5
класс
Тема:
В метро может произойти любая неприятность.
Цель:
1.
Актуализировать знания об опасных
ситуациях, о собственной и общественной безопасности в метро.
2.
Сформировать знания о последствиях опасных
ситуаций в метро. Формировать психологическую устойчивость к стрессу,
готовность к грамотному поведению в случае аварийной ситуации в общественном
транспорте.
3.
Воспитывать осторожность, формировать
чувство ответственности за свои поступки и за безопасность окружающих.
Ход
урока:
I.
Организационный момент.
Сегодня на уроке мы повторим об опасных ситуациях,
которые происходят на дорогах и тротуарах, так же вспомним, как их избежать.
II.
Проверка домашнего задания.
Сейчас
ответьте на вопросы домашнего задания.
1.
Что такое дорожное движение? (Это все
общественные отношения, возникающие в процессе перемещения людей и грузов с
помощью транспортного средства или без таковых в пределах дорог.)
2.
Какими бывают виды транспорта? (По
назначению – одни перевозят пассажиров, другие – грузы; по габаритам – пример
грузовик и велосипед.)
3.
Назовите основные виды общественного
транспорта.
4.
Какие аварийные ситуации могут возникнуть
в автобусе, трамвае, троллейбусе? (Столкновение, пожар, поражение током.)
5.
Расскажите о правилах безопасного
поведения и на что нужно обращать внимание, находясь в общественном транспорте?
(Посмотри, где расположены аварийные выходы, прочитай инструкцию, как ими
пользоваться. В транспорте необходимо держаться за что-нибудь, чтобы не упасть
во время движения и резких торможений. Не прислоняться к дверям в транспорте.
Заметив бесхозную сумку или сверток, не трогай их, а тут же сообщи о находке
водителю. Если при входе обнаружилось, что салон находится под напряжением,
кого-то ударило током, не входи в этот трамвай или троллейбус. Выходить же из
него следует прыжком. В любой поездки следи за ситуацией в салоне и на дороге.)
6.
В чем заключается опасность поездки на
трамвае, троллейбусе в сырую, ненастную погоду? (В этих случаях возникает
возможность поражения током, так как эти два транспорта работает на
электричестве.)
7.
Какие устройства обеспечения безопасности
в легковых автомобилях вы знаете? (Ремни и подушки безопасности.)
8.
Как вы будете действовать в случае пожара
в автобусе, трамвае, троллейбусе? (Немедленно сообщить о пожаре водителю
(кондуктору), извести пассажиров, разбуди спящих; поищи огнетушитель, защити
рот и нос от дыма. Пригнись, выбираясь из горящего салона. Не прислоняйся к
металлическим частям в троллейбусе, трамвае. Закрыть окна, чтобы ветер не
раздувал пламя. Если существует угроза твоей жизни, не пытайся спасать свой
багаж. Без необходимости не выпрыгивать на ходу и не пытаться забраться на
крышу – это опасно.
9.
Кто такой пешеход? (Участник дорожного
движения, находящийся вне транспортного средства.)
10.
Как должен вести себя пешеход на улице? (Переходить
улицу только в зоне пешеходного перехода по зеленому сигналу светофора; нельзя
переходить улицу на красный сигнал светофора, даже если машин нет; не ослабляй
внимание при желтом сигнале светофора, не перебегать улицу, а переходить ее
шагом и в прямом направлении, а не наискосок; не успев перейти улицу перед
приближающемся транспортом, не мечись, а остановись и дай возможность водителю
объехать тебя; будь внимательным и осторожным в ненастную погоду, особенно при
обледенелом дорожном покрытии, когда водителю не всегда удается рассчитать свой
тормозной путь его машины; не сходи с тротуара на проезжую часть улицы вне
пешеходного перехода или когда переход запрещен; не останавливайся в
непосредственной близости от проходящего автомобиля, так как выступающие
детали автомобиля могут зацепиться за одежду и потащить тебя за собой; после
выхода из общественного транспорта переходи улицу только по пешеходному
переходу, а если его нет, то после отхода автобуса, троллейбуса, когда дорога
будет просматриваться в обе стороны; при приближении специальных автомобилей с
включенным звуковым сигналом отходи в сторону, чтобы не мешать маневрированию.)
11.
Что такое дорожно-транспортное
происшествие? (Событие, возникающее в процессе движения по дороге транспортного
средства или с его участием, при котором погибли или ранены люди, повреждены
транспортные средства, груз, сооружения.)
12.
В чем причина аварий? (Невнимательность
участников дорожного движения; невыполнение правил безопасности водителями
транспортных средств и пассажирами; нарушение правил дорожного движения
пешеходами; поломка транспорта; неудовлетворительное состояние проезжей части
улиц и дорог; погодные условия.)
13.
В тетради было задано сделать составить
правила «Безопасность в общественном и личном транспорте».
III.
Сообщение темы урока.
Сегодня
мы будем говорить об одном очень важном виде транспорта, без которого
невозможно представить жизнь города. Попробуйте догадаться, о чем идет речь.
Это
совершенно особенный вид транспорта, оснащенный целым рядом различных по
сложности механизмов и устройств, которые обслуживают пассажиров не только
непосредственно во время поездки, но и до нее и после. (Дать подсказку:
используется турникет и эскалатор.)
Сегодня
мы будем говорить о метро и о правилах безопасности во время движения в метро.
(Запись темы в тетрадь.)
IV.
Изучение нового материала.
Метро
– самый комфортабельный и скоростной транспорт, которым пользуется жители
крупных мегаполисов мира. 80 городов мира имеют этот вид транспорта.
А
сейчас пройдёт информационная минута.
Карточка:
Некоторые факты о метро.
Самое
глубокое метро в Пхеньяне – 100м. и более. В России в настоящее время шесть
городов имеют метро. В их числе Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск, Самара,
Нижний Новгород, Екатеринбург. Метро в Москве занимает лидирующее место по
комфорту, перевозит ежедневно более 9 млн. человек, а за год более 3,3 млрд.
Движутся поезда по 27—километровой магистрали со средней скоростью 47км/ч.
Наряду с весьма лестными и весьма правдивыми отзывами о скоростной магистрали в
Москве она на весьма печальном первом месте в мире по терроризму. В период с 1993
по1997 год в столичном метро произошло 16 возгораний. Все эти события говорят о
высоком риске для горожан, связанных с поездками в метро. Метро стало
излюбленным местом, куда направлена значительная сила безумцев и террористов.
Просмотр
фильма «Правила поведения в метро».
V.
Закрепление изученного материала.
Назовите
опасные места в метро. (Тяжелые двери при входе в вестибюль метро. Турникеты.
Эскалатор. Платформа. Вагон.)
Наиболее
опасное место в метро, где чаще всего травмируются люди – это эскалатор. Существуют
правила и полезные советы, которые ежедневно можно слышать, находясь в
подземке. Эти правила, и полезные советы подсказывают, как себя вести на
эскалаторе, на платформе, в вагоне во время движения и при выходе на остановке.
Как сообщать машинисту о хулиганских действиях в вагоне поезда, как вести себя
при виде подозрительных вещей и вызывающих подозрение личностей.
Знаете
ли вы основные правила поведения при поездки в метрополитене? Какие правила
нужно соблюдать?
Правила
поведения
·
Не старайтесь лезть в толпу, чтобы быстрее
протиснуться на эскалатор, в вагон – переждите.
·
Будьте осторожны при движении эскалатора и
при сходе – это наиболее опасное место.
·
Не приближайтесь к идущему поезду, не
заступайте за ограничительную линию на платформе.
·
При остановке поезда в туннеле – не
волнуйтесь, слушайте команду машиниста.
Пожар в метро событие не редкое. Что же
нужно знать пассажиру, чтобы обеспечить свою безопасность?
При появлении в метро запаха дыма надо
сразу же оповестить об этом машиниста – переговорное устройство имеется в
каждом вагоне. Далее следует действовать согласно указаниям машиниста.
Действия при возгорании в метро
·
Оповестить машиниста по переговорному
устройству.
·
Соблюдать спокойствие и порядок. Выполнять
указания машиниста.
·
При значительном задымлении закрыть органы
дыхания тканью.
·
Помни! Огнетушители в метро находятся под
сидениями со специальным значком.
VI.
Итог урока.
Чему
учились на уроке?
Задание
на стр.79 учебника №5.
VII.
Домашнее задание.
п.14
в.
Р.Т.
стр. 19-20 з. 4,5,6, стр. 22-23 з. 5,6
Карточка:
Некоторые факты о метро.
Самое
глубокое метро в Пхеньяне – 100м. и более. В России в настоящее время шесть
городов имеют метро. В их числе Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск, Самара,
Нижний Новгород, Екатеринбург. Метро в Москве занимает лидирующее место по
комфорту, перевозит ежедневно более 9 млн. человек, а за год более 3,3 млрд.
Движутся поезда по 27—километровой магистрали со средней скоростью 47км/ч.
Наряду с весьма лестными и весьма правдивыми отзывами о скоростной магистрали в
Москве она на весьма печальном первом месте в мире по терроризму. В период с
1993 по1997 год в столичном метро произошло 16 возгораний. Все эти события
говорят о высоком риске для горожан, связанных с поездками в метро. Метро стало
излюбленным местом, куда направлена значительная сила безумцев и террористов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.