Ересек
тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Конспект
организованной учебной деятельности №6 в старшей группе
Өткізу
күні/Дата проведения: 06. 11. 2019 г.
Тәрбиеші/Воспитатель:
Ефремова
К. К.
Білім беру
саласы/Образовательная область: Познание. Конструирование
Өтпелі
тақырып/Сквозная тема: «Моя семья».
Тақырыбы/Тема:
Дом
(из строительного материала).
Мақсаттары/Цели:.
1.Тәрбиелік - воспитательная: Воспитание
желания объединять постройки в единое целое и обыгрывать её.
2.Дамытушылық - развивающая: Развитие
умения различать и называть строительные детали (кирпичик, призма), используя
их с учётом конструктивных свойств (устойчивости).
3.Оқыту - обучающая: Формирование умения
конструирования из крупного и мелкого строительного материала.
Түзетушілік міндеттер/Коррекционные
задачи: Развивать функциональные возможности кисти
и пальцев, мелкую моторику рук.
Педагогикалық
технологиялар /педагогические технологии: Здоровьесберегающая
технология: пальчиковая гимнастика «Дом»
Ресурстармен
қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: строительный
материал, игрушки Мишка, зайчики, лиса, волк, мышка.
Билингвалдық
компонент: аю-
медведь, уй-дом
Ұйымдастырылған
оқу қызметінің барысы/ Ход организованной учебной деятельности
1.Ұйымдастырушылық
кезеңі/организационный момент
- Ребята, сегодня
на пороге группы я обнаружила вот такой чудесный мешочек, но не решилась без
вас его открывать. Хотите узнать что в нём?
- Ой ребята, что в
нём? Какие-то детали строительного материала.
- Как вы думаете
что это все значит?
- Ни записки... ни
письма...только вот осеннй листочек на котором написано «Помогите!»
- Как вы думаете
кому и зачем нужна наша помошь?
- Я кажется
придумала! Скажите где растут деревья?
- Я вам предлагаю
отправиться в лес, может там мы найдём отгадку..
2. Негізі
бөлімі/основная часть
- Ой, ребята,
посмотрите кто нас встречает?
- Давайте спросим
у ного,может он что-то знает о нашей танственной посылке.
Мишка: - Ой,
ребята...помогите... в спячку я ещё не впал... бродил по лесу, искал себе еду.
Как вдруг вижу стоит теремок, весело пляшут около него звери, но как только
меня увидали, сразу спрятались в теремке и на все замки закрылись... Я хотел к
ним попраситься в теремок, стал в дври стучать- заперто, решил через крышу
пробраться...да и развалил теремок... видно слишком я тяжел...А все звери из
теремка разбежались,я не смог их догнать. Помогите мне, пожалуйста построить
новый теремок, в котором найдётся место и для меня!
- Не печалься
Мишка, мы с ребятами тебе обязательно поможем, правда?
-Ребята, даайте с
вами рассмотрим детали строительного материала, назовём их и скажем что из них
можно построить.
- Что это? Что
можно построить из кубика? Правильно стены.
- А эта деталь как
называется? Для чего нужна призма? (для крыши)
- Кирпичики,
кубики нужно ставить ровно друг на друга, чтобы наш дом был крепким и
устойчивым.
- Ребята, я
предлагаю построить многоэтажный дом чтобы се лесные жители смогли в нем
поселиться и жить как одна большая семья!
- Давайте с вами
приготовим наши пальчики и приступим к работе
Пальчиковая
гимнастика «Дом»
Я хочу построить
дом, (Руки сложить домиком, и поднять над головой)
Чтоб окошко было в
нём, (Пальчики обеих рук соединить в кружочек)
Чтоб у дома дверь
была, (Ладошки рук соединяем вместе вертикально)
Рядом чтоб сосна
росла. (Одну руку поднимаем вверх и "растопыриваем"
пальчики)
Чтоб вокруг забор
стоял,
Пёс ворота
охранял, (Соединяем руки в замочек и делаем круг перед
собой)
Солнце было,
дождик шёл, (Сначала поднимаем руки вверх, пальцы
"растопырены". Затем
пальцы опускаем вниз, делаем "стряхивающие" движения)
И тюльпан в саду
расцвёл! (Соединяем вместе ладошки и медленно раскрываем пальчики
- \
"бутончик тюльпана")
- Ну что можем
приступать к работе!
- А ты Мишка тоже
не ленись и помогай ребятам!
- Ой, ребята,
посмотрите, на стук молоточков прискакали зайчата, они тоже будут нам
помогать!
- Раз кирпичик,
два кирпичик
Будет стеночка.
Раз ступенька, два
ступенька
Будет лесенка.
- Ну что Мишка, принимай
работу!
Мишка: Спасибо,
спасибо, спасибо!!! Вы настоящие строителя! Но как же мне теперь собрать всех
лесных жителей?
- И в том мы с
ребятам тебе поможем! Ребята, давайте мы позовём лесных жителей, их же
голосами.
-Мишка посмотри,
все лесные жители в сборе!
Мишка: Простите
меня пожалуйста, я просто хотел с вами подружиться, но сломал ваш дом! Но мы с
ребятами сделали для вас новый дом! В котором все хватит места, вы пустите меня
к себе?
- Ну вот ребята,
простили лесные жители медведя и стали они жить одной большой семьёй!
- А нам пора
возвращаться в группу!
3.
Қорытынды/итоговая часть
- Где мы с вами
сегодня побывали?
- На чью беду
откликнулись?
- Из его строили
дом?
- Как ставили
кирпичики?
