137785
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХККонспектыКонспект по изобразительной деятельности "Снежная королева глазами детей" ( 1 класс)

Конспект по изобразительной деятельности "Снежная королева глазами детей" ( 1 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект занятия 1 класса по изобразительной деятельности "Снежная королева глазами детей"



Статья отнесена к разделу: Внеурочная деятельность 1 класс

Объявление

Задачи:

  1. Вызвать интерес к сказочному образу Снежной королевы.

  2. Познакомить с творчеством художников-иллюстраторов, используемыми ими средствами для создания сказочных образов.

  3. Формировать умение выделять главную тему в рисунке (цвет, размер, расположение, особенности внешнего вида).

  4. Учить передавать в рисунке характер сказочного героя.

  5. Развивать фантазию и воображение.

Методы и приемы:

  • Рассматривание иллюстраций к произведению Г. Х. Андерсена

  • Беседа по произведению “Снежная королева”

  • Чтение стихотворений

  • Игры: подвижная “Снежинки”, пальчиковая гимнастика “Снежный ком”, “Согревалка”

Раздаточный материал:

  • кисти,

  • стаканы с водой,

  • акварельные краски,

  • палитры,

  • тряпочки,

  • листы белой бумаги формата А4.

Предварительная работа:

  1. Знакомство с творчеством Г. Х. Андерсена.

  2. Чтение произведений Г.Х.Андерсена.

  3. Рассматривание иллюстраций к его произведениям, выполненных различными художниками.

Ход занятия

  1. Вводная часть

В центре на столике выложены произведения Ганса Христиана Андерсена, с которыми познакомились дети. На доске – иллюстрации к произведению Г. Х. Андерсена “Снежная королева”. Дети входят в группу, располагаются вокруг стола. Учитель приветствует детей, загадывает загадку:

УЧИТЕЛЬ: Белым пледом парк укрыла,

Воду в речке остудила,
Все дороги замела –
В гости к нам пришла…(Зима).

Учитель предлагает детям подойти к окну.

УЧИТЕЛЬ: Да, ребята, наступила холодная зима. Назовите приметы зимы.

Ответы детей.

УЧИТЕЛЬ: Всю землю накрыла зима сияющим, белым, мягким одеялом. Деревья стоят в пушистых белых шапках, в воздухе водят хороводы белые снежинки.

Учитель приглашает детей пройти на ковер, присесть на него и послушать стихотворение С. Дрожжина “Снег летает и сверкает” в исполнении ребенка:

Ребенок:

Снег летает и сверкает
В золотом сиянье дня
Словно пухом устилает
Все долины и поля.
Все в природе замирает:
И поля и темный лес.
Снег летает и сверкает
Тихо падает с небес.

УЧИТЕЛЬ: Ребята, а что значат строчки… “Снег летает и сверкает, тихо падает с небес”?

Ответы детей: Снежинки падают с неба, опускаются на землю.

УЧИТЕЛЬ: (включает музыку) Закройте глаза. Вслушайтесь в музыку. Представьте, что вы превратились в снежинки и закружились в танце.

Дети поднимаются на ноги, проводится игра “Снежинки” <Приложение 2> .

2. Основная часть

УЧИТЕЛЬ: Помните, как любили смотреть на снежинки Кай и Герда.

Ответы детей.

УЧИТЕЛЬ: Героями какой сказки они являются?

Ответы детей: Герои сказки Ганса Христиана Андерсена “Снежная королева”.

УЧИТЕЛЬ: Помните, как вечером перед самым сном Кай захотел еще раз взглянуть на снежную улицу. “За окном кружились белые снежинки. Одна снежинка упала на край цветочного горшка и на глазах у Кая стала быстро расти. Она росла, росла, и Кай вдруг увидел, что перед ним стоит ослепительная красавица”. Кто это был?

Ответы детей: Снежной королевой.

Учитель, включает произведение П.И. Чайковского из цикла “Времена года. Январь”. “У камелька”. Демонстрирует иллюстрации, читает отрывок из сказки:

УЧИТЕЛЬ: “На голову и плечи Снежной королевы было накинуто покрывало, сотканное из миллионов сверкающих снежинок. Вся одежда ее была из блестящего голубого льда. А глаза ее сияли, как звезды. До чего же она была хороша! Но каким холодным и тяжелым был ее взгляд”. Такой представил Снежную королеву писатель Ганс Христиан Андерсен. А какой представляете ее вы? Опишите свою Снежную королеву, используя карточки-схемы <Приложение 1>

Дети описывают образ Снежной королевы. Учитель направляет детей, помогает в составлении описательных рассказов.

УЧИТЕЛЬ: Вот поговорили мы с вами о Снежной королеве, и мне стало холодно. А вам? (делает согревающее движение). Вставайте со стульчиков, давайте согреемся.

Пальчиковая гимнастика “Погреемся” (“Снежный ком”) <Приложение 2>

Учитель приглашает детей за столы. Закрепляет правила рисования кистью и красками, напоминает таблицу смешения красок.

УЧИТЕЛЬ: Посмотрите, перед вами лежат краски, кисти, бумага. Какие цвета вы будете использовать для изображения Снежной королевы?

Ответы детей: Холодные: синий, голубой, фиолетовый; белый; розовый.

Учитель включает музыку П.И.Чайковского “Фея Драже”. Дети приступают к работе. Учитель подходит к каждому ребенку, помогает в работе.

3. Заключительная часть

По окончанию рисования проводится анализ работ.

УЧИТЕЛЬ:

  • Какие цвета использовал ребенок для изображения Снежной королевы?

  • Какой характер у героини?

  • Аккуратно ли выполнена работа?

Далее педагог организует просмотр детьми всех работ. Каждый ребенок называет имя того ребенка, чей рисунок ему понравился, объясняет почему. Педагог отмечает все рисунки.

При организации совместной деятельности педагога с детьми в группе организуется выставка “Снежная королева глазами детей”.

Литература.

  1. Сказки Г.Х.Андерсена из серии “Тридесятые сказки”. РИО “Самовар 1990”, Москва, 2004.

  2. Снежная королева и другие сказки Г.Х.Андерсена. ООО “Омега-пресс”, Москва, 2005.

  3. Плутаева Е., Лосев П. Развитие мелкой моторики у детей 5-7 лет. Дошкольное воспитание. – 2005. - №3.

Музыка.

  1. Чайковский П.И. “Фея Драже”.

  2. Чайковский П.И. “У камелька” из цикла “Времена года. Январь”.


Общая информация

Номер материала: ДВ-470525

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.