847580
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок ИЗО, МХК КонспектыКонспект по ОО "Художественно-эстетическое развитие"

Конспект по ОО "Художественно-эстетическое развитие"

библиотека
материалов

Конспект занятия по «Ниткографии» для детей второй младшей группы:

«Открытка для папы».


Задачи: учить укладывать окрашенную нитку по спирали, вытягивать нить, прижимая рукой лист; упражнять в умении использовать в работе 2 цвета (красный, зелёный), закреплять представление о цвете; учить отображать объекты и явления окружающего мира изобразительными средствами; развивать моторику рук, аккуратность при выполнении задания; воспитывать интерес к изобразительной деятельности и к работе в технике «Ниткография»; воспитывать эстетическое восприятие окружающей действительности.


Материал: листы Ф А 5, сложенные пополам, расположение листа - альбомное, гуашь, кисти, стаканы-непроливайки с водой, нитки «Ирис» длиной 25-30 см, салфетки, поздравительные открытки ко Дню защитника Отечества.


Ход занятия:

1. Организационный момент

Загадка:

Есть у нас танкисты, есть и моряки,

Есть артиллеристы – мелкие стрелки.


- Как вы думаете о ком это стихотворение? (Это стихотворение о солдатах).

- Кто знает, какой скоро наступит праздник?  (День защитника Отечества).

- А знаете ли вы, кто такие  защитники Отечества? Кого мы так называем?

  (Защитники Отечества – наши папы, дедушки, солдаты, воины).

- Защитники Отечества – это воины, которые день и ночь охраняют наш мир и покой:

на суше, на море, в небе и под водой. Они сильные и смелые. Чтобы вырасти сильным, здоровым и смелым всем обязательно надо делать зарядку.

 

2. Физкультминутка.

        Каждое утро мы делаем зарядку,

        Очень нам нравится всё делать по порядку:

        Весело шагать (маршируют),

        Руки поднимать,

        Руки опускать,

        Руки поднимать,

        Руки опускать,

        Приседать и вставать,

        Приседать и вставать,

        Прыгать и скакать!


3. Рассматривание открыток и цветов в вазе.


- Что на праздники люди дарят друг другу…(Ответы детей: подарки, цветы, открытки).

- Это очень приятно. У нас тоже есть открытки. Показ разных видов открыток.

- Что нарисовано на этих открытках? (На них нарисованы цветы.)

- Как они называются? (Розы, тюльпаны, гвоздики.)

- А какие части цветка вы можете назвать? (Бутон, стебель, листья.)

- А у нас в вазе тоже цветы. Потрогайте их. У всех цветов есть: Бутон, стебель и листья. Но здесь бутон уже раскрылся и стал цветком.

- А вы бы хотели сделать красивую открытку для папы? (Получаю согласие детей).

Для того, чтобы ваш подарок получился красивым, необходимо разогреть пальчики.



4. Пальчиковая гимнастика: Наши алые цветки


Наши алые цветки, (соединить ладони в форме тюльпана)

Распускают лепестки. (медленно раскрывать пальцы)

Ветерок чуть дышит, (покачать кистями рук)

Лепестки колышет.

Наши алые цветки (медленно соединить пальцы, образуя цветок)

закрывают лепестки,

Тихо засыпают, (сжать пальцы в кулачки)

Головой качают. (покачать кулачками)



5. Объяснение алгоритма выполнения действий.


- Сегодня я научу вас рисовать цветок нитками, которую будем выкладывать по спирали.

Для работы вам понадобятся нитки, … (гуашь) и ваша фантазия!

Сначала мы берём нить, укладываем её на поднос и окрашиваем красной гуашью с помощью кисти.

Затем, укладываем нить по спирали на одной половине листа.

Накрываем второй половиной листа.

Крепко прижимаем лист ладонью и резко вытягиваем нить за кончик.

 Показ воспитателем приёма окрашивания нити, и выкладывание на листе.


6. Самостоятельная работа детей. 

Воспитатель напоминает алгоритм действий.


7. Итог:

 

По окончании проводится  просмотр открыток.

- Что у вас получилось? (У нас получилась открытка для папы.)

- Что нарисовано на вашей открытке? (На ней нарисованы цветы.)

- Как они называются? (Роза, тюльпан, гвоздика.)

- Чем вы рисовали эти красивые цветы? (Мы рисовали нитками.)


   Молодцы! У вас получились отличные открытки.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель изобразительного искусства
Курс профессиональной переподготовки
Учитель мировой художественной культуры
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данный конспект построен с использованием здоровьесберегающей технологии по ниткографии и интегрирует со всеми образовательными областями. Дети с огромным удовольствием рисуют красочные цветы для своих мам и пап при помощи окрашенных ниток, продолжая осваивать новые приёмы. Надеюсь, что этот конспект пригодится как родителям, так и педагогам для занятий.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.