Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект по ОРКСЭ на тему "Христианская семья"

Конспект по ОРКСЭ на тему "Христианская семья"

библиотека
материалов

Урок № 27 «ХРИСТИАНСКАЯ СЕМЬЯ»

Цель: - познакомиться с притчей «Ладная семья», дать представление о семье как о базовой ценности общества.

Задачи:

-воспитывать нравственный долг детей перед родителями, представителями старшего поколения, уважительное отношение друг к другу,

развивать способности коммуникативного общения, положительные эмоции и чувства, связанные с темой урока, развивать навыки ответственного поведения в семье.


Фрагмент урока. Работа над притчей.

- Послушайте, пожалуйста, меня и скажите, что я вам сейчас прочитаю.


Учитель читает притчу вслух.

С понятием «притча» учащиеся уже знакомы.


ПРИТЧА «ЛАДНАЯ СЕМЬЯ»

Жила-была на свете семья. Она была не простая. Более 100 человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили всей семьей и всем селом. Вы скажете: ну и что, мало ли больших семейств на свете. Но дело в том, что семья была особая – мир и лад царили в той семье и, стало быть, на селе. Ни ссор, ни ругани, ни, Боже упаси, драк и раздоров. Дошел слух об этой семье до самого владыки страны. И он решил проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришел к главе семьи; расскажи, мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье. Тот взял лист бумаги и стал что-то писать писал долго – видно, не очень силен был в грамоте. Затем передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге: любовь; прощение; терпение. И в конце листа: сто раз любовь, сто раз прощение, сто раз терпение. Прочел владыка, почесал, как водится, за ухом и спросил: - И все? - Да, - ответил старик, - это и есть основа жизни всякой хорошей семьи. И, подумав, добавил: - И мира тоже.


-Что я вам сейчас прочитала? (Притчу)

- Почему вы так решили? (Это короткий рассказ, который чему-то учит)

- О ком эта притча? (О дружной семье)

-Чему радовалась душа правителя? Прочитайте это предложение.( Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам.)

- Какую заповедь совершала семья? («Почитай отца твоего и мать твою, чтобы продлились дни твои на земле»…( Одна из заповедей христиан))


-В чем заключается ответственность родителей и детей друг к другу? (Постоянно заботиться друг о друге, уважать и любить)

- Какие чувства она пробудила у вас?(Самые искренние- любовь и добро)

-Что есть основа всякой хорошей семьи?( Любовь, прощение, терпение)

- Как вы думаете, в чем нравственный урок притчи?(В семье должны царить любовь, взаимопонимание, уважение, и тогда не страшны никакие невзгоды.)

- Чему учит эта притча?( Эта притча учит нас с ранних лет ценить свою семью, уметь прощать, всегда жить в мире, любви и согласии!)

- Прочитайте, пожалуйста, притчу ещё раз и придумайте своё название для этой притчи.

- Придумайте сиквейн к слову «семья»


Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.