Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект по окружающему миру на тему: "Прирождённые разрушители" (3 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Конспект по окружающему миру на тему: "Прирождённые разрушители" (3 класс)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов


Глава IV. Живые участники круговорота веществ

Тема: Прирождённые разрушители

Цель:

- Ознакомить ребят с особенностями грибов и их ролью в природе.

Оборудование: иллюстрации грибов, плесень на хлебе, дрожжи, презентация к уроку.

Ход урока

Ι. Актуализация знаний и постановка учебной проблемы.

Работа в учебнике.

Зачитайте диалог героев учебника.

Миша: Грибы живут, как животные: у них ведь нет хлорофилла!

Маша: Грибы растут, как растения. Они не бегают, как животные!

- Чем отличаются мнения Лены и Миши?

- Какой возникает вопрос? (Грибы — это растения или животные?)

ΙΙ. Совместное открытие знаний.

Беседа

- По каким признакам различают растения и животных? (Растения питаются неорганической пищей, а животные органической.)

- Какими признаками обладают все живые организмы? (движение, рост и развитие, обмен веществ)

- Кто выполняет работу разрушителей, или «мусорщиков», в экосистеме?

Чем похожи грибы на растения? Как растут? (Грибы, как и растения, растут постоянно.)

Чем похожи грибы на животных? Как питаются? (Грибы питаются готовыми органическими веществами.)

Где растут грибы? Почему на почве? На чём ещё могут расти грибы, кроме почвы? Вот посмотрите – это также грибы (демонстрация плесени на хлебе). Почему это возможно? (Грибы растут в лесу, на поверхности почвы. Они растут на испорченных продуктах. Они разрушители – перерабатывают органические вещества.)

Работа в учебнике.

Прочитайте текст на с. 120. Из каких частей состоит тело гриба? (Тело гриба – грибница. Состоит из длинных клеток. На грибнице вырастают плодовые тела, в них созревают споры. Так гриб размножается).

Какие особенности помогают грибам выполнять роль разрушителей? (Их тело состоит из тонких длинных нитей. Клетки грибницы впитывают растворённые вещества).

Как мы ответим на вопрос урока? (Грибы не относятся ни к растениям, ни к животным. Это отдельная группа).

Какие грибы встречаются в природе? Используя рис. на с. 121, расскажите, где встречаются и каково значение грибов. (Грибы портят зерно и древесину деревьев, но и приносят пользу – используются в производстве хлеба).

Вопрос к рисунку на с. 122. По каким признакам вы их определяли?

ΙΙΙ. Самостоятельное применение знаний.

Вопросы на с. 122.

Задания из рабочей тетради 1, 2, 3.

ΙV. Домашнее задание.

Чтение текста темы 27, задание 4, 5 из рабочей тетради.

V. Итог урока.

Как надо относиться к грибам? (К грибам как к продукту питания надо относиться весьма осторожно. Нужно уметь различать съедобные от не съедобных грибов).


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-097886

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>