Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Конспект по ИЗО "Рисование дома для любимого сказочного героя"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект по ИЗО "Рисование дома для любимого сказочного героя"

библиотека
материалов

НЕДЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

УМК НАЧАЛЬНАЯ ИННОВАЦИОННАЯ ШКОЛА

1 И класс

Учитель начальных классов, классный руководитель 1 И класса

Рождественская Наталья Владимировна

13 апреля



Предмет: изобразительное искусство

Тема урока: «Рисование дома для любимого сказочного героя».

hello_html_280fa713.jpg

Цели: формировать представления о существовании различных типов построек; развивать творческое воображение при рисовании домиков для сказочных героев.

Оборудование: фломастеры, карандаши, мелки, альбом для рисования; детские книги с изображением жилищ сказочных героев.

Ход урока

Организационный момент.

Проверка готовности учащихся к уроку.

Сообщение темы урока.

Сегодня на уроке вы будете рисовать домик для сказочного героя.

Введение в тему урока.

1. Вступительная беседа.

На нашем экране вы видите сказочных героев.

hello_html_m27c77168.jpg

Вспомните, в каких домиках они жили. (Это сказка «Лиса и заяц». Лиса жила в ледяной избушке, а заяц в лубяной.)

А это какая сказка?  (Иллюстрации к сказке «Теремок».)

hello_html_m1530204a.png

Почему она так называется?

Из чего построен теремок?



Вспомните, из чего был сделан дворец Снежной королевы, опишите его внешний вид.



hello_html_m32df084b.jpg



Отгадайте, из какой сказки эти строчки. Кто их автор?

hello_html_m2156c4c9.jpg





Жил старик со своею старухой

У самого синего моря;

Они жили в ветхой землянке

Ровно тридцать лет и три года.

Старик ловил неводом рыбу,

Старуха пряла свою пряжу.

                                   А. С. Пушкин. Сказка о рыбаке и рыбке

Где жили сначала старик со старухой? (В землянке.)

Где жили потом, когда старик просил рыбку выполнять желание старухи? (В избе, в тереме, в царских палатах, потом опять в землянке.)

hello_html_766cb86f.jpg





Отгадайте, о ком говорится в  стихотворении:

Он дружок зверям и детям,

Он живое существо,

Но таких на белом свете

Больше нет ни одного.

Потому что он не птица,

Не тигренок, не лисица,

Не котенок, не щенок,

Не волчонок, не сурок.

И известна всем давно

Это милая мордашка,

А зовется… (Чебурашка).



hello_html_m6e853ee6.jpg

Кто помнит, в каком домике он жил? (В телефонной будке.)

hello_html_m118f3255.jpg



hello_html_m592daf86.jpg

2.  – Опишите домик Винни-Пуха. (слайд на доске)

Учащиеся рассматривают слайды, описывают цвет, форму, высоту сказочных домиков.

hello_html_m2324231f.png



Физкультминутка

 Как на пишущей машинке

Две хорошенькие свинки:

Туки-туки-туки-тук!

Туки-туки-туки-тук!


И постукивают,

И похрюкивают:

"Хрюки-хрюки-хрюки-хрюк!

Хрюки-хрюки-хрюки-хрюк!"

hello_html_m66345cdf.jpg



Побуждение к деятельности.

1) Подумаю о расположении рисунка на листе. Для задуманного домика лучше расположить лист горизонтально.

2) Намечаю высоту своего будущего дома.

3) Продолжаю работу: рисую стены, крышу, колонны, купола на крыше этого дома, красивые резные окна. Окна украшу орнаментом. Это мы с вами уже умеем.

4) Приступаю к работе с карандашами и фломастерами. Мне хочется украсить свой дом яркими цветами и растительным орнаментом.

5) Мелкие детали прорисовываю тонкими мелками.

6) Возле дома нарисую различные деревца, а также радостное солнце, облака.

Творческая практическая деятельность учащихся.

Нарисуйте необыкновенные сказочные дома для героев из разных книг и мультфильмов и украсьте их, используя фломастеры, мелки и карандаши. Помогут вам три мастера: Мастер Изображения, Мастер Украшения, Мастер Постройки.

VI. Итог урока.

1. Выставка работ учащихся и их обсуждение.

Расскажите, для кого вы построили эти дома. Кто в них будет жить?

Почему раскрасили именно так?

2. Обобщение.

Чему учились сегодня на уроке? (Рисовать и украшать сказочные дома.)

3. Уборка рабочего места.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-029706

Похожие материалы