Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект по литературному чтению на тему "В.Даль Девочка Снегурочка"

Конспект по литературному чтению на тему "В.Даль Девочка Снегурочка"

Скачать материал

Литературное чтение. 2 класс.

Тема урока: В. Даль «Девочка Снегурочка».

Педагогическая цель: создать условия для развития навыков выразительного чтения, чтения в соответствии с основными правилами орфоэпии.

Тип урока: открытие новых знаний и способов действий.

Планируемые результаты (предметные): умеют самостоятельно выбирать интересующую литературу; пользоваться справочными источниками для понимания и получения дополнительной информации. Определяют понятия «литературная сказка», «волшебная сказка», «повторы»; выделяют особенности волшебных сказок, определяют главную мысль сказки. Читают в соответствии с основными правилами орфоэпии; умеют видеть в тексте произведения трудные слова; произносят правильно слова, вынесенные в словарь к тексту произведения, проверяют звучание слов по словарю.

Личностные результаты: бережно относятся к материальным и духовным ценностям, литературным произведениям как к словесному искусству.

УУД: Познавательные УУД: используют информацию из готового картинного плана. Овладевают навыками смыслового чтения в соответствии с целями и задачами.

Регулятивные УУД: выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации. Контроль собственной деятельности по образцу. Использование речи для регуляции своего действия.

Коммуникативные УУД: определять тему, общую цель и пути её достижения. Ставить вопросы, обращаться за помощью, формулировать свои затруднения. Видеть и доказывать ошибочность или правильность своего выбора, высказывать собственные суждения и давать им обоснование.

Основное содержание темы, понятия, термины: В.И.Даль «Девочка Снегурочка». Литературная сказка, волшебная сказка, повторы. Особенности волшебных сказок. Главная мысль сказки. Чтение в соответствии с основными правилами орфоэпии. Слова с трудными звукосочетаниями, подвижным и постоянным ударением.

 

Ход урока.

1. Организационный момент.

2.  Проверка домашнего задания.

Чтение наизусть стихотворения «Детство» И.Сурикова по желанию.

3. Изучение нового материала. Слайд 1.

1.     Учитель:  Отгадайте загадки. Слайд 2


Она в серебро

С жемчугами одета -

Волшебная внучка

Волшебного деда.

Красна девица грустна:

Ей не нравится весна,

Ей на солнце тяжко!

Слёзы льёт бедняжка.


Слайд 3. (снегурочка)

2. - Кто является героем нового произведения, с которым сегодня познакомимся?

Слайд 4.

-Познакомимся с произведением В.И.Даля «Девочка Снегурочка»

Чтение названия произведения, фамилии автора.

Слайд 5. В.И.Даль – русский учёный и писатель, военный врач-хирург, этнограф, собиратель фольклора. Посмотрите на портрет, что вы можете сказать о В.И.Дале? (пожилой, с бородой, задумчивый, добрый…)

Слайд 6. Прославился он, как автор «Толкового словаря великорусского языка». Знал по меньшей мере 6 языков.

Слайд 7. Русский фольклор и русский язык восхищали писателя. Он собирал и обрабатывал русские пословицы и поговорки.

3.     Слушание сказки В. Даля «Девочка «Снегурочка». Учитель читает сказку, дети

 слушают и выполняют задание: «Внимательно послушать, подготовиться к

моделированию обложки, обратить внимание на незнакомые, необычные слова».

2.     Беседа после первичного восприятия.

- Что понравилось в сказке? Когда волновались, переживали? К какому жанру относится произведение и на какую тему?

- Какие необычные слова услышали? (дети называют, учитель открывает презентацию).

Слайд  8. Словарная работа.

Кабы – если бы.

Ветошка – лоскут старой ткани.

Вешнего – весеннего.

Кокурочка – булочка, булка.

Кузовок – плетёная корзиночка для ягод и грибов.

Лобызала – целовала.

Пестовать – нянчить, лелеять, заботливо воспитывать.

Хлевушек (хлев) – помещение для животных.

4. Физкультминутка

5. Первичная проверка понимания:

- Перечислите всех  героев сказки.

- Какое горе было у стариков?

- Кто предложил взять комочек снега в дом?

- Как появилась Снегурочка?

- Обрадовались старик со старухой?

- Что же произошло у стариков? Почему они выгнали Жучку? Кому было жалко Жучку?

- Пришло лето. Кто звал в лес Снегурочку? Почему старики не хо­тели отпускать Снегурочку в лес за ягодами?

- Что произошло в лесу?

- Кого Снегурочка встретила в лесу? Кого потом?

- Почему она не приняла их помощь?

- Кто же пришел на помощь Снегурочке?

- Почему Жучка помогла Снегурочке? Что стало бы со Снегуроч­кой, если бы Жучка не спасла ее?

- Как закончилась сказка?

Упражнение в чтении: Найдите и прочитайте начало сказки; концовку; песенки стариков; повторы.

Рассматривание иллюстраций (с.143, 146), подбор к ним подходящих отрывков из текста.

Моделирование обложки – самостоятельно.

Слайд 9. Самопроверка.

6. Закрепление.

Работа в парах. Выполнение заданий в тетради, с.66 №4.

8. Подведение итога урока. Рефлексия.

- С каким произведением познакомились?

- Кто автор сказки? Что узнали об авторе сказки?

-Найдите на первом рисунке среди подружек Снегурочку и раскрасьте ее.

Задание на дом: подготовить краткий пересказ по картинному плану в тетради, с.66 №4;  (по желанию) придумать сказочную историю о Снегурочке и сделать к своей сказке рисунок.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект по литературному чтению на тему "В.Даль Девочка Снегурочка""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Кризисный психолог

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 842 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.01.2017 1706
    • DOCX 43 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Предеина Ирина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Предеина Ирина Викторовна
    Предеина Ирина Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 112681
    • Всего материалов: 46

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС НОО

Учитель по подготовке к школе (педагог)

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 305 человек из 58 регионов

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1215 человек из 82 регионов

Мини-курс

Психология обучения и развития детей: от садика до школы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 17 регионов

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов

Мини-курс

Проектный анализ: стратегии и инструменты управления успешными проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе