Конспект по познавательному развитию. Тема: "Ёлочные игрушки"

МБОУ СОШ №6

Дошкольное отделение  «Ручеёк»

Конспект НОД по ознакомлению с предметным окружением

В старшей логопедической группе

«Новогодние игрушки»

                                              Подготовила воспитатель логопедической группы №8 Ракитянская Т.Г.

ГО Мытищи, 2019

Цели: расширять представления детей о традициях празднования нового года.

Задачи:

1. Образовательные: приобретение знаний о рукотворном мире предметов.

2. Развивающие: развивать интерес к чтению, обогащать словарный запас детей( стеклянный, стеклодувы, мишура, гирлянда.),развивать познавательный интерес детей, любознательность.

3. Воспитательные: воспитывать бережное отношение к предметам, подводить к пониманию того, что окружающие предметы созданы руками людей, воспитывать интерес к профессиям, трудолюбие.

Ход НОД.

- Ребята, мы с вами готовимся сейчас к новогоднему празднику.

А какое же главное украшение зала на новый год? (Ёлочка).

Конечно, молодцы.

Яркая красавица хочет всем понравиться.

В центре комнаты стоит, всеми красками горит.

На лесной красавице мы видим множество игрушек.

Отгадайте, пожалуйста, загадки.

Ярким блеском серебра засверкала....(мишура).

На нитку шарики собрали и в украшение связали,

Теперь блестят на ёлке сквозь изумрудные иголки(бусы).

Целый год лежал на полке, а теперь висит на ёлке,

Это не фонарик, а стеклянный...(шарик).

Правильно отгадали.

За верёвку потяни - разлетится конфетти,

Новогодняя игрушка, называется...(хлопушка).

Далее педагог предлагает детям рассмотреть угаданные игрушки.

Сейчас существует множество ёлочных игрушек. А вы хотите больше узнать о ёлочной игрушке? (Да..) 

Я вам предлагаю отправиться в небольшое путешествие, чтобы узнать, как и чем раньше украшали новогоднюю красавицу.

Воспитатель демонстрирует  иллюстрации старинных новогодних игрушек. Эти игрушки украшали ёлочку много лет назад.

- Какие игрушки вы видите, назовите?

(Фонарики, овощи, снеговики, клоуны, животные, новогодние деревья, сказочные герои)

 - Скажите, а где можно хранить их дома?

(В коробке, в шкафу, на полке, в чемодане...- ответы детей).

- Теперь давайте разберёмся, из каких материалов были изготовлены эти игрушки.

Дети подходят к выставке игрушек, принесённых из дома родителями.

(Вата, картон, ткань, проволоки..дети отвечают).

Современные игрушки часто изготавливают из пластмассы, стекла, ткани, дерева.

Очень ценятся игрушки с ручной росписью.

 А вы знаете, что первые ёлочные украшения были съедобными. Это яблоки, печенье, пряники, конфеты, орехи.

- Вот послушайте отрывок из сказки Ганса Христиана Андерсена «Ёлка».

«..Девушки и слуги стали наряжать её. На её ветвях повисли маленькие сумочки, вырезанные из бумаги, и каждая была наполнена сластями, золочёные яблоки и грецкие орехи словно сами выросли на ёлке, и больше ста маленьких свечей, красных, белых и голубых воткнули ей в ветки, а на ветках среди зелени закачались куколки, совсем как живые человечки...»

- Потом появилась традиция наряжать ель женскими украшениями: стеклянными бусами. Бусинки из стекла одевали на нитки и вешали на ветви новогодней ёлки.

Также стали украшать ель гирляндами.

- А теперь скажите мне, из чего можно смастерить гирлянду:

- из шариков

- из лент

-из колечек

-из бумажных ёлочек

- из звёздочек

- из кружков и других фигур.

Материалы для изготовления используют самые разные.

-Теперь мы немного поиграем. Я вам даю ёлочный шарик, будем передавать его друг другу и называть, какие вы запомнили названия новогодних ёлочных украшений.

-  шарики

-  гирлянды

-  бусы

-  мишура

-  хлопушки

-  мишки

-  снеговики

-  фигурки

-  звёзды

-  зайцы

-  ёлки

-  бантики

-  серпантин

-  дождик

-  шишки

-  сосульки

-  сказочные герои...

Дети встают в круг и начинают играть.

- Молодцы, ребята. Как много знаете новогодних игрушек на ёлку.

- В настоящее время мастера научились изготавливать  ёлочные игрушки из стекла. Но самые первые стеклянные шары появились в Германии, в городе Лауш. У мастера не было денег на яблоки и орехи для украшения ели. И тогда он выдул фрукты и орехи из стекла. Игрушки получились очень красивые, о них стали рассказывать. И скоро не только жители этого немецкого города, но и всей Германии стали заказывать себе стеклянные украшения.

Шло время и в России тоже стали производить стеклянные украшения для новогодней ёлки. Сейчас мы с вами посмотрим, как делают ёлочные игрушки сейчас. Для этого посмотрим работу мастеров-стеклодувов на заводе стеклянных изделий.

Педагог включает видеопросмотр и сопровождает рассказом.

Стеклянные игрушки делают вручную. Стеклодувы выдувают из стекла заготовки игрушек. Делают они это с помощью горелки и воздуха из лёгких. Это очень трудная работа. Дальше происходит металлизация. Шарик покрывается металлической плёнкой. Он становится зеркальным. Дальше мастера-художники наносят рисунок вручную, используют для украшения шара краски, бусинки, разноцветную пудру.

- Специалисты сначала выдували только шары, но потом научились делать различные фигурки: снеговиков, ёлочки, самолёты, машинки, овощи и фрукты, зверюшек, бусы, сказочных героев.

- Кто запомнил, как называют мастеров, которые создают игрушки из стекла? (ответы)

- Вот и закончилось наше путешествие в прошлое ёлочной игрушки. А чтобы вам оно запомнилось, мы попросим

Егора  прочитать стихотворение Андрея Усачёва.

         Лежат у нас в коробке

         Волшебные игрушки:

         Серебряные звёзды,

         Гирлянды и хлопушки.

         Мы ёлку украшали.

         Я встал на табуретку

         И три шара хрустальных

         Повесил сам на ветку.