Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект по математике
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект по математике

библиотека
материалов

Конспект по математике: «Маленькие экологи»

Класс: 2

Тема: Виды геометрических фигур

Тип занятия: повторение изученного и изучение нового материала

Технология: проектная технология, игровая технология

Цели:

1) Обучение рисованию по диагонали

2) Развитие навыков счёта, логики, пространственного мышления

3) Воспитание интереса к чтению, предмету


Личностные УУД: формировать положительное отношение к учению, к познавательной деятельности, желание приобретать новые знания, умения,совершенствовать имеющиеся, осознавать свои трудности и стремиться к их преодолению, осваивать новые виды деятельности, участвовать в творческом, созидательном процессе.

Регулятивные УУД: принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, искать средства ее осуществления; планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;

Коммуникативные УУД: умение формулировать собственное мнение, формирование вербальных и невербальных способов коммуникации, формирование умения объяснять свой выбор, строить фразы, отвечать на поставленные вопросы, строить речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации составлять тексты в устной и письменной формах

Познавательные УУД: поиск и выделение необходимой информации, выбор наиболее эффективного способа решения заданий, способность учащихся проводить анализ, синтез, обобщение, сравнение


Оборудование: ТСО, презентация к уроку, карточка с равносторонним треугольником, со словами «вертикаль», «диагональ», «горизонталь»


Этап занятия

Действия учителя

Действия ученика

УУД

1. Мотивационный

Здравствуйте, ребята. Я рада видеть всех вас сегодня. Повернитесь друг к другу. Улыбнитесь. Скажите: «У тебя всё получится» Молодцы! Садитесь

-По вертикали

Дети рисуют фигуры по клеточкам

-Квадраты, прямоугольники

Самостоятельно организовать учебное место

2. Актуализация знаний

-Вспомните, как мы рисовали по клеточкам на прошлом уроке. Нарисуйте любую фигуру таким образом.

-Что вы нарисовали?

Учитель рисует на доске по клеточкам квадрат и прямоугольник

-По вертикали

Дети рисуют фигуры по клеточкам

-Квадраты, прямоугольники

поиск и выделение необходимой информации, выбор наиболее эффективного способа решения заданий, способность учащихся проводить анализ, синтез, обобщение, сравнение

3. Постановка проблемы

-Попробуйте у себя в тетрадях нарисовать по клеточкам треугольник

Учитель вывешивает карточку с равносторонним треугольником

-Получилось ли у вас это сделать?

Дети пробуют нарисовать по горизонтали и вертикали треугольники





Нет



поиск и выделение необходимой информации, выбор наиболее эффективного способа решения заданий, способность учащихся проводить анализ, синтез, обобщение, сравнение

4. Объяснение понятия

-Так вот, чтобы научиться рисовать по клеточкам, нужно познакомиться с понятием «диагональ»

Учитель вывешивает карточку со словом диагональ и показывает на доске на клеточках диагональные линии разной величины

-Попробуйте у себя в тетрадях нарисовать как можно больше разных диагональных линий

-А теперь, умея их рисовать, нарисуйте треугольники














Дети рисуют диагональные линии





Дети рисуют треугольники


5. Первичное закрепление

Игра «Будь внимателен»

-Давайте теперь поиграем в нашу игру, только теперь ещё и с диагональными линиями

Например, если я скажу: «Диагональ на одну клеточку вниз-вправо, то вы нарисуете так и т.д.»

Рисунок для игры - домик


Способность к преодолению препятствий

Решение занимательных задач

Доктор Айболит.

Кошки по углам


Аргументирование ответов

Итоги

Какие геометрические знаете, нарисуйте их

Постройте рисунки из этих фигур

Рефлексия

Дети рисуют у себя в тетрадях

Определение результатов своей деятельности




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Актуальный материал для начинающего учителя начальных классов. Достаточно понятный и полезный материал для второго класса, который способствует формированию мотивации у учащихся. Может использоваться не только во втором классе.Разработка содержит большой материал. Ребятам будет очень интересно слушать такой материал.

Автор
Дата добавления 20.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров240
Номер материала 289026
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх