1. Тема:
«Новые микрорайоны города»
Задачи:
Формировать представления детей о новых микрорайонах города. Вспомнить
с детьми их домашний адрес, для чего необходимо его знать. .Продолжить
закреплять понятия « улица», «проспект», «переулок». Уточнить представление о
том, что дома в городе бывают разные по высоте, строению крыш, по назначению
(жилые дома отличаются по архитектуре от магазинов, культурных центров,
церквей. Воспитывать любовь и бережное отношение к
своему дому и городу.
Материал:
макет микрорайона, картинки микрорайона где находится д\сад, картинки новых
микрорайонов города.
Ход ОД:
В.:
Мы все с вами городские жители, хорошо знаем свой город, свободно
ориентируемся, по крайней мере, в своём район. Давайте попробуем дать
определение такому привычному понятию «город» - что это?
Д: Это:
Здания, улицы, площади, городские коммуникации, монументально-декоративные
элементы, городское оборудование и реклама, скверы и бульвары, парки,
набережные и стадионы, заводские предприятия, складские терминалы, конторы,
офисы и т.д.
В.: Ребята, кто скажет
как называется город, в котором мы живем?
Д: Оренбург
В: А какой наш город?
Д. Большой, красивый,
ухоженный, яркий...
В. Оренбург — большой
город. Чтобы было удобнее в нем работать и жить, город разделен на несколько
районов и микрорайонов. Микрорайон - это часть города, как бы маленький город
внутри большого города. Вот посмотрите макет района, где расположен наш д\сад.
Кто знает как он называется?
Д. Восточный посёлок.
В Наш микрорайон
расположен в восточной части Оренбурга , поэтому и назван Восточный посёлок.
- Когда-то здесь, где сейчас стоят многоэтажные дома, был пустырь,
а вокруг стояли частные дома. Сейчас уже давным-давно нет пустыря, На его
месте выросли большие дома, наш д\сад пожарная часть, аптека, магазины,
проложили асфальтированные дороги
В. Дома строили друг
за другом, получалась улица. Улиц появлялось все больше и больше и люди стали
придумывать им названия. Какие улицы окружают наш д\сад?
Д. Улицы Луговая,
Шевченко, Лесозащитная
В. На какой улице
находится наш детский сад?
Д. На улице
Карагандинской
В. А кто может назвать свой
адрес и я попробую найти ваш дом на нашем макете
(Несколько детей называют свой адрес, вос-ль показывает дом на
макете)
В: Ребята, многие из вас
живут в других районах города и до д\сада вам приходиться добираться на
транспорте.
-Какой транспорт проходит по нашему микрорайону?
Д: автобусы № 25, 26, 63.,
газель № 27, троллейбус №7
В. А теперь я покажу
вам фотографии нашего микрорайона. Что вы видите на них( дети называют аптеку,
пожарную часть ,магазины, автобусные остановки, , школу, соседний д\сад..)
В.Современный Оренбург
продолжает разрастаться, появляются новые микрорайоны со своими кварталами,
комплексами.
- Посмотрите я приготовила фотографии новых кварталов, которые
выросли в нашем городе за последние 2 года. Давайте сравним эти два квартала.-
Чем они похожи
Д. И первый и второй
квартал представляет собой современный жилой район из высотных домов
В.: А чем они отличаются?
Д.: В одном квартале дома
одинакового коричневого цвета, а другой имеет разноцветные дома.
В. Молодцы. Правильно
отметили. Вот такой разноцветный квартал вырос в Степном поселке, вы можете
его увидеть, когда едите с родителями в армаду и называется он «Времена года»
Это жилой комплекс из 12 домов разной этажности (от 10 до 17 этажей) и разного
цвета. Дома одинакового цвета получили соответствующее название «Осень»,
«Зима», «Весна» и «Лето»
- А это второй, более молодой, ещё строящийся район «Оренбуржье»,
который находится за спортивным комплексом «Оренбуржье» Совсем рядом Озеро
«Мякутка» , а чуть дальше за ним река Урал. Так что будущие новоселы этого
микрорайона смогут выбираться на отдых когда захотят и не тратить на дорогу
время.
В.: В городе все должно быть удобно для горожан,
поэтому архитекторы планируя новые микрорайоны заботятся о том. чтобы внутри
каждого жилого комплекса были созданы комфортные условия для жителей (торговый
центр, детский сад, школа, бытовые службы) Межу собой микрорайоны разделяются
зелеными зонами (парки, скверы, аллеи и т.д.).
В.: Ребята, а люди каких профессий помогают расти нашему
городу, становиться ещё краше
Д.: Архитекторы, каменщики, крановщики, слесари..
В.: Пусть
растут кварталы и дворцы,
Много новых улиц, площадей,
Слава вам строители, творцы
Радость вы несёте для людей
.
Итог
В.: Ребята, о
чем сегодня на занятии мы вели разговор. Что вам понравилось больше всего?
Чтобы вы хотели пожелать архитекторам и строителям нашего города
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.