Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Конспект по математике (5 класс) на тему «Умножение дробей» «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ТИХОМУ ОКЕАНУ»

Конспект по математике (5 класс) на тему «Умножение дробей» «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ТИХОМУ ОКЕАНУ»

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Математика

Название документа ymnog_drob.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Дата 12.03.2015 № урока____ Класс 5

Тема: «Умножение дробей»

«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ТИХОМУ ОКЕАНУ»


Цель: обобщить знания по теме «Умножение дробей»;

закрепить умения применять правило умножения дробей в процессе выполнения упражнений; продолжить формирование навыков самостоятельной работы; развивать вычислительные навыки;

расширить кругозор учащихся; способствовать усилению познавательной активности учащихся; способствовать воспитанию самоконтроля и взаимоконтроля учащихся.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, интерактивная презентация, географическая карта с изображением Тихого океана, сигнальные карточки с буквами для устного счета, разноуровневые карточки с самостоятельной работой.

Тип урока: урок обобщения и систематизации.

Планируемые образовательные результаты:

Предметные:

базовый уровень – знают определение дроби; знают правила сложения, вычитания, умножения обыкновенных дробей, а также дроби на натуральное число;

продуктивный уровень – умеют использовать полученные знания в решении задач, уравнений , некоторые выполняют задания творческого.

Личностные: адекватно судят о причинах своего успеха/неуспеха в работе на уроке; проявляют положительное отношение к учебной деятельности, познавательный интерес к учебному материалу; высказывают своё мнение.

Метапредметные:

познавательные –

общеучебные: формулируют вопросы и ответы по изучаемой теме; внимательно слушают;

логические: развитие ассоциативного, логического и критического мышления учащихся (самостоятельное мышление, умение анализировать, обобщать, делать выводы);

регулятивные – правильно воспринимают и понимают учебную задачу, планируют свое действие в соответствии с поставленной задачей; осуществляют взаимоконтроль; адекватно оценивают свою деятельность и деятельность сверстников на уроке;

коммуникативные – умеют конструктивно взаимодействовать в парной работе, учатся слушать и оценивать друг друга, адекватно воспринимать похвалу и замечания.

Ход урока.

  1. Оргмомент

  2. Актуализация опорных знаний

  3. Мотивация учебной деятельности

  4. Объявление темы и целей

  5. Закрепление навыков и умений по теме

  6. Итог урока

  7. Домашнее задание:





Ход урока.


1Оргмомент

Метод яркого пятна.

На презентации появляетсяhello_html_m324906d0.gif , затемhello_html_m3d4efe4.gif , а потом знак умножить между ними. Дети читают , проговаривают и считают.

-Ребята, как вы думаете какая тема нашого сегодняшнего урока ?

-«Умножение дробей».

Наша цель: обобщить знания по этой теме. Но урок у нас с вами необычный. Мы совершим заочное путешествие по Тихому океану.

hello_html_55f8c193.jpg

Пусть наш класс на некоторое время превратится в корабль.

Значит, мы уже в пути.

hello_html_829b545.jpg





Представьте себе, что мы находимся вблизи полуострова Камчатка.

С этого места мы и отправимся в плавание.


Чтобы наше отплытие было удачным, давайте проведем устный счет. Перед вами на столах лежат сигнальные карточки с буквами разных цветов. Буквы соответствуют правильным ответам. Поднимайте ту карточку, на которой, по вашему мнению, буква с правильным ответом.

hello_html_m72c3e943.gifhello_html_20f0403d.gifhello_html_5e3b9094.gif





Устный счет

  1. hello_html_1eae4ad7.gif=

а) hello_html_7f9b1d5b.gifб) hello_html_m337ee300.gif в) hello_html_2fb7bb17.gif


  1. hello_html_m7cd4e0a3.gif=

а) hello_html_6701ddbd.gif б) hello_html_301d1af5.gif в) hello_html_623e5dff.gif


  1. hello_html_5628b293.gif=

а) hello_html_3602dc36.gif б) hello_html_52b710b6.gifв) hello_html_4ed985bf.gif

  1. hello_html_5e8e73ae.gif=

а) 0 б) hello_html_63eb21d4.gif в) hello_html_m5ddaf729.gif

  1. hello_html_3dabbf10.gif

а) 1 б) hello_html_623e5dff.gif в) hello_html_63234fa9.gif























2hello_html_m35914a65.jpg. С устным счетом мы справились.

Начинаем путешествие по Тихому океану.

Размер Тихого океана грандиозный.

Оhello_html_m440f1f3f.jpgн может вместить в себя все материки и острова, которые существуют на Земле, или же, Атлантический и Индийский океаны, вместе взятые.

Тихий океан – самый большой на нашей планете. На нашем корабле есть много замечательных приборов. Один из них – это глубоководная видеокамера, которая поможет нам увидеть все великолепие подводного царства. Посмотрите, ребята, что мы с вами видим.

Пhello_html_m381ee53f.jpgеред нами обитатели подводного мира.

Некоторых из них мы уже знаем.

Назовите их (Дети предлагают варианты

ответов: акула, скат, морская звезда).

hello_html_mecfbaa2.jpghello_html_2b8ff473.jpg

А вот этих красивых рыб я не знаю.

Давайте узнаем название этой рыбки.

Для этого выполним дифференцированную самостоятельную работу. Все ответы к примерам закодированы буквами. Выписывайте буквы, соответствующие правильным ответам в таблицу и прочитайте полученное слово, у кого появляются затруднения -показывайте красную сигнальную карточку, а кто готов-зеленую.

Самостоятельная работа


1 уровень.

Вычислить


1. hello_html_69f1afb5.gif

БА) hello_html_2912b0cb.gif БО)hello_html_m43433391.gif БЕ) hello_html_m36fe382e.gif

2. hello_html_m709a780a.gif

БА) hello_html_m3d4efe4.gif БО) hello_html_m644b0501.gif БЕ) hello_html_63234fa9.gif


3. 4*1/4

К) 4 Т ) hello_html_m7800fe00.gif Ч ) 1

4. hello_html_m3c30f77f.gif


КА ) 1 НА) 9 МА) 0



2 уровень.

Вычислить


  1. hello_html_34c56415.gif

БО ) hello_html_7b0613fc.gifБА ) hello_html_37008090.gifБЕ ) hello_html_1f6f4824.gif

2. hello_html_6936e1ec.gif

БА) hello_html_m3d4efe4.gifБО ) hello_html_m5d9c1113.gifБЕ ) hello_html_m2cea1605.gif


3.hello_html_m42540667.gif=

К ) hello_html_281c995e.gifТ ) hello_html_mdba85e6.gifЧ ) hello_html_me8c3911.gif

4. hello_html_3bef14ec.gif

НА ) 1 КА ) hello_html_m4deb7563.gifМА ) hello_html_m3d21df93.gif





1.


2.


3.


4.

БА

БО

Ч


КА



Впишите в клетки таблицы буквы (или слоги), соответствующие правильным ответам, прочитайте полученное слово.

Итак, ребята, мы узнали название. Эта рыба называется БАБОЧКА.


3hello_html_196dbb08.jpg. Продолжаем наш путь дальше. Перед нами важнейшее течение на планете. Оно направлено с востока на запад. У наблюдателя, стоящего на берегу, складывается впечатление, что подвижен не океан, а остров, который плывет в сторону Южной Америки. Это Южное Пассатное течение. Скорость этого течения мы узнаем, решив уравнения.


Уравнения представлены на экране в двух вариантах.

( Решают у доски 2 ученика.)

1 вариант

2 вариант

Х:1/5-54=46


Ответ: 20

135+Х:1/3=435


Ответ: 100

Итак, ребята, мы с вами получили, что скорость этого течения может изменяться от 20 миль в сутки до 100 миль в сутки. Эта скорость больше , чем скорость многих равнинных рек. Течение состоит из струй холодной и теплой воды. В зоне пены необычайное скопление морских организмов. В некоторых местах они придают воде консистенцию супа.


ФИЗКУЛЬТМИНУТКА



hello_html_b87dc87.gif

  1. Следующий пункт нашего путешествия –

Марианский желоб или Марианская впадина.

Это самое глубокое место на Земле.

С помощью еще одного замечательного

прибора – эхолота, мы сможем узнать

глубину этой впадины. В наших расчетах

может содержаться небольшая погрешность, но она допустима. Решим задачу.


Задача:

Скорость звука в воде 1484 м/с. Время, за которое звуковая волна, выпущенная эхолотом с нашего корабля, достигла дна и вернулась обратно, составляет 104/52 секунд. Найти расстояние до дна Марианской впадины.

( у доски решает 1 ученик). Ответ: 11024 м.

Итак, ребята, мы узнали глубину Марианского желоба.

-А сколько метров в километре ? Сколько получается глубина тогда?

Она равна почти 11километров.


  1. Пhello_html_6282011d.jpgлывем дальше. Дно Тихого океана постоянно сотрясают подземные толчки.

Сообщение ученик:


Ежегодно возникают сотни тысяч цунами (большая волна). Но, к счастью, далеко не все они приводят к катастрофам. Волна может двигаться со скоростью 200 м/с и пересекать весь Тихий океан всего за 12 часов. Такие волны могут иметь огромную

длину и большую разрушительную силу.


Если какой-нибудь корабль попадет в цунами, то может произойти катастрофа.




  1. Перед нами корабль, кhello_html_m5d09c320.jpgоторый, возможно, попал в катастрофу.

Ребята, как вы думаете, что можно найти на затонувшем корабле?

( дети дают свои варианты ответов).


hello_html_m5373e643.gifА я нашла пергамент.

Здесь какая – то надпись. Но, многие буквы смыты морской соленой водой. Посмотрите, что осталось. Давайте восстановим эту запись. ( 1 ученик пишет на доске)

Ребята, эта запись мне очень напоминает правило умножения обыкновенных дробей. Давайте вспомним и проговорим это правило. ( Дети проговаривают правило).

7. Итак, ребята, наше путешествие подошло к концу. Мы увидели много нового и узнали много интересного. Но пора возвращаться домой. Нас ждут родные берега. Вот мы и дома. Перед вами ваш родное Батальное. Это значит, что наш корабль снова превратился в класс.



Рефлексия (итог урока).

Ребята, давайте подведем итог нашего урока.

Давайте заполним листы обратной связи.


Название документа Презентация Microsoft Office PowerPoint.pptx

  ТемА: «Умножение дробей» «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ТИХОМУ ОКЕАНУ»
 Устный счет а а б в б в
 а б в а б в 0 а б в 1
 1. 2. 3. 4. БА БО Ч КА
Южное Пассатное течение.
Ответ: 100 Ответ: 20 1 вариант 2 вариант Х:1/5-54=46 135+Х:1/3=435
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Марианская впадина
Скорость звука в воде 1484 м/с. Время, за которое звуковая волна, выпущенная...
 Плывем дальше. Дно Тихого океана постоянно сотрясают подземные толчки.
Перед нами корабль, который, возможно, попал в катастрофу. Ребята, как вы дум...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2   ТемА: «Умножение дробей» «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ТИХОМУ ОКЕАНУ»
Описание слайда:

  ТемА: «Умножение дробей» «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ТИХОМУ ОКЕАНУ»

№ слайда 3  Устный счет а а б в б в
Описание слайда:

Устный счет а а б в б в

№ слайда 4  а б в а б в 0 а б в 1
Описание слайда:

а б в а б в 0 а б в 1

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6  1. 2. 3. 4. БА БО Ч КА
Описание слайда:

1. 2. 3. 4. БА БО Ч КА

№ слайда 7 Южное Пассатное течение.
Описание слайда:

Южное Пассатное течение.

№ слайда 8 Ответ: 100 Ответ: 20 1 вариант 2 вариант Х:1/5-54=46 135+Х:1/3=435
Описание слайда:

Ответ: 100 Ответ: 20 1 вариант 2 вариант Х:1/5-54=46 135+Х:1/3=435

№ слайда 9 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Описание слайда:

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

№ слайда 10 Марианская впадина
Описание слайда:

Марианская впадина

№ слайда 11 Скорость звука в воде 1484 м/с. Время, за которое звуковая волна, выпущенная
Описание слайда:

Скорость звука в воде 1484 м/с. Время, за которое звуковая волна, выпущенная эхолотом с нашего корабля, достигла дна и вернулась обратно, составляет 104/14 секунд. Найти расстояние до дна Марианской впадины.

№ слайда 12  Плывем дальше. Дно Тихого океана постоянно сотрясают подземные толчки.
Описание слайда:

Плывем дальше. Дно Тихого океана постоянно сотрясают подземные толчки.

№ слайда 13 Перед нами корабль, который, возможно, попал в катастрофу. Ребята, как вы дум
Описание слайда:

Перед нами корабль, который, возможно, попал в катастрофу. Ребята, как вы думаете, что можно найти на затонувшем корабле?

№ слайда 14
Описание слайда:

Название документа Эпиграф.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

D:\Батальненская ОШ 2014\открытый уок 12.03\tsitaty-человек-подобен-дроби-числитель-ее-то-что-он-лев-николаевич-толстой-180821.jpg

Название документа марианская впадина.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

D:\Батальненская ОШ 2014\открытый уок 12.03\марианский желоб.jpg

Название документа эхолот.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

D:\Батальненская ОШ 2014\открытый уок 12.03\эхолот.jpg

ЭХОЛОТ

Название документа 1 уровень 4 шт .docx

Поделитесь материалом с коллегами:

1 уровень.

Вычислить


1. hello_html_3c86a647.gif

БА) hello_html_m612b5883.gif БО)hello_html_m28e3fc4c.gif БЕ) hello_html_m60ad39aa.gif

2. hello_html_779a13cd.gif

БА) hello_html_m6e0d7c5b.gif БО) hello_html_111830c8.gif БЕ) hello_html_m65265b0.gif


3. 4*1/4

К) 4 Т ) hello_html_4b814fe9.gif Ч ) 1

4. hello_html_595592c4.gif


КА ) 1 НА) 9 МА) 0






1.



2.



3.



4.








Название документа 2 уровень 5 шт.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

2 уровень.

Вычислить



  1. hello_html_m65c3155b.gif

БО ) hello_html_m76805da9.gif БА ) hello_html_3f2766a6.gif БЕ ) hello_html_301e1a2f.gif

2. hello_html_m4bd5929b.gif

БА) hello_html_1a2a6653.gif БО ) hello_html_m64cc893f.gif БЕ ) hello_html_m991f3ce.gif



3.hello_html_33dbbf7e.gif=

К ) hello_html_26abc0dc.gif Т ) hello_html_76622e12.gif Ч ) hello_html_ma0522f4.gif

4. hello_html_6d28ef2d.gif

НА ) 1 КА ) hello_html_1d0fb2ca.gif МА ) hello_html_36386e9e.gif





1.



2.



3.



4.









Название документа д.з..docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Домашнее задание:

Придумать и решить задачу на умножение дробей, связанную с Тихим океаном.

920 (в,г)





Домашнее задание:

Длина прямоугольника http://d3mlntcv38ck9k.cloudfront.net/content/konspekt_image/87915/201f2920_5dbe_0131_07bb_22000ae82f90.gif дм, а ширина http://d3mlntcv38ck9k.cloudfront.net/content/konspekt_image/87916/219cbaf0_5dbe_0131_07bc_22000ae82f90.gif дм. Чему равна площадь прямоугольника?

920 (в,г)



Домашнее задание:

Длина прямоугольника http://d3mlntcv38ck9k.cloudfront.net/content/konspekt_image/87915/201f2920_5dbe_0131_07bb_22000ae82f90.gif дм, а ширина http://d3mlntcv38ck9k.cloudfront.net/content/konspekt_image/87916/219cbaf0_5dbe_0131_07bc_22000ae82f90.gif дм. Чему равна площадь прямоугольника?

920 (в,г)



Домашнее задание:

Длина прямоугольника http://d3mlntcv38ck9k.cloudfront.net/content/konspekt_image/87915/201f2920_5dbe_0131_07bb_22000ae82f90.gif дм, а ширина http://d3mlntcv38ck9k.cloudfront.net/content/konspekt_image/87916/219cbaf0_5dbe_0131_07bc_22000ae82f90.gif дм. Чему равна площадь прямоугольника?

920 (в,г)

Домашнее задание:

Придумать и решить задачу на умножение дробей, связанную с Тихим океаном.

920 (в,г)





Домашнее задание:

Придумать и решить задачу на умножение дробей, связанную с Тихим океаном.

920 (в,г)





Домашнее задание:

Придумать и решить задачу на умножение дробей, связанную с Тихим океаном.

920 (в,г)





Домашнее задание:

Придумать и решить задачу на умножение дробей, связанную с Тихим океаном.

920 (в,г)







Домашнее задание:

Придумать и решить задачу на умножение дробей, связанную с Тихим океаном.

920 (в,г)



Название документа лист обратной связи 9 шт..docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Лист обратной связи


В начале урока

В конце урока

Моё настроение


1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

Моё самочувствие


1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

Мой уровень подготовки к уроку


1

2

3

4

5

1

2

3

4

5


Мои цели на урок: __________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________




Я себе ставлю:


Работа с устным счетом

Участие в уроке

В целом за урок






Сегодня на уроке у меня получилось _______________________________


Почему? _______________________________________________________


Сегодня у меня не получилось _____________________________________


Почему? ________________________________________________________


Название документа миля .docx

Поделитесь материалом с коллегами:

1 миля = 8 фурлонгов = 1760 ярдов = 5280 футов = 1609 м

Название документа сообщение.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Подземные толчки

Ежегодно возникают сотни тысяч цунами (большая волна). Но, к счастью, далеко не все они приводят к катастрофам. Волна может двигаться со скоростью 200 м/с и пересекать весь Тихий океан всего за 12 часов. Такие волны могут иметь огромную длину и большую разрушительную силу.

Если какой-нибудь корабль попадет в цунами, то может произойти катастрофа.



Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 14.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров155
Номер материала ДВ-060986
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх