Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Музыка / Конспекты / Конспект по музыке на тему "Виват, Россия!"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Конспект по музыке на тему "Виват, Россия!"

библиотека
материалов

Сценарий урока

Предмет «Музыка»

Класс 3

Тема урока «Виват, Россия!»

Цель: возбудить интерес учащихся к истории и культуре эпохи Петра I, познакомить с историей возникновения музыкального жанра - кант.

Задачи:

обучающие:

- дать представление об отличительных особенностях хвалебных кантов;

- дать представление о трехчастной форме канта;

- научить находить сходства и различия между походной солдатской песней и кантом.

развивающие:

- развивать наблюдательность и умение анализировать;

- развивать умение работать со словарем.

воспитательные:

- формировать гендерные представления;

- воспитывать уважение к историческому и духовному наследию России.

Оборудование: мультимедийная установка, экран, динамики

Музыкальный материал:

Канты «Орле Российский», «Радуйся, росско земле!», русская народная песня «Солдатушки, бравы ребятушки» минусовка
























Ход урока


У - Ребята, рассмотрите, пожалуйста, изображённую на экране картину Василия Нестеренко «Отец Отечества» (Слайд 1). Она висит в настоящее время у президента России. Что на ней изображено?


Д- Российский флаг, шпага, военный горн, мундир, на заднем плане изображены военные действия, Петр I.


У - Именно поэтому эта картина находится не в художественном музее, а у Президента. На ней изображены государственные и военные символы, что говорит о мощи государства и воинской доблести его защитников.


У - Знаете ли вы, кто это? (Слайд 2) Это великий русский царь Петр I, живший 300 лет назад. Петр I очень хотел, чтобы Россия стала могучим и сильным государством и много для этого сделал. Петр I создал Российский флот, сам строил корабли, открыл морские торговые пути, при нем на Российском флаге появился триколор, он ввел новое название нашей страны - Россия, открыл первый в России музей и первую библиотеку. Так же он создал традицию строить триумфальные ворота.


- Триумфальные ворота или арки возводились в честь победы в сражениях. Они предназначались для въезда войск, возвращавшихся домой с победой.

(Слайд 3) После победы над шведами по указу Петра I возвели в Москве семь триумфальных арок, под которыми прошли воины-победители. Такого длинного и массового шествия Москва никогда не видела.


У - Ребята, что нужно было сделать, чтобы шествие воинов–победителей, солдат было особенно торжественным и радостным.


Д - Сопровождать шествие музыкой.


У - Верно. Во время шествия войск, наверху триумфальных ворот, размещались музыканты и певцы, которые исполняли специально сочиненные хвалебные канты.


У - Давайте обратимся к нашим учебникам стр. 12 . прочитайте 1 абзац в желтой рамочке.


У - Итак, что же такое Кант?


Д – многоголосная бытовая песня.


У – когда он появился?


Д – 300 лет назад.


У – теперь прочтите, пожалуйста, информацию под желтой рамкой.

Что означает слово виват?


Д – да здравствует.


У - Давайте произнесем хором слово «Виват!» так, чтобы передать его эмоциональный настрой – четко, восторженно, приподнято.


У – Тема нашего сегодняшнего урока «Виват, Россия!». А если мы с вами заменим слово виват, то что у нас получится?


Д – Да здравствует, Россия!


- Теперь послушаем кант «Радуйся, Росско земле». Звучание Канта «Райдуйся, Росско земле!»


У - Какими музыкальными средствами неизвестный композитор XVIII века создал праздничное настроение.


Д - энергичные интонации, четкие ритмы, звучание мужского многоголосного (трехголосного) хора без сопровождения.


Попробовать спеть строчки из учебника.


- Сейчас мы послушаем с вами ещё один хвалебный кант, сочиненный по случаю победы русского войска над шведами в одном из крупнейших сражений под Полтавой. Послушайте внимательно кант и определите, из скольких частей он состоит.

Звучание Канта «Орле Российский»


У – Итак, сколько частей в этом канте? (Три)


У - Одинаковые ли части по характеру, все время ли звучал кант торжественно?


Д - Нет, средняя часть грустная.


У – совершенно верно, средняя часть это молитва по погибшим, звучит печально, очень тихо. Крайние части звучат ярко, торжественно, победно.


- Ребята, как вы думаете, а воспевалась ли храбрость и удаль солдатская в русских народных песнях? (Воспевалась, ведь песни помогали солдатам воевать, они поднимала им настроение)

- Одну из песен, которая родилась во времена правления Великого Петра первого мы сегодня разучим. Я хочу вам сказать, что жизнь солдатская никогда не была легкой, а в те давние времена и подавно. Ведь в армию забирали солдата на 25 лет. Уходил он совсем молодым, в 20-25 лет, а возвращался домой уже пожилым человеком. Иногда служба в армии длилась пожизненно. И поэтому армия для солдата была и домом родным и семьей. Но солдаты не унывали, ведь они защищали свою землю, своих родных и близких, и песни помогали им преодолевать все трудности.


Солдатушки


- Скажите, ребята, чем различаются и чем похожи между собой солдатская песня и хвалебный кант? (Сходство – четкий ритм, маршевый характер, исполняется мужским хором. Отличия – солдатская песня задорная, энергичная, под нее легко шагать. Кант имеет ликующий, торжественный характер, присутствуют речевые призывные, виватные интонации)


Рефлексия:
- Итак, подведем итоги сегодняшнего урока.

- Что такое кант? (песня) (Слайд 17)

- Когда возник жанр канта? (300 лет назад) (Слайд 18)

- Как называется кант, сочиненный по случаю победы? (хвалебным или виватным) (Слайд 19)

- Кем исполняется виватный кант? (мужским хором без сопровождения) (Слайд 20)

- Во что со временем превратился виватный кант? (в государственный гимн) (Слайд 21)





















«Солдатушки бравы ребятушки»


Солдатушки, бравы ребятушки, 
А кто ваши отцы.
 
Наши отцы русски полководцы,
 
Вот кто наши отцы.
 

Солдатушки, бравы ребятушки, 
А кто ваши матки.
 
Наши матки белые палатки,
 
Вот кто наши матки.
 

Солдатушки, бравы ребятушки, 
А кто ваши жёны.
 

Наши жены пушки заряжёны, 
Вот кто наши жёны.
 

Солдатушки, бравы ребятушки, 
А кто ваши сестры.
 
Наши сестры пики, сабли остры,
 
Вот кто наши сестры.
 


Солдатушки, бравы ребятушки, 
А кто ваши деды.
 
Наши деды славные победы,
 
Вот кто наши деды.
 




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.10.2016
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров62
Номер материала ДБ-250354
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх