Конспект по математике: Өрнектер және тепе-теңдіктерге есептер шығару.

Сабақтың тақырыбы: Өрнектер және тепе-теңдіктерге есептер шығару.

Сынып:  6 «А»

Мерзімі:

Сабақтың мақсаттары:

Білімділік: Алгебралық өрнектерді теңбе – тең түрлендіріп ықшамдауын үйрету.

Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту, оқушылардың құзыреттерін қалыптастыру.

Тәрбиелік:   Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке  тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:  бекіту сабағы

Сабақтың көрнекілігі: деңгейлік тапсырмалар

Сабақ барысы:   І Ұйымдастыру кезеңі:

а)  Сәлемдесу     ә)  Оқушылар тізімін тексеру     б)  Сабақтың мақсатымен таныстыру.

ІІ Өткен тақырыпты қайталау:

-          Үй тапсырмасының орындалуының барын тексеру, сұрақтарына жауап беру.

-          №726, №727 есептерді тексеру

ІV Дамыту кезеңі. Есептер шығару:

Тақтада орындалатын тапсырмалар: № 731, №732, № 734

Орындарында орындалатын тапсырмалар:

Деңгейлік тапсырмалар

1-нұсқа	2 нұсқа
Бөлшекті қысқару арқылы ықшамдаңдар: ,          ,    ,         2.Алгебралық қосындыны ықшамдаңдар: 1) а  +  1,2 – 3 2) 4,8 + а – 4,8 –а + 1,5 3.Көбейтудің үлестірімділік қасиетін пайдаланып, түлендіріңдер: 3 * (2а +9в +10с)	1.      Бөлшекті қысқартыңдар: ,      ,     ,             2.Алгебралық қосындыны ықшамдаңдар: 1) 12 - а – 3 2) 3,8 + а – 3,8 –а - 6 3.Көбейтудің үлестірімділік қасиетін пайдаланып, түлендіріңдер: 5 * (3а +8в +10с)

Сабақты бекіту кезеңі:

1.  Қандай өрнектер теңбе-тең  өрнек деп аталады?
2. Қосудың ауыстырымдылық және терімділік қасиеттерін пайдаланып, алгебралық өрнектерді қалай ықшамдайды?
3. Көбейтудің  ауыстырымдылық және терімділік қасиеттерін пайдаланып, алгебралық өрнектерді қалай ықшамдайды?
4. Қысқартылмаған бөлшекпен берілген алгебралық өрнек қалай  ықшамдалады?

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Үй жұмысы: №740, №742