-Предлагаю вам
послушать песню, но для этого вам нужно правильно сесть, выпрямить спины.
(звучит песня
«Сказочная осень» 3:30)
-Что вы сейчас слушали
?
-О чем она?
-Какие чувства у вас
вызвала эта музыка?
-Сейчас мы с вами
разучим эту песню «Сказочная осень».
-Представьте, что вы
держите в руках красивый одуванчик, и нам нужно сдуть с него лепестки.
Вдыхаем через нос быстро, а выдыхаем через рот - медленно.
-А теперь, ребята,
посмотрите на доску. Сначала, прочитаю я , а затем вы все вместе.
(Дроворуб, дровокол
горы дров наколол. Остры топоры: раз – гора, две горы, три горы!)
-Хорошо,
теперь еще быстрее!
-И еще быстрее!
Молодцы, ребята.
-Сейчас мы разучим
слова песни, я говорю фразу, а вы за мной повторяете
«Ранняя осень, как юная
дева»
-Вторую фразу
«Заворожила походкой не
смелой»
-А теперь соединяем.
«Ранняя осень, как юная
дева»
«Заворожила походкой не
смелой»
-Хорошо, теперь слушаем
меня и повторяем после меня.
«Новые краски с собой
принесла»
-Следующая фраза.
«Мир перекрасить в
другие цвета»
-А теперь соединяем обе
фразы.
«Новые краски с собой
принесла»
«Мир перекрасить в
другие цвета»
-Хорошо, а теперь попробуем
спеть первую фразу
«Ранняя осень, как юная
дева»
-Теперь вторую.
«Заворожила походкой не
смелой»
-Соединяем
«Ранняя осень, как юная
дева»
«Заворожила походкой
несмелой»
-Я пою следующую фразу,
а вы повторяете за мной.
«Новые краски с собой
принесла»
-Следующая фраза.
«Мир перекрасить в
другие цвета»
-Хорошо, а теперь
соединяем.
«Новые краски с собой
принесла,
Мир перекрасить в
другие».
-Молодцы, ребята, а
теперь споем полностью куплет.
«Ранняя осень, как юная
дева
Заворожила походкой не
смелой,
Новые краски с собой
принесла,
Мир перекрасить в
другие цвета»
-Молодцы, ребята, у вас
очень хорошо получилось.
-В вашем классе есть 2
хора: хор мальчиков, и хор девочек. И я предлагаю вам посоревноваться:
сначала поет хор мальчиков, а затем хор девочек.
-Молодцы, ребята.
Сейчас мы с вами разучим припев этой песни.
-Сначала я говорю
фразу, а вы повторяете за мной.
«Эта осень, эта осень,
закружила хоровод»
-Следующая фраза.
«Никого она не спросит
и негаданно придет»
-Теперь соединяем две
фразы.
«Эта осень, эта осень,
закружила хоровод,
Никого она не спросит и
негаданно придет»
-Хорошо, повторяем
следующую фразу
«Разукрасит все на
свете, и деревья, и кусты»
-Следующая фраза.
«Соберет листвы букеты
и подарит как цветы»
-А теперь соединяем две
фразы.
«Разукрасит все на
свете, и деревья, и кусты,
Соберет листвы букеты и
подарит как цветы»
-Попробуем спеть припев
полностью
«Эта осень, эта осень,
закружила хоровод,
Никого она не спросит и
негаданно придет.
Разукрасит все на
свете, и деревья, и кусты,
Соберет листвы букеты и
подарит как цветы»
-Молодцы, ребята! У вас
здорово получается.
-А теперь, ребята,
сядьте правильно, споем песню полностью.
-Молодцы, ребята.
-Молодцы, ребята, вы
постарались на славу!
-Поаплодируйте себе!
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.