Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект по математике на тему "Решение задач уравнением"

Конспект по математике на тему "Решение задач уравнением"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


Математика 4 кл

Тема: Закрепление решение задач уравнением

Цель: : закрепить знания, умения и навыки решения задач уравнением 
Задачи: 
- отрабатывать навык решения уравнений и задач уравнением.
- развивать логическое мышление 
- воспитывать интерес к предмету.

Тип урока: комбинированный


Ход урока

  1. Орг. момент.

-Прозвенел звонок.

-Если девочки здесь есть,похлопайте в ладоши

-Если мальчики здесь есть потопайте ногами.

-А теперь все вместе похлопайте и потопайте.Молодцы!

-Все проснулись,встрепянулись и друг другу улыбнулись!

-Ребята девиз нашего сегодняшнего урока:< Слайд 1 > Повторить хором

В жизни много интересного,
Но пока нам неизвестного,
Будем думать и считать
И о многом узнавать.

2.Устный счёт

  • Тройка лошадей пробежала 90 км. Сколько км пробежала каждая лошадь? 90км.

  • На перемене в класс забежало 7 человек. Это четвертая часть класса. Сколько всего в классе человек?28 человек.

  • В коробке лежат 120 шоколадных и 200 фруктовых конфет. Сколько надо взять, не глядя конфет, чтобы наверняка получить две конфеты одного типа? 3 конфеты.

  • Индюк весит 12кг.Сколько он будет весить если встанет на одну ногу?12

  • Одно яйцо варится 4 мин.Сколько мин варится 5яиц? 4

  • Во сколько раз увеличится площадь квадрата,если каждую его сторону увеличить в 2раза?4

-Молодцы ребята, посчитали!


3.ПОВТОРЕНИЕ

-На доске набор букв(а,в,р,у,н,е,и,н,е).Ребята обратите своё внимание на доску.Скажите какое слово здесь зашифровано?(уравнение)


-Что называют уравнением? (Уравнение - это равенство с переменной, значение которой

надо найти)

-Что называют корнем уравнения? (Значение переменной, при котором из уравнения

получится верное равенство, называется корнем уравнения.

-Что значит решить уравнение? (Решить уравнение - значит найти его корень)

-Как вы думаете чем мы будем заниматься на уроке?

- Тема нашего урока Закрепление решения задач уравнением слайд 2

- А какую цель мы поставим перед собой на уроке?( закрепить ЗУН решения задач уравнением )

Посмотрите на путевой лист < Слайд 3>

-_Ребята, нам нужно добраться до прекрасной страны под названием Цифирия,чтобы туда добраться необходимо побывать на разных островах .

- Теперь мы можем пересесть на большой корабль и отправиться в путешествие. В нашем путешествий будет много трудностей,но я надеюсь,что мы их преодолеем

-Для этого нам нужно открыть бортовые журналы .А что нам заменит бортовые журналы? (раб.тетр)

4.РАБОТА В ТЕТРАДИ

Открываем тетради записываем число кл.р.

Отправляемся в путешествие. < Слайд 4

Корабль наш по морю плыл,
К чудо-острову спешил.
Ждали там давно гостей,
Сообразительных детей.

- И вот наше первое задание

Задача1- слайд5

В оранжерее были срезаны розы,перед тем как отправить в магазин,дорезали ещё 480роз. В первом магазине отдали в 2 раза меньше роз ,чем во второй,после чего осталось 1040роз.Сколько роз было первоначально?(О чём это задача?Что такое оранжерея?(застеклённое помещение для выращивания и содержания растений)Что известно в задаче?)

Пусть х- колч.роз

Тогда (х+480):2=1040

Х+480=2080

Х=1600ответ

Молодцы ребята справились с заданием! Плывём дальше!Ой ребята,смотрите,на пути нам встретился дельфин.

Слайд6

Дельфинчик плавает в воде
И приглашает нас к себе,
Просит обратить внимание
И выполнить его задание.

- Смотрите, дельфин бьёт тревогу,о том что люди загрязняют водоёмы и рыбкам негде жить.

-Ребят скажите,а как человек загрязняет водоёмы?

-Поможем дельфину решить эту проблему?

Слайд7 Автомобиль за 5ч проехал 200км,ему необходимо проехать400км.За какое время автомобиль проедет данное расстояние?(о чём говор ?что известно?).

Пусть х - время

Тогда 400/х =200/5

400/х=40

Х=400/40

Х=10ч ответ

Молодцы ребята! Плывём дальше, смотрите ребята мы на Необитаемом острове.И здесь нам нужно немного отдохнуть вместе с обитателями этого острова- слайд8

5. Физминутка.

Плывём дальше и вот мы на Цветочным острове. Слайд 9

Открываем уч на с42 №3 1-ая строчка

7326*32=234432 4025:23=175

951374:29= 32806 34800*16=556800

-Молодцы справились с заданием!

- Вот мы и попали в страну Цифирию( слайд13 ), путешествие завершилось. (Цифры аплодируют). Вы хорошо поработали!

6. Итог урока:

-Над какой темой работали? Что закрепляли?

7. Рефлексия:

-Умеете ли вы решать задачи уравнением?

-Поднимаем руки ,к то понял тему?

-Теперь поднимаем руки , кто не понял тему?.

8. Домашнее задание: с 42 №3 (третья строчка)с проверкой















Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 04.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров160
Номер материала ДВ-305883
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх