Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект по литературному чтению 1 класс "Гласные буквы Е, е"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект по литературному чтению 1 класс "Гласные буквы Е, е"

библиотека
материалов

Тема: Гласные буквы Е, е

Цель: создать условия для ознакомления учащихся с гласными буквами Е, е, развития речи

Задачи: овладеют навыками плавного слогового чтения с буквой Е, чтения предложений и короткого текста с интонацией и паузами в соответствии со знаками препинания; дать представление о буква е как показателе мягкости предшествующего согласного в слоге-слиянии

Оборудование: счетные палочки

Ход урока

I. Организация начала урока.

Прозвенел звонок весёлый,

И вошли вы в светлый класс!

Что здесь нужно?

Не лениться

И старательно учиться.

Проверим готовность к уроку

II. Актуализация опорных знаний

Перечислите гласные буквы.

Назовите 3 признака гласных звуков

III. Речевая разминка

Пропойте гласные звуки

IV. Постановка учебной задачи

Сегодня мы познакомимся с очень удивительной гласной буквой Е, у нее бывает сразу два звука

V. Усвоение новых знаний и способов деятельности.

(учебник, с. 73) На доске картинка с изображением трех елей.

Произнесите слово ели по слогам.

Сколько слогов в слове ели?

Какой первый? Какой второй?

Какие это слоги?

Оба слога в слове ели – это слоги-слияния. Первый слог состоит из двух звуков, образовавших слияние [й’э], но принято весь слог обозначать не двумя буквами, а одной – буквой е. Когда мы называем эту букву, то сразу произносим два звука [й’э].

Рассмотрите схему слова ели.

Сколько надо взять букв, чтобы обозначить первый слог слова ели, в котором два звука?

Какой буквой обозначаются звуки [й’э] на письме?

На что похожа буква Е?

На дворе – такая жалость! –

Наша лесенка сломалась.

Наша лесенка сломалась,

Буква Е зато осталась.

Выложите букву Е из палочек

Физминутка

(учебник, с. 73) – Прочитайте слоги.

Прочитайте слова.

Какие два звука могут спрятаться в букве Е?

Найдите слова, в которых буква Е обозначает 2 звука?

Прочитайте правило.

Если в слиянии после мягкого согласного слышится звук [’э], то пишется буква е

Работа с картинкой к сказке «По щучьему велению» (учебник, с. 72)

Рассмотрите картинку.

Как называется сказка?

Что произошло в начале сказки?

Чем сказка закончилась?

Работа с пословицами (учебник, с. 72)

Как вы понимаете пословицы?

Найдите букву Е в пословицах

VI. Закрепление

(учебник, с. 74) – Назовите слова с противоположным значением.

Назовите слова, которые отвечают на вопрос какие?

Работа с иллюстрацией и текстом (учебник, с. 74) – Рассмотрите картинку.

Прочитайте текст.

Найдите предложение о лесе.

Замените слово красивы другим словом

Чтение слогов (учебник, с. 75) – Прочитайте слоги.

Понаблюдайте, что общего в слогах? (Образованы слиянием согласного с гласным звуком)

Работа с текстом (учебник, с. 75) – Рассмотрите картинку.

Прочитайте текст.

Сколько в нем предложений?

Обсудите, что вы узнали о реке?

Расскажите о речных обитателях.

Найдите в тексте слово, в котором: 2 слога и все согласные звуки твердые; 2 слога и все согласные звуки мягкие

Объясните расположение букв на «ленте букв»

(учебник, с. 76) – Рассмотрите рисунок, прочитайте слова, ответьте на вопрос какие?

Работа с текстом (учебник, с. 76) – Найдите и прочитайте предложение по схеме (в учебнике).

Составьте слова по схемам (в учебнике).

Какие эти предложения по цели высказывания?

(учебник, с. 77) – Прочитайте слова. Что вы заметили?

Составьте с этими словами предложения

Прочитайте слова и предложение.

Рассмотрите слого-звуковую схему предложения.

Какой звук повторяется?

Прочитайте имена. Подумайте, что общего у букв Е и И

VII. Рефлексия

Что нового вы узнали на уроке?

Что особенно вам понравилось? Почему?

Что вызвало затруднение? Почему?

Какие знания, умения, навыки помогали нам сегодня на уроке?

Спасибо за урок


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров69
Номер материала ДБ-352117
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх