Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект по литературному чтению на тему: Е. Чеповецкий «В тихой речке»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект по литературному чтению на тему: Е. Чеповецкий «В тихой речке»

библиотека
материалов

Тема: Е. Чеповецкий «В тихой речке»

Цели:

  1. рассмотреть названия и авторов литературных произведений;

  2. Развивать художественно-образную речь, обогащать словарный запас учащихся;

  3. развивать логически – образное мышление, воображение, сострадание, сопереживание;

  4. Воспитывать культуру чтения, общения друг с другом и с учителем.

Оборудование учителя:слайд-презентация, учебник «Литературное чтение», учебник «Хрестоматия».

Оборудование учащихся: учебник «Литературное чтение», учебник «Хрестоматия».

Ход урока

Этапы

Содержание

Примечания

I

Организационный момент

Прозвенел звонок,
Начинаем наш урок.

 

II

Проверка домашнего задания

– Что было задано на дом? (Пересказ «Жил на свете слоненок» Геннадия Цыферова).

На прошлом уроке вы выяснили, что данное произведение можно разделить на 5 частей. И чтобы вам было легче осуществлять пересказ я предлагаю вам обращать внимание на краткий план, который я вынесла на слайд.

  1. Жил слон (о слоне)

  2. Он зонтик

  3. Он лейка

  4. Пожар

  5. Лесной пожарник

 

 

План на доске

III

Подготовка к восприятию нового материала

Откройте учебник на 32 странице и посмотрите, что пишет нам летучая мышь?

Мы смотрим на них – они смотрят на нас.

Как вы понимаете данное высказывание? О ком идет речь? (О рыбах, о животных).

 

IV

Сообщение темы и целей урока

– Как вы думаете, какая тема сегодняшнего занятия? (Ефим Чеповецкий «В тихой речке…»)

 

V

Работа по теме урока

Ефим Чеповецкий родился 9 августа 1919 — русский и украинский детский писатель, драматург. В молодости увлекался юмором и сатирой. Уже написав и издав три книги, автор поступил в Московский литературный институт.Его учителями были Самуил Яковлевич Маршак, Лев Абрамович Кассиль и Михаил Аркадьевич Светлов. Автор более тридцати книг, многих сборников стихов, сказок и пьес для детей и юношества, а также сценариев для мультипликационных фильмов, член Союза писателей, Заслуженный деятель искусств. В настоящее время проживает в Чикаго (США).

Кто читал стихотворения Ефима Чеповецкого?

Портрет и выставка книг на доске

слайд

VI

Первичное чтение (учитель).

Теперь послушаем его произведение «В тихой речке…»

Ребята, вы знаете, что такое точка зрения? (собственное мнение)

Так с чьей же точки зрения поэт предложил нам посмотреть на рыбалку? На ваш взгляд, смешно получилось?

Теперь прочитайте произведение про себя.

Кто готов и целиком может прочитать стихотворение?

А как еще можно прочитать это произведение? (по ролям)

Нужно три человека, которые смогут прочитать стихотворение как настоящие артисты, а ребята, сидящие на местах, будут оценивать.

Удалось, ли вам справится с задачей? Теперь спросим у ребят.

 

 

 

 

 

 

 

2–3 человека

VII

Работа по хрестоматии

– Откройте учебник хрестоматии на странице 122. Сейчас я прочитаю стихотворение Эммы Машковской «Дедушка дерево», ваша задача внимательно послушать и подумать, что значит дерево для леса.

Итак, кто может ответить на вопрос? (дом для животных)

Что автор подразумевает под руками?

Почему все в его руках?

Теперь прочитайте стихотворение про себя. Далее по 4 строчки.

Сейчас проверим, насколько вы внимательны – будем читать по цепочке, по строчке.

Может кто-то готов прочитать целиком?

 

 

 

 

 

Изображения деревьев

VIII

Итог урока 

Какое произведение вам понравилось больше? Почему?

 

IX

Домашнее задание

У. Ч.2, стр. 32, выучить стихотворение.

 




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров199
Номер материала ДВ-317043
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх