Инфоурок Окружающий мир КонспектыКонспект по окружающему миру

Конспект урока окружающего мира. Что такое Родина.

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
4104
29
28.12.2023
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Баринова Инна Игоревна

репетитор, автор методических разработок

Об авторе

Образование, научные степени Астраханский государственный университет, исторический факультет, 2013–2019 гг. онлайн-тестирование на тему «Здоровьесберегающие технологии в начальной школе», диплом II степени, 2019 г. ООО «Инфоурок», курс повышения квалификации «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «История в условиях реализации ФГОС ООО», 2019 г. ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Современные тенденции в воспитании и социализации детей», 2019 г. ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание в условиях реализации ФГОС ООО», 2019 г. корпорация «Российский учебник», курс «Развитие речи и подготовка к обучению грамоте детей дошкольного возраста», 2019 г. корпорация «Российский учебник», курс повышения квалификации «Эффективное обучение», 2019 г. ООО «Корпорация «Российский учебник», повышение квалификации по программе «Формирование профессиональных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС при организации учебных занятий с использованием ЭФУ», 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Тонкости и педагогическое мастерство в работе современного учителя», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Развитие критического мышления у младших школьников», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Современные методики преподавания в начальной школе и их применение дома», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Формирование УУД младших школьников посредством интерактивных форм деятельности», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Геймификация в учебном процессе. Плюсы и минусы», диплом I степени, 2019 г. Первый педагогический онлайн-форум для учителей начальной школы, 2019 г. ООО «ИНФОУРОК», курс профессиональной переподготовки – учитель начальных классов, 2019 г. Международная практическая онлайн-конференция «Организация дистанционного обучения. Инструменты и технологии», 2020 г. ООО «Инфоурок», онлайн конференция «Развитие эмоциональной сферы у детей, ресурсы, пути и проблемы их разрешения. Эффективное родительство», 2020 г. Планета, вебинар «Подготовка к школе. Учимся думать и рассуждать», 2020 г. онлайн-тестирование на тему «Проблемы агрессии в педагогической среде: диагностика, профилактика и коррекция», диплом I степени, 2020 г. онлайн-тестирование на тему «Техника активно-продуктивного чтения: организация самостоятельной деятельности учащихся», диплом I степени, 2020 г. онлайн-тестирование на тему «ТРИЗ-педагогика как инновационная технология формирования творческой личности», диплом I степени, 2020 г. ООО «ИНФОУРОК», курс профессиональной переподготовки - теология, 2019–2020 гг. Опыт работы МБОУ СОШ №52, учитель — 2019-2020 г. детский центр «Антошка», доброволец, 2019 г. ЧОУ «Добрая школа на Сольбе», практика в должности классного руководителя, 2018 г. практика в должности учителя истории, обществознания и МХК в школе, 2018 г. Астраханская лингвистическая гимназия, практика в должности классного руководителя, 2018 г. Астраханская лингвистическая гимназия, практика в должности учителя обществознания, 2018 г. практика в должности вожатого в школе, 2017 г. Достижения, грамоты Участие в конкурсе «Методическая неделя» от проекта «Инфоурок», 2020 г. Участие в I международном педагогическом «Инфофоруме» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей», 2019 г. Разное «Инфоурок», познавательное и речевое развитие детей в условиях реализации ФГОС, 2019 г. Новосибирский национальный исследовательский государственный университет, прошла открытый онлайн-курс «Основы финансов», 2017 г. Профессиональный лицей № 17, квалификация – вышивальщица 5 разряда, 2012 г.
Подробнее об авторе
Цель урока:- Познакомить учащихся с понятием "родина" в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС).- Развивать понимание и уважение к родине.- Формировать ценностное отношение к окружающему миру и родной стране.

Краткое описание методической разработки

Цель урока:
- Познакомить учащихся с понятием "родина" в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС).
- Развивать понимание и уважение к родине.
- Формировать ценностное отношение к окружающему миру и родной стране.

Конспект по окружающему миру

Скачать материал

Конспект урока по предмету наша безопасность "Огонь, вода и газ"

 

Описание разработки

ЦЕЛЬ: (слайд №2)

Узнать, как выглядит опасность и почему она возникает.

Развивать кругозор детей.

Воспитывать бережное отношение к своей жизни, находчивость, собранность.

ХОД УРОКА:

1. ОРГ. МОМЕНТ.

2. ВВЕДЕНИЕ В ТЕМУ. (слайд №3)

Запомнить твердо нужно нам -

Пожар не возникает сам!

КАК СЛУЧАЮТСЯ ПОЖАРЫ. (слайд №4)

Неисправность электрических проводов.

Забывчивость (забыл выключить).

Легковоспламеняющиеся предметы (мебель, обои, книги, одежда, пол).

Спички (игры со спичками).

Керосин, бензин, газ.

САМЫЕ ГЛАВНЫЕ ВИНОВНИКИ ПОЖАРОВ ЛЮДИ.

3. ИГРА «ВЫЗОВ ПО ТЕЛЕФОНУ ПОЖАРНОЙ КОМАНДЫ»

Если вдруг пожар возник,

То звонить обязан вмиг,

Как и всякий гражданин

В часть к пожарным «01».

Ученик «звонит» по телефону пожарной части и докладывает диспетчеру, что случилось: называет адрес, где горит, свой адрес, свой телефон, свою фамилию, на каком этаже горит, как лучше подъехать к дому, сколько подъездов в доме.

Всё это нужно сообщить быстро, без запинок.

4. ЕСЛИ ВОЗНИК ПОЖАР. (слайд №5).

Беседа учителя.

Если в твоём доме возник пожар, что - то загорелось, нужно попробовать погасить пламя. Для этого лучше всего набросить одеяло на огонь. Без доступа воздуха он скорее всего погаснет. Но если ты видишь, что огонь разгорается, немедленно звони 01 и вызывай пожарных. Затем надо убегать из квартиры и звать на помощь. Если ты не один, а с младшим братом или сестрой, хватай их за руку и убегай вместе.

Убегая, закрой за собой входную дверь, чтобы задержать распространение огня и дыма. Чтобы уберечься от дыма, нужно дышать через мокрое полотенце. Не забывай, что во время пожара нельзя пользоваться лифтом.

А если пожар возник в какой - то другой квартире и подъезд наполнился дымом? Тогда главное не пустить дым в свою квартиру. Дым при пожаре очень опасен, от него можно погибнуть, задохнувшись. Чтобы не пустить дым из подъезда в квартиру, надо закрыть дверь и заткнуть щели мокрым полотенцем или тряпками. Затем нужно позвонить пожарным и сообщить, в какой квартире ты находишься. Это необходимо, чтобы тебя спасли. Если телефона нет, надо звать на помощь из открытого окна или балкона – кричать и махать полотенцем.

5. ИГРА «КРЕСТИКИ – НОЛИКИ». (слайд №6).

ОБЪЕКТ

ЛЮДИ

ТЕХНИКА

ДРУГИЕ ПРИЧИНЫ

утюг

×

×

o

печь

×

o

o

телевизор

×

×

o

ёлочная гирлянда

o

×

o

лес

×

×

×

газ

×

×

×

густой дым на лестнице

×

×

×

6. ВОДА В ДОМЕ. (слайд №7).

 - Мы уже знаем, что жизнь без воды невозможна. Но иногда и от воды приходится защищаться. Представь, что у тебя в квартире произошла авария водопровода. Например, прорвало трубу. Что ты будешь делать?(рис. 1).Сначала ты должен завернуть специальный вентиль (рис. 2), который перекрывает воду в квартире. Таких вентилей обычно два: один перекрывает горячую, а другой – холодную воду. Потом звонить кому - нибудь из родителей на работу. Они скажут, что делать дальше. Возможно, они поручат тебе позвонить диспетчеру, который пришлёт водопроводчика (рис. 3). Бывает, что перекрыть воду невозможно.

Например, если прорвало трубу отопления или батарею. Тогда нужно сразу звонить родителям или диспетчеру. Можно обратиться за помощью к соседям.

7. ЕСЛИ ЧУВСТВУЕШЬ ЗАПАХ ГАЗА. (слайд №8).

Беседа учителя.

 - Если ты чувствуешь в квартире запах, нужно сразу же открыть окна, чтобы проветрить помещение. (рис. 1) Затем проверить ручки плиты, перекрой газ с помощью крана на трубе (рис. 2, 3). Ни в коем случае при запахе газа не зажигай спичек, не включай свет или электроприборы. Дело в том, что иногда газ, наполнивший квартиру, взрывается. И случается это от зажжённой спички или электрической искры.

Если запах не исчезает, нужно вызвать мастера газовой службы (04) (рис. 4). Но звонить лучше не по своему телефону, а от соседей, потому что для взрыва газа достаточно даже крошечной искры в телефонном аппарате.

8. ГРАФФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ. (СЛАЙД №9).

Работа проверяется по трём вариантам:

1В. – ОГОНЬ

2В. – ВОДА

3В. - ГАЗ

 - Набросить одеяло 1В.

 - Закрыть входную дверь 1В.

 - Пробираться ползком 3В.

 - Позвонить диспетчеру 2В.

 - Кричать и махать полотенцем 1В.

 - Завернуть вентиль 2В.

 - Обратиться за помощью к соседям 2А. , 3В.

 - Проветрить помещение 3В.

 - Назвать свой адрес и телефон 1В. , 2В. , 3В.

9. ИТОГ УРОКА. (слайд 10).

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект по окружающему миру"
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 347 999 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 05.12.2018 301
    • DOCX 20.4 кбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Желнова Мария Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Желнова Мария Анатольевна
    Желнова Мария Анатольевна
    • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7021
    • Всего материалов: 18

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МОУ "C(к)ОШ № 24" г. Магнитогорска

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 326 519 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психолого-педагогическое сопровождение леворуких детей

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие инженерного мышления и креативности в современном образовании

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Комплексный анализ данных и статистика в Microsoft Excel

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 11 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек
Смотреть ещё 5 938 курсов