Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект по окружающему миру Полезные ископаемые.Песок и глина.

Конспект по окружающему миру Полезные ископаемые.Песок и глина.

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



Тема урока: Полезные ископаемые (песок,  глина).


Цель: знакомство со свойствами полезных ископаемых.        

Задачи:    


Образовательные:

- познакомить с видами полезных ископаемых;

- формировать навыки различать полезные ископаемые;

Развивающие:

-развивать умения сравнивать, обобщать результаты наблюдения;

-развивать внимание и речь, логическое мышление.

 Воспитывающие:

- воспитывать потребность в знаниях;

- прививать навыки бережного отношения к природным богатствам.


Оборудование :  лупы, стекла, стаканчики с водой, песок, глина, воронки.

1. Организационный момент.

-Здравствуйте ребята . Я очень рада вас видеть .

2. сообщение темы.

А чем мы сегодня будем разговаривать вы узнаете ,ели отгадаете загадки.

Если встретишь на дороге,

То увязнут сильно ноги.

Чтоб сделать миску или вазу-

Она понадобится сразу. (Глина)



Он очень нужен детворе

Он на дорожках во дворе,

Он на стройке и на пляже

И в стекле расплавлен даже (Песок.)



Молодцы! Теперь подумайте, о чём мы с вами будем говорить на уроке?

Сегодня мы подробно познакомимся, пожалуй, с самыми распространёнными полезными ископаемыми - песком и глиной.

Сегодня мы узнаем

Как песок и глина пропускают воду?

Узнаем , как люди научились использовать песок и глину?

Докажем, что песок и глина - полезные ископаемые.

Узнаем, из чего образуется песок и глина.



3.Объяснение нового материала.

Не раз вы пересыпали песок на берегу реки, делали куличики в песочнице. Песок и глина - одни из самых распространённых и интересных горных пород. Но как они образуются?

Вы знаете, что горы состоят из прочных камней? Когда хотят построить крепкий дом, мост или памятник , их делают из камня, в частности из гранита. Проходят десятки и даже сотни лет, люди рождаются, живут, умирают, а постройки из камня стоят. Каменные горы кажутся вечными. Но как ни прочны камни и состоящие из них горы, они не вечны .

Горы постепенно, хотя и медленно разрушаются. А разрушителей горных пород мы встречаем ежедневно и совсем не считаем их могущественными, способными разрушить камни - это высокая и низкая температура воздуха; дождь и снег; вода и ветер; растения.

Вот так с их помощью разрушаются крепкие горы.

Горные водные потоки несут с собой крупные камни, по дороге они ударяются друг об друга и о берега. Камни сглаживаются, превращаются в валуны. Но многие обломки горных пород под действием воды измельчаются так сильно, что из них в конце концов образуются песок. И глина. Из более прочных зёрен кварца образуется песок .А из слюды и шпата- глина

Вода несёт песок ,камни, глину. Там, где река выходит на равнину, вода течёт медленно и откладывает песок и глину.

Но не только вода переносит песок и глину. Им помогает ветер. Слабый ветер переносит мельчайшие частицы глины, а сильный подхватывает песчинки. Там, где ветер затихает, всё, что он нёс, откладывается.

Так и накапливается толщи песка и глины, которые затем добывают и используют в народном хозяйстве

Вот так и люди давно поняли , что из глины можно делать различные сосуды. Затем их обжигали на огне. Этим занимались гончары. Потом люди изобрели гончарный круг и печь для обжига. Круг вращается и под умелыми пальцами мастера глина превращалась в горшки, крынки, чашки, миски, блюда.

Глина-это основной материал для изготовления кирпичей, которые используются в строительстве домов, дворцов. - из глины изготавливают керамическую посуду, прекрасные статуэтки, игрушки , вазы.

-много глины идёт на изготовление черепицы, трубных изоляторов, облицовочной плитки.

-«,5 тысяч лет назад финикийцы-мореплаватели взяли на продажу каменную соду. Высадились они на песчаном берегу и решили себе сварить еду. Разложили костёр. Но вдруг не оказалось камней. Тогда финикийцы использовали каменную соду. Под воздействием огня сода и песок расплавились и потекли ручьи из их смеси. Это и было стекло. И теперь песок-это основной материал для получения стекла. А ещё песок добавляют в цемент, которым скрепляют кирпичи и камни при постройке зданий. Песок добавляют в глину при изготовлении посуды.

Песок и глина обычно залегают неглубоко, поэтому их добывают открытым способом в карьерах. Человек должен думать , как добывать и пользоваться Этими полезными ископаемыми, как можно дольше .Ведь залежи их в земле небезграничны.

Песок - это тоже наше богатство , как и глина

4 Физминутка

Мы немного отдохнём

Встанем глубоко вздохнём.

Дети по лесу гуляли,

И гуляли и гуляли.

За природой наблюдали,

Вверх на солнце посмотрели,

И нас всех лучи согрели.

Ребята посмотрите мы гуляя незаметно подошли к лаборатории.

5.Практическая работа по выявлению свойств песка и глины.

Ребята я думаю ,что в лаборатории мы выясним . Какого цвета песок ? Какую форму имеют песчинки ? Что быстрее пропускает воду? Чтобы ответить на эти вопросы мы с вами проведём небольшое исследование.

Опыт 1 Рассматривание частиц песка и глины при помощи лупы.

Ребята возьмите лупы и рассмотрите частицы песка и глины?

Как выглядит песок и из чего он состоит?

Как выглядит глина ?

( Вывод : формы и размеры различны. Песок состоит из кружочков разного размера. Песчинки имеют разную окраску. Одни почти прозрачные, другие красноватые и серые. Глина состоит из мельчайших частиц похожих на чешуйки желтого , серого, коричневатого цвета., сильно скрепленными между собой.)

Опыт 2 Фильтрация воды через песок и глину

Сейчас мы должны выяснить ,что лучше пропускает воду- песок или глина. В воронку положите фильтровальную бумагу . Сверху в одну воронку насыпьте песок, а в другую- глину. Всё это вставьте в пустой стакан. Налейте воду. Пронаблюдайте, в каком стакане раньше появились капли воды там ,где песок или глина? Как вы думаете в какой стакан быстрее наполнится водой? Что пропускает воду быстрее песок или глина? (Вывод : раньше появились капли из воронки с песком. Вода в этом стакане собирается быстрее, чем в воронке с глиной . Песок хорошо пропускает воду ,глина хуже.)

Опыт3 Определение вязкости песка и глины.

Мы должны узнать, что прочнее связывается друг с другом- частицы песка или глины.

Попробуйте сделать вот такую улитку из глины. Получилось? (Вывод : глина легко скатывается и не рассыпается, она обладает вязкостью. Частицы глины хорошо прилипают к друг другу)

А теперь давайте попробуем сделать улитку из песка. Получилось. (Вывод: песок не обладает вязкостью ,его частицы плохо прилипают к друг другу.)

6 Итог

.Сюрпризный момент. (Стук в дверь, заходит хозяйка медной горы и задаёт детям вопросы.)

Хозяйка медной горы: Я хозяйка медной горы я долго наблюдала за вами .Вы мне очень понравились.

Что нового вы узнали о песке и глине?

Песок и глина относятся к группе полезных ископаемых. Почему?

Вы узнали, из чего состоят песок и глина?

Что быстрее пропускает воду песок или глина?

Как люди научились использовать песок и глину?

За то, что вы такие любознательные я вам покажу свои несметные богатства. (Показывает богатство и уходит.)

Автор
Дата добавления 28.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров15
Номер материала ДБ-395969
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх