Конспект по лепке "Девочка в зимней шубке" для детей средней группы

Конспект занятия по лепке средняя группа

"Девочка в зимней шубке"

Подготовила: Гарайкина Дарья Васильевна

Цель: продолжать формировать умение отламывать комочки пластилина, от большого куска

Задачи:

1.     Закрепить умение раскатывать комочек пластилина круговыми движениями ладоней, пальцев.

2.     Продолжать формировать умение делать из шара различные формы (один край шара заострить – тело).

3.     Развивать глазомер, мелкую моторику, чувство формы

Ход непосредственно-образовательной деятельности

1.     Моделирование игровой ситуации.

1.     Воспитатель: Воспитатель показывает детям картинку и спрашивает: «Ребята а какое у нас сейчас время года? Дети отвечают.  Ребята, посмотрите кто это к нам пришел.  Читает стихотворение:

«Снегурочка-Снегурка,
Светлолицая девчурка.
С дедушкой в лесу живу,
Белых зайчиков пасу.
И в пушистой шубе синей
По лесу брожу день целый.
Надо мной, как паутинки,
Вьются ласточки-снежинки.

Предлагает детям рассмотреть картинки, назвать их, описать внешние признаки.

Рассматривая картинки, воспитатель читает детям короткие стишки:

Внучка Дед Мороза,
Снежная принцесса,
На веселый праздник
К нам спешит из леса.

Рассмотрев с детьми картинки, воспитатель предлагает детям, слепить из пластилина свою снегурочку (дети радуются и соглашаются).

Пальчиковая игра «Зима».

Пришла зима, (трем ладошки друг о друга)
Принесла мороз. (пальцами массажируем плечи, предплечья)
Пришла зима, (трем ладошки друг о друга)
Замерзает нос. (ладошкой массажируем кончик носа) 
Снег, (плавные движения ладонями)
Сугробы, (кулаки стучат по коленям попеременно)
Гололед. (ладони шоркают по коленям разнонаправлено)
Все на улицу — вперед! (обе руки протянуть вперед)

2.     Показ приемов лепки

 Скажите пожалуйста, что нам нужно слепить в первую очередь? (тело). Для этого нам понадобится пластилин синего цвета. Посмотрите и внимательно слушайте, как я буду лепить нашу «Снегурочку». Беру пластилин нужного мне цвета, кладу его на ладошку, прижимаю другой рукой и раскатываю пластилин между ладонями круговыми движениями, немного придавливая его, чтоб получился шарик. Затем один край шара нужно слегка заострить, получится тело – шубка для снегурочки.

- Как вы думаете, что нужно лепить дальше? -Молодцы, правильно буду лепить голову. Беру пластилин белого цвета, отщипываю небольшой кусочек, кладу его в ладошку и катаю шарик. Это и будет наша голова.

- А чего же еще не хватает у нашего девочки? – Правильно, ручек. Скатываем 2 колбаски синего цвета, и прикрепляем их к нашей шубке.

Воспитатель показывает детям образец снегурочки и спрашивает, чего же еще не хватает у наших снегурочек? Правильно. Нам нужно украсить нашу шубку что бы она стала еще красивее. Для это мы берем пластилин белого цвета и катаем из него длинную и тонкую колбаску, после слегка придавливая прорисовываем этой колбаской нашу шубку

-Шубку мы украсили, чего еще не хватает? (ответы детей)

- Правильно, нам нужно слепить капюшон. Мы берем пластилин синего цвета, катаем из него шарик, а потом из нашего шарика прижимая пальчики делаем лепешку. И прикрепляем наш капюшон к нашей шубке.

Вот и готовы у нас Девочка в теплой шубке!

Самостоятельная работа

(индивидуальная помощь, по мере необходимости) Приступайте к работе.

4. Итог

- Что мы с вами лепили?  - Какого цвета  у нас шубка? - Понравилось ли вам лепить? - Молодцы, ребята. У вас получились очень красивые «Девочки».  -