.: Вот откуда доносился этот прекрасный аромат!

Это дерево называется Яблоня! После цветения. На ней появятся красивые красные яблочки.

Рябята вам нравиться яблоня????Какая она???

Дети: нравиться! Она красивая! На ней много цветов!

В.: предлагаю вам обратно превратиться в детишек. И снова нам нужно произнести волшебные слова

Весной бабочка проснулась!

Улыбнулась, потянулась!

Покружилась и в ребенка превратилась!

Ну вот мы с вами и снова оказались в нашей группе!

Понравилось вам наше путешествие????

Дети: да!

 Ребята обратите внимание что положил вам наш зайка на столы!

Дети: листочки бумаги!

В.: Что на них нарисовано!???

Дети: Дерево!!!!

В.:

-Да! Зайка предлагает вам нарисовать весенние деревья и украсить ими группу. Скажите оно такое же красивое как мы с вами видели на полянке!???

Дети: НЕТ!!!

В.: А что нужно сделать что бы оно стало такое же красивое???

Дети: НАРИСОВАТЬ Цветочки!

В.: ПРАВИЛЬНО! Предлагаю вам каждому занять своё место. И нарисовать цветочки на дереве. Но рисовать мы с вами будем не кисточками, а трубочками. Сначала я вам покажу как это нужно делать, а потом мы с вами все вместе украсим ваши деревья! Нужно взять аккуратно обмакнуть трубочку в краску и примакнуть ее к листу бумаги! Видите! Получаются цветочки! Давайте вместе попробуем!

3. Заключительная часть.

Выполнив работу, дети совместно с воспитателем и зайкой    любуются цветущими деревьями, и обсуждают! Затем работы вывешиваются на стенд в раздевалку.

 

 

 

 

 

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Курс профессиональной переподготовки
Учитель-наставник
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.