1162206
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект по "Основы православной культуры" "Как христианство пришло на Русь"

Конспект по "Основы православной культуры" "Как христианство пришло на Русь"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: Как христианство пришло на Русь.

Цель урока: формирование представления о значимости для нашего Отечества

Крещения, принятия православия, как этапа, с которого началось

иное развитие нашей государства и культуры.


Задачи:

  • познакомить с разными значениями понятия «Церковь»;

  • объяснить смысл Крещения;

  • рассказать, как христианство пришло на Русь, и какое значение - это событие имело для нашего государства.



Формирование универсальных учебных действий:

  • Познавательные:

Поиск и выделение необходимой информации;

Построение речевого высказывания.

  • Коммуникативные

Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками.

  • Личностные

Оформлять свои мысли в устной и письменной речи, умение находить в тексте конкретную информацию

Оборудование: мультимедийный проектор; «Рабочая тетрадь», учебник, таблица


Тип урока: комбинированный с использованием ИКТ, изучение нового материала


Формы и виды деятельности: беседа, выборочное чтение, работа с

презентацией, самостоятельная работа с

источниками информации, участие в учебном

диалоге.


Основные термины и понятия: Церковь, Крещение.

















этап

Слайд

Ход урока

УУД

Орг. момент



1






2





Пора урок начинать

И к новым знаньям путь держать

Загадку дружно отгадаем

И из нее скорей узнаем

Кто помогает нам везде и всегда

До нашего жизненного конца.

Самоопределение

А загадка такова

Крылья как у птицы, 
Круг над головой, 
живёт над нашей крышей, 
хранит он нас с тобой
!


Повторение

3







Ангел за руку берет

К новой загадке ведет

А загадка не проста

Намек на повторение она.

Ее дружно отгадайте

И тему быстро повторяйте

О чем говорили на прошлом уроке?

Вспомните, что такое икона?


Умение сотрудничать с учителем, умение слушать и слышать…



4




Посмотри на таблицу один

У тебя есть путь один

Вспомнить виды икон сейчас

И их значение для нас




5











Таблицу два возьми

На две колонки разбери

Иконы тут, картины там

И каждый выполнит работу сам

К доске у меня пойдут двое

Миронова Дарья и Назаренкова Леля




С соседом листом поменяйся

В его знаниях не сомневайся

Вспоминай из прошлого урока

Отличие портрета от иконы

Вы назовите их друзья

Ведь медлить нам нельзя





6




7







За Землю всем известно давно

Спорят долго Добро и Зло

И вот что на доске произошло

Все краски перепутало Зло


Таблица три у каждого из вас

Цвета как нужно ты раскрась

А у доски все наоборот

Варвара с Львом проведут переворот




Таблицу глазами проверяйте

И ошибки у соседа исправляйте

Все справились. Тогда вперед

Время новых знаний настает


Введение в тему и работа по теме


















8





















9

Эмоциональный настрой на изучение новой темы

Мы с вами отправляемся путешествовать с помощью моховика времени в далекое прошлое. А поможет нам настроится на долгое путешествие стихотворение Евгения Георгиевича Санина монаха Варнавы, российского поэта, писателя и драматурга.

Здравствуй, Русь: седые дали,

Плуг и меч, копье и серп.

Край надежды и печали,

Стон дубов и слезы верб…

Все твои озера святы,

Все ручьи твои чисты.

Вкус полыни, запах мяты,

И – кресты, кресты, кресты…

Сколько бед прошло над Русью,

Подсчитать и не берусь.

Только низко поклонюсь я,

И промолвлю: «Здравствуй, Русь!»

- О чем это стихотворение? (о Родине, о русской земле)

- Когда нашу родину называли Русью.

И так моховик времени запушен, и мы с вами оказались в далеком прошлом нашего государства. Это Древняя Русь. И что же мы с вами видим? (выходят дети в костюмах)

Умение сотрудничать с учителем и сверстниками.

Умение планировать собственную деятельность, ставить задачи и искать средства её осуществления.






10









11

12






13






14









15



16




17




18


19


20




21



22



23




24



25





26




27







28




29






Русь – языческой государство, а что это значит? Славяне поклонялись многим богам, лесным и водяным духам.

Но появляются первые знания о других верах, которые они получали от заморских купцов и проповедников, в военных и торговых походах.

Если славяне были язычниками, то и сейчас у нас с вами вера языческая? А какая вера у нас с вами сейчас? А как же это произошло и когда… Попробуйте сформулировать тему нашего урока.

Тема нашего урока: Как христианство пришло на Русь

Обычно появлением христианства на Руси считают её крещение в 988 году при киевском князе Владимире. На самом деле христианство было известно на Руси задолго до этого. Русь шла к крещению веками и благодаря ему стала частью цивилизованного Мира.

Как же все начиналось.

А началось все в I веке, когда по церковному преданию на Руси проповедовал апостол Андрей первозванный.

Первыми, чье крещение описано в летописях, были киевские князья Аскольд и Дир со своей дружиной. В истории это событие называют первое или Аскольдово крещение Киевской Руси.

Святые Кирилл и Мефодий, создатели славянской азбуки, проповедовали на Руси в 9 веке на родном для славян языке.

Княгиня Ольга стала христианкой в 955 году. В те времена в княжеской дружине уже были воины христиане, а в Киеве было построено несколько храмов. Ольга дважды ездила в Царьград и во время второго посещения сам патриарх крестил её. После Ольги государством правил ее внук Владимир.

В начале своего правления, он был ярым язычником. Буйный нрав, много жён, убийство брата Ярополка, участие в человеческих жертвоприношениях.

А соседние народы исповедовали веры в единых Богов. В Риме жили западные христиане, в Хазарии - иудеи, в Волжской Булгарии - мусульмане, в Византии - восточные христиане.

Владимир стал задумываться о том, чтобы прекратить вражду и объединить народы Руси единой верой.

В знаменитой легенде описывается выбор веры Владимиром.

Он пригласил к себе разных проповедников, которые рассказали ему о своих верах. Но он не спешил с выбором.

Он отправил десять мужей в разные страны для «испытания вер».

Вернувшись, они назвали греческую веру самой лучшей, а греческие храмы - самыми красивыми.

«Мы не знали, где мы находимся – на небе или на земле!». Было решено! Остановиться на греческой вере.

После этого князь Владимир просил руки сестры византийских императоров царевны Анны. Императоры не отдали Анну за язычника. «Сначала крестись», - был ответ. Тогда Владимир захватил Херсонес – византийский город в Крыму и угрожал идти на Царьград. Императорам пришлось уступить и отправить Анну к Владимиру.

Ожидавший в Херсонесе приезда невесты Владимир неожиданно ослеп. Царевна Анна по прибытию сказала ему: «Хочешь излечиться - крестись». Тогда князь повелел крестить себя.

Нестор писал в своей летописи, что, когда епископ во время крещения возложил свою руку на голову князя, Владимир тотчас прозрел.

Вернувшись в Киев, князь велел изрубить языческих идолов, а главного Перуна сбросить в Днепр. Через несколько дней крестились его сыновья и бояре. Затем князь разослал по всему городу гонцов с повелением жителям собраться на берегу Днепра.

И наступило утро крещения.

«И вошли они в воду. И стояли одни по шею, а другие по грудь». Некоторые держали младенцев, а священники молились.

Был август 988 года. Эта дата и является в истории датой крещения Руси. Принято считать, что и христианство пришло на Русь, потому что князь Владимир объявил христианство государственной религией. Но не так легко христианство распространялось по Руси. В Киеве христианство давно не было новостью, и жители приняли новую веру безропотно.

На севере язычество держалось дольше и крепче. Так, например, новгородцы встретили своих крестителей как врагов и оказали им сопротивление. Новгород крестили «огнем и мечом».

Многие племена, не желая креститься, убегали в леса. Язычники становились участниками мятежей. Принятие христианства в большой стране проходило по-разному, и не всегда мирно.

Сначала новая вера пришла в города, потом проникла и в деревню. Но ещё века на Руси был период «двоеверия», когда христиане ходили в церкви, но справляли и языческие праздники.

Умение умение слушать и слышать…

Умение осуществлять сбор информации.


Физ. минутка

30

Моховик времени отсчитал последние мгновения. Мы с вами снова вернулись в свой светлый класс. А что бы окончательно освоиться в нашем времени предлагаю вам динамичную паузу.


Работа над темой

(учебник,

тетрадь)

31

32

33

34



35



36

Все молодцы. Давайте с вами обратимся к нашему учебнику и рабочей тетради. Пользуясь учебником, заполните пропуски в рабочей тетради задание 2.

(проверка задания 2)



А теперь обратимся к таблице. Заполните ее, используя информацию, полученную на уроке и текс на стр. 59 – 60 учебника (таблица дана каждому ученику)

Как же сейчас живет православная церковь

Формирование навыков смыслового чтения.




Умение осуществлять информационный поиск, сбор информации.

Рефлексия

37 - 41

Скоро закончится время урока. Но пока оно еще у нас есть, я предлагаю вам сыграть в игру «Найти ошибку».

Установка аналогий, отнесения к известным понятиям.

Итог

урока

42

-что сегодня вы узнали на уроке?

- с какие новые термины вы познакомились.

Умение контролировать и оценивать свои действия.


Дом. задание, оценивание

43




44


45

Сегодня на уроке все были молодцы. Ваше домашнее задание будет в тетради на стр.69. Вам предлагается написать сочинение на тему «Как изменилась жизнь на Руси после крещения?»

И закончить наш урок я хочу еще одним литературным произведение

Конец урока












Краткое описание документа:

Данный конспект поможет учителям в проведении урока 18 "Как христианство пришло на Русь". В конспекте дана полная версия урока, в который включены игровые моменты, легенды и исторические факты из истории Руси. В конспекте так же дана физминутка для глаз. Закрепление данной темы проводится в форме игры "Найди ошибку". Проводится выборочная работа с учебником и тетрадью. Надеюсь моя разработка урока понравится коллегам и они смогут применить ее на своих уроках

Общая информация

Номер материала: 318238

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.