Конспект по кубановедению "Кубань- здравница России" 3класс

План – конспект урока кубановедения  в 3  классе  ( Кубановедение,   Ерёменко Е.Н., Зыгина Н.М., Шевченко Г.В.)

Тема:  «Кубань – здравница России»
Цель  урока: познакомить учащихся с курортами и здравницами Кубани, совершив заочную экскурсию; формировать знания о природных источниках, климатических особенностях городов – курортов; прививать  любовь  и бережное отношение к родному краю и его природе.

Задачи, направленные на

Предметные УУД:
 познакомиться с городами – курортами Краснодарского края ;
формировать знания о природных источниках, климатических особенностях городов – курортов.
Личностные УУД:

способствовать развитию доброжелательности, сотрудничества сотворчества со сверстниками и учителем, самостоятельности, самоопределения;

развивать умение правильно анализировать и четко формулировать основные мысли; творчески подходить к работе.

 формировать потребность к здоровому образу жизни.
Метапредметные УУД:
формировать умение работать с картой, с информационными источниками.
Регулятивные  УУД:

 понимать учебную задачу урока;

осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя;

уметь планировать проектную деятельность.
Коммуникативные  УУД:

развивать умение работать в парах, группах;
Познавательные  УУД:

формировать умение решать сложившиеся проблемные ситуации;

уметь  анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы на основе полученной информации.

Оборудование: карта Краснодарского края; рисунки и фотографии детей;  интерактивная  доска; компьютер, презентация, выставка книг о городах-курортах.

Ход  урока

I.Оргмомент.

Итак, друзья, внимание –

Ведь прозвенел звонок.

Садитесь поудобнее –

Начнем скорей урок!

II.Актуализация  знаний  по    теме.

Дивный Краснодарский край!! ! Житница России.
Твои бескрайние поля, пролегли на мили.
Здесь под небом голубым, райский сад цветущий,
А в полях твоих стоит, вечный хлеб насущный.
По Кубани по реке, хутора гнездятся,
Солнца нежные лучи, в той реке резвятся.
Рыбаки блесну кидают, в плавное теченье,
Солнцем одаренный край!! ! Божье сотворенье.
Знать по щедрости Творца, природа одарила,
Нивы, реки и моря, всё в одном вместила.
Люди, едут отдыхать, сюда со всей России,
Ах, какая благодать, край ты сердцу милый.
Есть под небом чудный рай, - это Краснодарский край!!

           Ребята,  как  вы  думаете,  о  чём  пойдёт  речь  на  нашем  уроке?  (Ответы  детей.)

Чем  уникален  наш  край?  В  нашем  крае  много  красивых  и  удивительных  мест.  Словно  добрый  волшебник  специально   разбросал  жемчужины-достопримечательности  по  кубанской  земле. Там, где море смыкается с горами, самой природой созданы великолепные климатические условия для лечения. К тому же Кубань не без основания называют подземной аптекой. Целебные грязи и минеральные источники позволяют эффективно излечивать многие болезни. Именно  поэтому  Кубань является одним из самых популярных курортно – туристических регионов нашей страны. Ежегодно здесь отдыхает и лечится огромное количество людей.  

Кто  же  может  назвать  тему   урока? (Кубань-здравница  России.)

III.Изучение  нового материала. (показ  презентации  в  течение  урока)

– Сегодня мы с вами совершим небольшое путешествие и побываем в городах, которые помогают миллионам людей улучшить свое здоровье.

-Кто знает, как называются такие города? (Города – курорты)

Для этого нам необходимо разбиться на туристические группы. У каждой туристической группы будет свой маршрут и свой экскурсовод.
IV. Работа по теме.
– У вас на парте в конвертах   лежит изображение транспорта, который доставит нас в разные уголки Краснодарского края. (Самолет, автомобиль, электропоезд,  теплоход)
Спешат машины на курорт,
И поезда летят по рельсам,
И в южный наш аэропорт
Со всех концов приходят рейсы.
– Для путешествия нам понадобится карта. Откройте, пожалуйста, тетради. (В тетрадях предварительно нанесен контур Краснодарского края, обозначена столица Кубани, омывающие край моря,  в  ходе  заочного  путешествия  дети  отмечают   города- курорты  на  карте).)
(Во время экскурсии на экране демонстрируется презентация с видами городов, о которых идет речь) 

1 экскурсовод. На  автомобиле  мы  отправляемся  в  город – курорт  Ейск.

Ейск. Этот город получил название от названия реки Ея. (Ейск).

Город Ейск расположен на берегу Азовского моря. Здесь для лечения используются йодо-бромные воды и грязи Ханского озера. Общий запас грязей озера-14 тысяч тонн. Здесь 2 санатория, 5 детских оздоровительных лагерей и 24 базы отдыха. В летний период они принимают более 5000 человек.

Этот город словно лучик славится водою.

Едем в город …. (Горячий Ключ)

Всех берем с собою.

Горячий Ключ .

  -  Чем славится Горячий Ключ?      Первым кубанским курортом был Горячий Ключ – сначала небольшой посёлок, а сейчас город – курорт. В нём санатории «Предгорье Кавказа», «Горячий Ключ», «Изумрудный», «Звёздочка». Многочисленные базы отдыха, принимающие до 3-х тысяч человек. Уникальный набор разведанных минеральных вод создал предпосылки для эффективного лечения органов опоры и движения, желудка и кишечника. Питьевая галерея со знаменитой лечебной водою в течение часа пропускает 2500 человек. А водолечебница имеет 76 ванн.(Обозначение  города  на  карте)

2 экскурсовод.  На  электричке   отправляемся  в    следующий город – курорт. 

 Мы продолжаем свой путь

Вдоль песчаного берега.

Перед нами море синее-синее.

А вот город и катер у трапа.

Встречает нас -  город… (Анапа).

  Анапа  

  -  Чем славится Анапа?   Анапа – один из известных в мире детских курортов. Летом здесь одновременно отдыхают и лечатся около 300 тысяч человек. В основном это родители с детьми. Анапа стала национальным детским курортом благодаря песчаным пляжам, ровному мелкому дну, большому количеству солнечных дней. Здесь имеются детские оздоровительные центры «Кавказ», «Рассвет», «Смена».

  В Анапе лечат хронические заболевания суставов и позвоночника, заболевания дыхательных путей, центральной нервной системы.(Обозначение  города  на  карте)

Городок этот всем известен,

За границей даже.

Ведь цемент его всегда ценится в продаже.

Он кончается на «-ийск»,

Это наш  … (Новороссийск)

Новороссийск.

Новороссийск - крупный морской порт России. Но благодарные берега Цемесской бухты издавна использовались для оздоровления людей. Здесь ежегодно отдыхает более 50 тыс. граждан. Более 50 баз, домов отдыха, способных принять в летний период до 15 тысяч людей.

 Новороссийск – город черноморской славы, город-боец, у которого большая героическая биография. В годы Великой Отечественной войны жители Новороссийска вместе с воинами Советской Армии отважно сражались с немецко-фашистскими оккупантами.

В феврале 1943 года отряд моряков 225 дней и ночей удерживал небольшой кусочек берега, названный Малой землёй. За героизм, мужество и стойкость, проявленные жителями и защитниками города в годы войны, Новороссийску было присвоено почетное звание города-героя. .(Обозначение  города  на  карте)

В красивой бухте расположен,

К Новороссийску путь проложен,

Хоть он собою невелик

Но всем известен - … (Геленджик)

4. экскурсовод. В   город –курорт   Геленджик  мы  отправляемся  на  теплоходе.

Геленджик.

 В настоящее время Геленджик – крупный курорт,  прекрасные песчаные пляжи   которого,  делают   его очень удобным для лечения и отдыха детей. Здесь построены десятки детских лагерей. Здесь находится дом известного детского писателя В. Г. Короленко. В окрестностях города расположены дольмены. В Геленджике стало традицией в первое воскресенье июня торжественно открывать курортный сезон. В этот день звучат песни, музыка, а вечером проходит костюмированное карнавальное шествие под девизом «Геленджику улыбается солнце».   (Обозначение  города  на  карте)

5. экскурсовод.

Главной здравницей России

Все его зовут

Уголок очень красивый

Есть дендрарий тут

В нем редчайшие растения,

Пальмы между прочим.

Вы узнали наш курорт?

Ну конечно … (Сочи)

Сочи.

       -Чем славится Сочи?  Сочи – это поразительное сочетание заснеженных вершин главного Кавказского хребта и синего южного моря, субтропического климата и богатейшей гидроминеральной базы уникального разнообразия растительного и животного мира, горных рек, озер, пещер, водопадов и гротов.
Сочинский курорт известен мацестинскими сероводородными источниками. «Мацеста», что в переводе означает огненная вода. Она принадлежит к наиболее редко встречающимся типам минеральных вод, которые лечат болезни сердца и сосудов, центральной нервной системы, опорно – двигательного аппарата. Помимо минеральных вод в Сочи имеется месторождение иловых грязей, которые тоже являются лечебными. 

              Сочинский курорт – главная здравница России. 71 санаторий и пансионат с лечением, 52 детских оздоровительных комплекса, 310 здравниц города одновременно принимают в летний период 84 тысячи человек.

          В горных окрестностях расположен посёлок Красная поляна. Раскинувшиеся вокруг посёлка снежные вершины достигают 3000 м. Здесь создан горнолыжный комплекс. Началось строительство различных спортивных объектов, так как в городе Сочи в 2014 году будут проходить зимние Олимпийские игры. (Обозначение  города  на  карте)

V. Разминка для глаз.

 В  город  Краснодар  мы  отправляемся  на  самолёте. (Рассказ учителя  о Краснодаре.)

А это – столица нашего края

Чудо земли, а может быть, рая.

Нашей России богом дан в дар,

Конечно же, это наш - … (Краснодар).

               В Краснодаре находится водолечебница, которая оздоравливает тысячи людей. Краснодар – крупный индустриальный и культурный центр. В нем большое множество учебных заведений, музеев, театров, исторических памятников.  Краснодар – столица Кубани. (Обозначение  города  на  карте)

Ученик Ты был в Краснодаре?

Скорей побывай!

Столица – же наша

Наш маленький рай.

Царицей дан в дар нам

Он очень хорош,

Весь мир обойдешь-

Красивей не найдешь!

             Ребята,  а  в  каких  городах- курортах  вы    отдыхали?  (Демонстрация  фотографий  ребят  побывавших  на  курортах  края)

VI. Первичное закрепление.

Работа со схемой.

Проведите стрелки, которые соединят города-курорты с их целебными возможностями.

Сочи                                                минеральная вода

Анапа                                              иловая грязь

Горячий ключ                                 ________________

Ейск                                                 сероводородные источники

Что можно написать на пустой строке, с названием какого города соединить?

VII. Двигательная  разминка

VIII. Этап моделирования.

Любимое занятие детей и взрослых, сидя на пляже, разрисовывать  морские камешки.   Этим  мы  сейчас   и  займёмся.

IX. Итог  урока. Ребята, нам повезло родиться и жить в таком уникальном месте – Краснодарском крае. Наше путешествие на сегодня закончено. Теперь вы знаете, где и как можно подлечиться и укрепить свое здоровье

Дети читают стихи.

 1. Наш Краснодарский край- жемчужина России.

 Сюда спешит недаром наш народ.

 Здоровье чтоб поправить, стать счастливей.

 Природа края всех к себе зовет.

2. Наш край водой богат.

 Просторы двух  морей чаруют взгляд.

 И летом все российские ребята

 Побыть на Чёрном хоть денек хотят.

3. От красоты ландшафтов в умилении:

 Здесь много скал, ущелий и пещер.

 Увидев все - получишь наслажденье.

 Мезмайский округ - лишь один пример.

4. И водопады с гор уносят воду

 Источников целебных всех.

 Природа дарит все это народу.

 Курорты тоже в нашем крае есть.

5. Здесь очень много солнечного света.

 Тепло и чистый воздух всех пьянит.

 И ждет земля за все от нас ответа.

 Беречь красоты нам она велит.

6. Вы только посмотрите:

 Здравницы повсюду,

 И санатории, и лагеря.

 В них отдыхают дети ежегодно,

 Здоровье поправляют и не зря.

7. Анапа, Сочи,

 Геленджик, Хадыженск,

 Ейск, Апшеронск

 и Краснодар -

 Всё это города- курорты.

 Да, между прочим, я не все назвал.

X. Рефлексия.

Карточки «Эффективность урока»

Твое отношение к уроку (подчеркнуть)

·        Отличный, интересный, захватывающий;

·        Хороший, содержательный, заставляющий работать;

·        Нормальный, обычный;

·        Скучный, работа без интереса;

·        Бесполезный, совсем неинтересный.