Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект по математике на тему "Правильные и неправильные дроби"

Конспект по математике на тему "Правильные и неправильные дроби"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:




Урок: Математика (нестандартный урок – 4 класс )

Тема: ,, Правильные и неправильные дроби “

( ,, Следствие ведут знатоки )

Цель:

  1. Формировать способность к сложению и вычитанию

дробей с одинаковыми знаменателями , к решению задач

на нахождение части , которую одно число составляет

от другого , систематизировать задачи на части .

  1. Тренировать вычислительные навыки , анализ и решение

текстовых задач .


  1. Самоопределение к деятельности :

- Здравствуйте , ребята , сегодня на урок к нам пришли гости. Мы всегда

гостям рады . Надо обязательно поздороваться и сказать добрые слова .

- У нас в школе произошло событие , не очень хорошее , но важное . В школе

объявился ,, вор” , укравший новогодние подарки . Жулика нам непременно

нужно найти и вернуть подарки ребятам , а то какой Новый год без подар-

ков .

Ваша задача – пройти все испытания , даже получив новые знания и найти

юного ,, преступника”. Задача учителя помочь пройти все эти испытания и

выяснить всё до конца . Помогать будем друг другу будем?

Для проведения урока- игры мы поделим класс на две команды . Первая

команда ,, Жёлтые знатоки “ , а вторая команда ,, Синие знатоки “. А урок

так и будет называться ,, Следствие ведут знатоки “. ( музыка звучит о

знатоках)

- Я вас сейчас должна проверить готовы ли вы отправиться на поиски

подарков . Каждая команда будет получать бонусы за правильный ответ.

  1. Без чего не начинается детектив ? ( без преступления )

  2. Какое украшение не украшает рук дам ? ( наручники )

  3. Как называется беседа один на один со следователем ? ( допрос )

  4. Как называется портрет преступника нарисованный его же рукой ?

( отпечаток )

  1. Тот , кто его не имеет , не может спать спокойно , и наоборот .( алиби )

  2. Что нарушают преступники ? ( закон )

- Молодцы , справились с первыми испытаниями . В путь дорогу .

Стихи о математике:

  1. Давайте , ребята , учиться считать ,

Делить , умножать , прибавлять , вычитать .

Запомните всё , что без точного счёта

Не сдвинется с места любая работа .

  1. Без счёта не будет на улице света

Без счёта не сможет подняться ракета

Без счёта письмо не найдёт адресата

И в прятки сыграть не сумеют ребята .

3) Летит выше звёзд математика наша ,

Уходит в моря , строит здания , пашет ,

Сажает деревья , турбины куёт ,

До самого неба рукой достаёт .

4)Считайте , ребята , точнее считайте

Хорошее дело смелей прибавляйте ,

Плохие дела поскорей вычитайте ,

Учебник научит нас точному счёту ,

Скорей за работу , скорей за работу .


II АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ:


hello_html_m6a8abbf9.gif




hello_html_4782b5c1.gif

hello_html_m5c4d1bb6.gifhello_html_34c1d4d2.gif


hello_html_m6b98e9b4.gifhello_html_79698fc.gifhello_html_m58713e24.gif






- Ну что ж , ребята , без математических знаний нам не обойтись . Я кажется вижу

следы возле школы . Это следы преступления , хорошо что выпал снег и они отлично

отпечатались .

- Открываем записные книжки ( тетради) . Записываем все данные : число , классная работа ,

прописываем числа .


а)<< МОСТ>>

- Итак , первым препятствием нашего пути оказался мост , может быть подарки находят-

ся под мостом и мы их сейчас обнаружим .

- Ой , ребята , мост кто-то сломал , чтобы мы не смогли его пройти . Необходимо нам сле-

допытам что-то предпринять . На каждой сломанной досточке написаны задания , быстро

решаем и продолжаем путь .

Смотри на числа , подмечай , без вычислений отвечай…

1053, 8396,12875,124128,54702.

На числа поскорей взгляни

И мигом ты определи ,

Какие делятся на два ?

( 8396, 124128,54702)

А вы , друзья , уже нашли

Те , что разделим мы на три ?

( 1053,124128,54702)

Пожалуй трудно не назвать

То , что разделим мы на пять ?

( 12875)

А может вы определили

Какие делим на четыре ?

( 8396,124128)

Мне интересно может есть

Число , что делится на шесть ?

( 124128,54702)

А может мы сейчас проверим ,

Есть числа , что на девять мы разделим ?

( 1053,124128,54702)

И показать сейчас попросим

Число , что поделю на восемь .

(124128)

- Первое препятствие нам удалось пройти , подарков мы не нашли , отправляемся дальше.


б) << ГОРА>>

- Перед нами высоченная гора. Нам необходимо забраться на самую верхушку горы,

может быть там спрятаны наши подарки .

- А кто знает, как называется самая высокая гора на Земле? ( Эверест)

- Сколько метров она составляет? (8848м)

- А в нашей стране, самая высокая гора? ( Тибет)

- Сколько метров она составляет? (6973м)

- Давайте переведём в км , дм , см , мм высоту гор .

8848м 6973м

8км848м 6км973м

88480 дм 69730 дм

884800см 697300см

8848000мм 6973000мм

- Но чтобы взобраться на гору нам необходимо выбрать путь . Первая тропа состоит

из правильных дробей.

- Что значит , правильная дробь ? ( а а< б а<1)

б

- Вторая тропа состоит из неправильных дробей , равных 1 .

- Что значит , неправильная дробь ? ( а а=б а =1 )

б б

- Третья тропа состоит из неправильных дробей > 1 .

- Что значит, неправильная дробь, которая больше 1 ? ( а >1 а>б )

Б

- 7 23 56 18 51 36 25 48 81 49 62

8 19 64 18 14 7 25 53 100 72 62

- Назовите дробь , которую можно показать , как % .( 81%)

- Что ж подарков мы с вами не обнаружили , отправляемся дальше .


в)<< БОЛОТО>>

- Впереди нас находится болото , его невозможно обойти , надо идти по кочкам

аккуратно и друг за другом . Интересно то, что на каждой кочке обнаружено задание.

Попробуем с ними справиться .

  1. ,, РЕБУСЫ

ХОЛ1иНЫЙ ( ХОЛОДНЫЙ )

5 НИЦА ( ПЯТНИЦА )

100 РОНА ( СТОРОНА )

ШЕрСТЬ ( ШЕСТЬ )

М=Н МОЛЬ ( НОЛЬ )


  1. ,, ЧИСЛОДРОМ


- Прочитайте числа :

8848м , 70см , 8000000 запахов , 120м , 30км

8848м – самая высокая горная вершина на Земле - ЭВЕРЕСТ

70см - размер крыльев стрекозы жившей 280 млн. лет назад – МЕГАНЕВРЫ

8000000 запахов - собаки различают 8000000 запахов , причём каждый запах

собака ощущает отдельно и запоминает .

120м – самая высокая статуя в мире японского Будды в Токио .

30км - белый медведь может учуять добычу , например тюленя , за 30км , даже

под толстым слоем льда .


3),, ЗАДАЧКИНО


1) На грядке сидело восемь воробьёв . Кот подкрался и одного схватил .

Сколько воробьёв осталось сидеть на грядке? ( все улетели )

2)На столе 3 стакана с ягодами . Вова съел один стакан ягод и поставил

его на стол . Сколько стаканов на столе ? ( 3)

3)Три человека ждали поезд 3 минуты . Сколько времени ждал поезд каждый

из них ? ( 3 минуты )


4),, ЭСТАФЕТА


- 7 + 9_ + 16 - 14 +18

35 35 35 35 35

18 -------- ------- -------- --------- -------- 40

35 35

- Назовите правильные дроби .

- Назовите неправильные дроби .

- Через болото мы прошли , а подарков не нашли , придётся идти дальше .


г) << ОКЕАН>>

- Перед нами огромный океан , в котором живёт очень много животных.

- Скажите , какое животное самое крупное ? ( кит )

- Наверное кит сможет нам помочь и перевезти нас на остров . Может быть

там спрятали новогодние подарки , а ведь скоро Новый год.

- На какую глубину может погрузиться кит ?

А. 1256м -6

Б. 3193м - 4

- Докажите утверждение , решив уравнение :

( 725 х У – 92 ) : 36 = 78

725 х У – 92 = 78х36

725 х У -92 = 2808

725 х У = 2808+ 92

725 х У =2900

У= 2900: 725

У = 4

- На какую глубину может погрузиться кит ? ( 3193 м)

- Энциклопедическая справка :

В желудке у одного пойманного кашалота были обнаружены 2 небольшие

донные акулы . Так как глубина моря в этом месте составляла 3193 метра , вполне

возможно , что кит нырял на такую внушительную глубину .

д) << ОСТРОВ С КОКОСОВЫМ ДЕРЕВОМ >>

- А вот и кокосовое дерево может быть подарки спрятаны в кокосах . Придётся

их доставать .

- А что может находиться в кокосе ? ( кокосовое молоко )

- Опять дроби , дроби , дроби .

1) В классе 24 ученика . 6 уехали на экскурсию . Сколько учеников осталось ?

8

(24- 24: 8х6= 6 )

2) 5 учеников класса составляют 10 учеников . Сколько всего учеников в

12

классе ? ( 10:5х12=24 )

  1. Сколько четвёртых долей содержит один круг ? 2 круга ?

hello_html_69ee5985.gifhello_html_m63cf7066.gif

4 8

4 4

- Эти дроби правильные или неправильные . Почему ?

4) Саша прочитал 4 книги что составило 200 страниц . Сколько страниц ему

7

осталось прочитать ? ( 200:4х7-200=150(стр.))

- Опять мы с вами ничего не обнаружили неужели так и будем встречать

Новый год без подарков . Ребята очень огорчатся , надо нам постараться

найти воров и подарки . Попробуем найти выход из этой ситуации .

- А что это виднеется вдали , неужели пещера .

е) << ПЕЩЕРА>>

- Кажется возле пещеры такие же следы как у школы . Может быть подарки

находятся там . А пещера огромная , длинная , тёмная , холодная . Мне даже

страшно к ней подходить , а кто же может жить в ней . Давайте попробуем

узнать .

Для умников и умниц

Припас свои примеры

И кто таблицу выучил

За них беритесь смело

Раз, два.

Минута времени пошла .

- Решите примеры , запишите ответы в порядке возрастания . ( от меньшего к

большему ). Получим имя сказочного героя , который нам поможет .

984:8=123 (М) 938:7=134 (А)

324 х2 = 648 ( Г) 129 х 6 = 783 (Л)

304 х 3 = 912 ( И) 876:4 =219(У)

123 134 219 648 783 912

М А У Г Л И

- Ну вот и нашлись наши подарки , а кто же их украл , придётся искать вора

на следующем уроке .

- А я вас угощаю конфетами . А я поняла почему следов было возле школы

четыре , потому что подарки увезли на бычке .

- А кто знает как называется следующий год . ( ГОД – БЫКА)

Ш ИТОГ УРОКА:

- Придётся нам возвращаться домой на бычке .

- Что же мы сегодня повторили ?

- Что же вам понравилось и запомнилось на уроке .



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 15.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров143
Номер материала ДВ-157538
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх