Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект по познавательному развитию для старших дошкольников

Конспект по познавательному развитию для старших дошкольников

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект непосредственной образовательной

деятельности в подготовительной группе



Тема: «Весёлая азбука»

Составила конспект Штанько Елена Вячеславовна

Приоритетные области: «Социально – коммуникативное развитие», «Художественно – эстетическое развитие»

Интеграция: «Познавательное развитие», «Речевое развитие»





Педагогические технологии:

1. Проблемно – игровая ситуация

2. Технология формирования творческих способностей

3. Технология сотрудничества

4. Здоровьесберегающие технологии

5. Технология игры





Цель: Создание декоративной азбуки для Буратино.

Задачи:


Закрепить навыки коллективной работы, умение работать в соответствии с общим замыслом, для решения общей цели, проявляя творчество и самостоятельность;


Развивать конструктивные и творческие способности, фантазию, мелкую моторику, эстетический вкус;


Воспитывать читателя, способного испытывать сострадание к героям книги и стремление к оказанию помощи.


Материал к занятию: листы для рисования, простые карандаши, ластики,

акварельные краски, гуашь, восковые мелки, цветные карандаши, баночки с водой, кисти разных размеров, цветная бумага, картон, фактурная бумага, бусины, пуговицы, пластилин, ножницы, клей, книга «Азбука», разрезные буквы.
















Ход занятия:

В дверь кто- то стучится, заходит помощник воспитателя и заносит игрушечного Буратино, который чем-то очень расстроен.

Воспитатель: Здравствуй, Буратино, чем это ты так огорчен? Расскажи нам с ребятами, и постараемся тебе помочь. Мы же не оставим Буратино в беде, правда, ребята?

Дети: Конечно, мы поможем Буратино.

Буратино: Спасибо вам, ребята, но вы вряд ли поможете моей беде. Да я сам во всём виноват. Мне пап Карло купил Азбуку, чтобы я мог учиться грамоте в школе, а я, как вы знаете, обменял её на билет на театральное представление. А теперь мне пора возвращаться домой, но что же я скажу моему папе Карло, когда я и в школе-то не был и Азбуку продал? Нет, я никак не могу вернуться и огорчить папу Карло. Видимо, теперь мне придется жить самому, а я ведь ничегошеньки не умею. (Буратино заплакал.)

Воспитатель: Не плачь, дорогой мальчик. Ты действительно плохо поступил, продав Азбуку, но не стоит отчаиваться. Ты попал именно туда, где тебе смогут помочь. Мы с ребятами как раз закончили знакомство с буквами и с удовольствием поможем тебе.

Воспитатель: Ребята, как бы нам помочь Буратино вернуть книгу?

Ответы детей: можно нарисовать буквы, вырезать их из картона или из журналов, можно вылепить, можно на компьютере напечатать, …..


Воспитатель: Я предлагаю сделать буквы, они помогут Буратино научиться читать и стать грамотным.
Давайте мы создадим буквы веселыми, чтобы Буратино легче было запомнить их.


Воспитатель: Букв в Азбуке 33 и нас свами тоже как раз 33 человека.

А чтобы мы с вами не поссорились из-за того, кто какую букву будет делать, я предлагаю вам поиграть в игру «Разноцветная фасоль» ( по типу «Волшебного мешочка»)

В ведре не соль, совсем не соль,

А разноцветная фасоль.

На дне буквы для детей,

Вы их достаньте без затей.


Воспитатель: Давайте, чтобы немного развеселить нашего гостя, мы поиграем в игру « Скажи ласково»: нужно на каждую букву Азбуки придумать слово, которое отвечает на вопрос какой? Все эти слова должны относиться к Буратино. Если вы затрудняетесь подобрать слово на данную букву, назовите такое, чтобы нужная буква стояла в середине или в конце слова.)

Катится весёлый мячик, быстро, быстро по рукам

У кого весёлый мячик тот ответит сейчас нам.


Мячик маленький поймай,

Да словечком приласкай.


А - аккуратный, Б - благоразумный, В – веселый, Г – грамотный, Д – дружелюбный и т.д.

Воспитатель: Ну что ж, поиграли, а теперь пора и приниматься за работу.

У вас на столах весь необходимый материал, обдумайте эскиз своей буквы, материал, из которого она будет выполнена, и приступайте к работе.

Воспитатель: Молодцы! У вас очень интересные и веселые буквы получаются. Вы немного устали, и я предлагают выполнить физминутку от Буратино:

Физминутка:


(Дети выполняют соответствующие движения.)




Воспитатель: Буратино, ребята уже заканчивают свою работу. Нравятся тебе их веселые буквы?

Подведение итогов:

Буратино: Ребята, вы такие молодцы! Какие интересные и смешные буквы у вас получились! Спасибо вам, ребята! Теперь я обязательно научусь читать и приду к вам в гости.

Воспитатель: Молодцы, что спасли Буратино. Я знаю, что вы на занятиях музыкой выучили песню «Азбука», давайте порадуем нашего гостя веселой песней.


Песня «Азбука»


Если хочешь много знать,

Многого добиться,

Обязательно читать

Надо научиться.


Припев: Азбука, азбука

Каждому нужна.

Нам поможет книжки

Прочитать она.


Надо буквы нам писать

Аккуратно в строчку,

Надо их запоминать

Без ошибок – точно.


Припев: Азбука, азбука

Каждому нужна.

Нам поможет книжки

Прочитать она.


Книжки могут рассказать

Обо всём на свете

Очень любят их читать

Взрослые и дети.


Припев: Азбука, азбука

Каждому нужна.

Нам поможет книжки

Прочитать она.



Буратино: До свидания, ребята, папа Карло, наверное, уже меня заждался.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров24
Номер материала ДБ-220415
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх