160983
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХККонспектыКонспект по ИЗО на тему "Изобразительное искусство"

Конспект по ИЗО на тему "Изобразительное искусство"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО

 Неправильно было бы считать, что рисование, лепка, аппликация и другие форма детского изобразительного творчества, направлены только на то, чтобы чем-то занять ребенка. Все эти занятия имею гораздо большее значение для развития маленькой личности.

Во-первых, занятия изобразительным искусством с раннего возраста развивает в ребенке эстетический вкус. Создавая свои "шедевры", дети постигают основы стиля, пропорции.

Во-вторых, занятия изобразительным искусством развивают у ребенка такие важные и полезные навыки, как зрительная память, внимательность, логическое мышление. Воспроизводя на бумаге, вылепливая из пластилина, ребенок фактически восстанавливает в памяти виденные когда-то предметы. Чем старше становится ребенок, тем больше деталей он старается запомнить, чтобы потом воспроизвести в своих работах. Развивается и логическое мышление.

В-третьих, у ребенка развивается усидчивость и аккуратность. В процессе уроков ребенок понимает, что и рисунок, и работа из пластилина или полимерной глины, и аппликация получаются тем лучше, чем аккуратней и старательней они выполнены. Изобразительное искусство для детей

1 этап На занятиях по изобразительной деятельности необходимо воспитывать у детей эстетическое отношение к предметам и явлениям окружающего. Воспитывать любовь и интерес к произведениям изобразительного искусства; учить понимать их содержание, эмоционально откликаться на воздействие художественного образа. Формировать у детей знания о видах и жанрах произведений изобразительного искусства, о средствах художественной выразительности. Учить передавать форму и цвет предмета, композицию в рисунке, ритм, цветовые сочетания в декоративном узоре; пластичность формы, движение — в лепке; выразительность силуэта — в аппликации. Формировать способность самостоятельно осуществлять свои замыслы, используя различные выразительные средства. Рисование. Передавать в рисунке выразительность формы, цвета, строения, характерных особенностей натуры (овощи, фрукты, листья, грибы, игрушки и др.). Изображать предмет на основе наброска: идти от общего к деталям, располагать его в соответствии с форматом листа. Учить детей передавать композицию в сюжетном рисунке. Располагать предметы, персонажи на широкой полосе, на всем листе (правее, левее, выше, ниже, т. е. ближе, дальше); передавать их соотношение по величине. Уметь смешивать цвета для получения новых цветовых сочетаний. Самостоятельно придумывать композиции узоров на белом и цветном фоне. Совершенствовать навыки владения кистью. Использовать ее различные положения: наклонное —- для получения полос и мазков, вертикальное — для рисования точек и колец.

Вырабатывать умение закрашивать рисунок легкими движениями, менять направление штрихов или мазков согласно форме изображения. Самостоятельно использовать разнообразие техники выполнения рисунка с учетом выразительных качеств материалов (легкость карандашного штриха, прозрачность акварели, плотность цветового пятна гуаши и пр.). По возможности использовать в рисовании, кроме цветных карандашей и гуаши, другие материалы: акварель, угольный карандаш, цветные восковые мелки.

Лепка. Лепить из куска глины предметы простой формы (овощи, фрукты, грибы), а затем и более сложной (птица, конь, кукла, козлик) по типу народных глиняных игрушек (дымковских, филимоновских, каргопольских). Уметь лепить после предварительно- го обследования формы предмета, выделять и называть отдельные ее части, используя при этом- знания объемных форм: шар, цилиндр, конус. Уметь передавать характерные движения человека и животного, стремясь к выразительности поз (лошадка скачет, уточка плывет, у дымковской барышни высоко поднята голова, девочка танцует и др.). Использовать стеку для передачи особенности образа: у петушка — перышки, у медведя — лохматая шерсть и т. д.

Аппликация. Уметь вырезать симметричные формы из бумаги, сложенной вдвое(листья, посуда); использовать в аппликациях бумагу разной фактуры (глянцевую, ворсистую, гладкую). Выполнять работы с натуры и по представлению (цветы, грибы, овощи, игрушки и т. д.). Составлять «натюрморт» из 2—3-х предметов. Красиво располагать аппликацию на листе бумаги. Учить детей самостоятельно выполнять коллективные работы

2 Этап Рисование. Учить детей рисовать с натуры: передавать форму, строение, характерный цвет предметов, образующих несложный «натюрморт» (фрукты, цветы, ветки ели, сосны), соотносить предметы по величине, красиво располагать их на бумаге, (по вертикали, горизонтали, по середине листа). Самостоятельно намечать композицию рисунка, подбирая для этого бумагу определенного размера (как альбомного, так и большого формата), давать разнообразные композиционные решения. Использовать приемы смешивания красок для получения разнообразной цветовой палитры в процессе выполнения творческих заданий Выполнять задания, построенные на тональных сочетаниях одного и того же цвета, характерных для зимнего колорита. Учить составлять узоры из крупных и мелких элементов на бумаге разной формы, а также на силуэтах, изображающих предметы быта, одежду. Развивать чувство цвета при составлении гаммы, многоцветной. Выполнять коллективные декоративные композиции (украшение узорами костюмов лыжников — рукавицы, шарфы, свитера; узоры на коврах, сказочные терема и т. д.).

Лепка. Развивать у детей чувство композиции в лепке. Лепить небольшие скульптурные группы из 2— 3-х фигур. Укреплять фигуры на общем основании, передавать пропорции и динамику действия. Лепить из мелкого куска. Добиваться выразительности в передаче движения, характера образа. Декоративная лепка. Лепка фигур по типу народных игрушек, их декоративная роспись.

3-4 этап Дети самостоятельно рассматривают произведения изобразительного искусства, обращая внимание на содержание и средства выразительности.

Рисуют с натуры цветы, деревья, ягоды, грибы; лепят скульптурные группы фигур людей и животных; составляют декоративные композиции по замыслу с использованием элементов народных узоров, расписывают плоскостные и объемные формы, изготовляют предметы из природного материала, ткани, ниток; выполняют коллективные работы (рисунки, лепку, аппликации).

Ниже представлены работы наших учеников



_dsc0427.jpg_dsc8698.jpg

_dsc0428.jpg_dsc8699.jpg

_dsc0429.jpg

_dsc0432.jpg

_dsc0432-2.jpg

_dsc0433.jpg

_dsc0434.jpg

_dsc0435.jpg

_dsc0436.jpg

_dsc0437.jpg

_dsc8690.jpg

_dsc8692.jpg

_dsc8693.jpg

_dsc8695.jpg

_dsc8697.jpg

_dsc8698.jpg

_dsc8699.jpg

_dsc8700.jpg

_dsc8705.jpg

_dsc8693.jpg

Общая информация

Номер материала: ДВ-417552

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.