Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект по изобразительной деятельности в средней группе «История возникновения русского костюма «Укрась кукле фартук»

Конспект по изобразительной деятельности в средней группе «История возникновения русского костюма «Укрась кукле фартук»

Скачать материал

Конспект по изобразительной деятельности в  средней группе

«История возникновения русского костюма «Укрась кукле фартук»

 

       Цель: Познакомить с историей русского народного костюма и продолжать закреплять изобразительные умения при создании элементов орнамента для фартука на примере тамбовского костюма.

       

     Задачи:

      Обучающие

1. Познакомить с внешним видом русского народного костюма (тамбовской губернии). 2. 2. Продолжать учить рисовать орнамент. Знакомить с символикой русского орнамента. 3. 3. Учить создавать оригинальную композицию при украшении фартука.

4. Продолжать приучать детей проявлять инициативу и любознательность для получения новых знаний об истории возникновения русского костюма.

 

      Развивающие:

Развивать фантазию и воображение при выборе узора, расширять кругозор, любознательность; способствовать развитию речи обогащать словарный запас.

 

      Воспитывающие:

Воспитывать любовь к родины, интерес и уважение в русской народной культуре, формировать эстетический вкус.

 

      Музыкальный ряд: русские народние песни, мелодии

Зрительный ряд: «Музей народной куклы»

 

      Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций русских художников, слайдов русских костюмов, рассматривание русского орнамента.

 

      Обогащение словаря: понева, косоворотка, порты, сорочка.

     Оборудование: Кукла Матрена, оборудование для ИЗО, «музей народных кукол».

 

     Планируемые результаты: уметь изображать элементы народного орнамента, проявляет положительные эстетические чувства; интересоваться историей русского народа,  активно и доброжелательно взаимодействует с педагогом  и сверстниками в решении игровых и познавательных задач.

 

 

 

 

 

 

Содержание организованной образовательной деятельности детей:

 

Организационный момент. Приветствие.

Чтение стихотворения  «Что мы Родиной зовем…» (Андреев Костя)

 

- О чем стих-е?

- Как называется наша Родина? Наш город?

 

 

Мы с вами живем в современном мире, носим красивую одежду, но интресно как идевалсь наши предки?

- А кто такие предки?

 

Сюрпризный момент. Появляется кукла Матрена в старорусских одеждах.

 - Где мы можем увидеть такую одежду?  (в сказках, в музее). Что такое музей?

 

Наша гостья приглашает нас в музей народного костюма

Рассматривание костюмов. В женском костюме присутствует 3 вещи: сорочка (понева), сарафан или юбка, передник, кокошник; в мужском: порты, косоворотка.

 

Каждая мастерица вышивала красивые узоры на своих вещах, расшивала лентами.

Все это означало символы, обереги: волнистая линия – вода, круг – солнышко; цвет синий – радость, красный – благополучие, желтый – тепло.

Вся одежда в старину называлась портица от слова порты, сегодня – портной.

 

Показ и рассматривание одежд на старорусских самодельных кукол, в которые играли наши предки.

 

Вся работа над одеждой требовала у мастериц много времени, во время работы они собирались вместе и пели, а когда робота была завершена они праздновали: пели и плясали.

 

Хороводная физкультминутка  «Заинька» (р.н. потешка).

 

Дидактическая игра «Укрась фартук кукле»

На столах готовый образец куклы, материалы по изо деятельности.

Вспоминаем технику рисования.

Помощь в работе.

 

 

 

 

Итоги ООД:

 - Кто был гостем на занятии?

 - Какие узоры мы использовали при украшении фартука (прямые линии, волнистые)

 - Как называется сорочка, которую носили женщины в тамбовской области? Как называли фартук?

    Рассматривание детских работ.

    Возьмем этих кукол и будем с ними играть.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задачи:

 

Продолжать рассказывать детям об истории создания русского костюма.

 

Знакомить с символикой русского орнамента. Учить создавать оригинальную композицию из символов и знаков при украшении мужской и женской рубахи.

 

Воспитывать желание знать о прошлом нашей страны.

 

Предшествующая работа:  рассматривание картинок «Мы русские». «Русь». «Я познаю мир» (история моды).

 

Словарная работа: кушак, порты, гашник.

 

Художественное слово: пословицы, стихи, загадки.

 

Планируемые результаты: уметь изображать элементы народного орнамента, проявляет положительные эстетические чувства; интересоваться историей русского народа,  активно и доброжелательно взаимодействует с педагогом  и сверстниками в решении игровых и познавательных задач.

 

Материал:   куклы  в национальных костюмах, образцы узоров символов «кинолента» с изображением русских национальных костюмов.

 

Содержание организованной образовательной деятельности детей

 

Организационный момент.

 

Воспитатель: Доброе утро, ребята!

 

Вы проснулись? Да  проснулись.

 

Вы друг другу улыбнулись? Улыбнулись.

 

Я рада, что у вас хорошее настроение.

 

Сюрпризный момент

 

Воспитатель обращает внимание детей на красивую шкатулку, обращается к детям:

 

-  Ребята, а как вы думаете, что там находится?

 

Воспитатель открывает шкатулку, а дети с интересом  смотрят и видят, что там находятся куклы в национальных костюмах, рассматривают их.

 

Беседа об истории возникновения  русского костюма.

 

200 больших и малых народов нашей страны составляют Великую Русскую Нацию. Историю любого костюма можно «прочитать» по национальному костюму. Сегодня я расскажу вам  о секрете русского народного костюма.

 

- Каждый знает, что портной - это человек, который шьет одежду. Название произошло от слова порты или портица, так называлась в древней Руси вся одежда.

 

-Где брали материал для одежды?

 

-  Каждый крестьянин изготавливал материал в своем хозяйстве. Позднее появились ткани изо льна, конопли. Простой люд стремился себя украсить, и в народе придумано много способов окраски тканей. Её делали используя разные растения: зверобой, василек, чернику, кору дуба и березы.

 

Вопросы к детям: Как назывались крашеные ткани?

 

- Крашенинами.

 

- Из каких видов одежды состоит русский мужской костюм?

 

- Рубаха, штаны, кушак.

 

Кушак шили из белой, синей, красной ткани, вышивали и оторачивали тканью контрастного цвета. На кушак подвешивали расческу, нож, специальную сумочку для денег. Карманы в то время шить было не принято.

 

- Что являлось основой женского костюма?

 

-Рубаха.

 

-Чем она отличалась от мужской рубахи?

 

- Она была очень длинная и доходила до ступней.

 

- Кто знает загадку про рубаху?

 

-Что за одежда

 

С четырьмя отверстиями

 

Разложи её получше,

 

Букву «т» тогда получишь.

 

-Что надевали поверх рубахи?

 

-Сарафан.

 

Его шили из ткани красного, синего, иногда из зеленого цвета ткани.

 

-Вы заметили, какой интересный узор вышит на одежде? Он называется орнамент, в орнаменте каждый цвет означает что-то свое.

 

-красный – благополучие

 

-желтый – тепло и ласку

 

-синий – радость

 

- черный - богатство

 

- Для чего вышивали символы?

 

Они оберегали человека – поэтому их называли оберегами.

 

- А теперь еще раз посмотрим знаки – символы.

 

По окончании занятия предлагаю детям украсить орнаментом заготовки рубах  под русскую народную мелодию.

 

Итог занятия.

 

Воспитатель:

 

- Ребята, сегодня мы с вами побывали в нашем музее русского быта.

 

- Что нового для себя почерпнули?

 

- Что понравилось больше всего?

 

- Где брали материал для одежды?

 

- Как назывались предметы мужской и женской одежды?

 

- Что означает орнамент, какую символику несет?

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект по изобразительной деятельности в средней группе «История возникновения русского костюма «Укрась кукле фартук»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель службы приёма заявок

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 823 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.05.2016 922
    • DOCX 44.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Медведева Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Медведева Светлана Николаевна
    Медведева Светлана Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11468
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация взаимодействия с родителями (законными представителями) для решения образовательных задач в ДОУ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 113 человек из 38 регионов

Курс повышения квалификации

Организационно-педагогическое обеспечение деятельности педагога-организатора образовательного учреждения

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 36 регионов

Курс повышения квалификации

ЛФК как одна из форм физического развития и укрепления здоровья детей

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 15 регионов

Мини-курс

Преодоление депрессии: путь к психологическому благополучию

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 29 регионов

Мини-курс

Медиа и коммуникации в современном обществе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 22 регионов

Мини-курс

Цифровые компетенции и навыки: работа с презентациями

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 112 человек из 39 регионов