Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКОНСПЕКТ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ "ЗИМНЯЯ СКАЗКА"

КОНСПЕКТ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ "ЗИМНЯЯ СКАЗКА"

Скачать материал

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение д/с №3 «Радуга»

 

 

 

 

 

 

 

Конспект

непрерывной образовательной деятельности 

во второй младшей группе «Капелька»

по познавательному развитию

«Зимняя сказка»

 

                                                                 Подготовила: воспитатель первой

                                                                          квалификационной категории

                                                                          Петренко Елена Николаевна

 

 

 

 

 

 

 

с. Донское   2015г

Цель: Развивать активность и любознательность детей младшего дошкольного возраста в процессе познавательной деятельности. Способствовать накоплению у детей представлений о жизни диких животных.

Задачи:

Обучающие: Закреплять представления детей о лесных животных; обогащать и активизировать словарь детей по теме «зима».

Развивающие: Развивать мелкую моторику рук; развивать и совершенствовать коммуникативные навыки.

Воспитывающие: Воспитывать аккуратность; воспитывать чувство дружбы.

Предварительная работа: Рассматривание зимних иллюстраций, просмотр мультфильмов «Хвосты», «Снеговик-почтовик», дидактические игры «Чей хвост?», «Чьи следы», загадывание загадок, рассматривание иллюстраций животных; чтение художественной литературы.

Оборудование:  Видеопроектор, экран, ноутбук, презентация «Как зимуют животные», дидактические игры «Чей хвост?», «Чьи следы?»

 

Ход НОД:

Вводная часть:

(Дети вместе с воспитателем входят в зал под музыку)

На проекторе падающий снег (Слайд№1)

Воспитатель: Посмотрите, ребята, сколько у нас сегодня гостей. Давайте поздороваемся с ними.

Воспитатель читает приветствие.

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое,

Здравствуй, вольный ветерок

Здравствуй, беленький снежок!

Здравствуйте, мы всем вам скажем!

   Дети: Здравствуйте!

 Воспитатель: Ребята нам пришло необычное видео письмо,  а от кого вы отгадайте:

 Белоус и краснонос под ветвями дед… ( Мороз)! (Слайд №2)

 Воспитатель: правильно ребята!

(включается проектор и на экране  появляется  дед Мороз)

 Текст письма: «Здравствуйте ребята! Скоро Новый год и я отправляю вам елочку на праздник, а привезет ее снеговик-почтовик, встречайте!» (Слайд№3)

На проекторе падающий снег (Слайд №4)

Воспитатель: Ребята, а чтобы встретить снеговика нам нужно отправиться в лес, согласны?

Дети: да!

Воспитатель: Ребята,  а в лесу холодно нам нужно одеться потеплее.

Физминутка: «Одеваемся на прогулку».

(Движения выполняются согласно тексту).

Очень холодно зимой,
Но мы пойдем гулять с тобой!
Я надену шубку, 
Я надену шапку,
Я надену шарфик,
И еще платок.
А еще красивые,
Теплые, пушистые
Крошки - рукавички
На ручки натяну.
И хотя мы маленькие,
Мы оденем валенки!

Основная часть:

Воспитатель: вот мы с вами оделись,  а теперь давайте скажем волшебные слова: «Вокруг себя повернись и в лесу очутись» (дети выполняют, звучит сказочная музыка и дети оказываются в лесу), на проекторе картинка зимний лес, дети присаживаются на стульчики.  

Воспитатель: Ребята, посмотрите, вот и лес.  (Слайд № 5 зимний лес)

Воспитатель: В какой лес мы попали? 

Дети: В зимний.

Воспитатель: А почему вы думаете, что это зимний лес?

Дети: Много снега. Все деревья в снегу.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете кто живет в лесу?

Дети перечисляют.

Воспитатель: А давайте мы с вами отгадаем загадки, если вы правильно их отгадаете, то увидите на экране отгадку.

 (Детям загадываются загадки).

Воспитатель: Длинное ухо, комочек пуха, Прыгает ловко, любит морковку.

Дети: Заяц.

 (Слайд №6 заяц)

Воспитатель:   Сама мала, шубка пышна, в дупле живёт, орешки грызёт.

Дети: Белка.

 (Слайд №7 белка)

Воспитатель: Хвост пушистый, мех золотистый, В лесу живет, в деревне кур крадет.

Дети: Лиса.

(Слайд №8 лиса)

Воспитатель: Кто зимой холодной

Ходит злой, голодный?

Дети: Волк.

(Слайд № 9 волк)

Воспитатель: Летом в лесу гуляет, зимой в берлоге отдыхает.

Дети: Медведь. (Слайд № 10  медвежья берлога)

Воспитатель: А медведя не видно. Почему?

Дети:  Он спит в берлоге под снегом. (Слайд №11 медведь в берлоге)

Слайд:12 (зимний лес)

Воспитатель: Какие, вы, у меня молодцы! Все загадки правильно отгадали.

Воспитатель: ребята, все животные подготовились к зиме и  одели красивые шубки.

А давайте мы с вами вспомним у кого какая шубка.

У кого какая шуба?

Шуба серая у волка,

Шуба ежика в иголках,

Шуба рыжая лисы –

Удивительной красы.

Шуба белая у зайца,

У медведя – бурая.

Не страшны ему дожди

И погода хмурая.

Дети поочередно загибают пальцы на руке, перечисляя диких животных и цвета их «шуб».

Качают головой из стороны в сторону.

(слайд 13) (на экране картинка звери без хвостов хвосты в середине)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, животные шубки переодели, но так расшалились, что потеряли свои хвосты, и теперь никак не могут их найти. Давайте мы им поможем.

Дидактическая игра «Чей хвост?»

Воспитатель: Ребята, а давайте проверим, правильно ли мы справились.

(Слайд 14) по щелчку хвосты возвращаются.

 

(Слайд 15  картинка зимнего леса со следами.)

Воспитатель:   Ох, и озорные  же лесные  жители. Посмотрите, Опять от нас спрятались, оставили на снегу лишь свои следы. Давайте разберемся,  где чьи следы (Слайд № 16следы зайца)

Воспитатель: Ой, смотрите, кто же оставил такие интересные следы? 

Ответ детей. Заяц. (Слайд 17)

Воспитатель: (Слайд № 18  следы волка) Ребята, как вы думаете, кто из животных мог оставить на снегу такие большие следы?

Ответы детей. Волк (слайд 19)

Воспитатель: Да, ребята, такие большие следы оставил волк.

Воспитатель: посмотрите ребята, а это чьи такие интересные следы?

Дети: белочки (слайд 20)

Воспитатель: давайте проверим, правильно это следы белочки.

Воспитатель: а чьи же это следы? (слайд 21)

Дети: лисы. (Слайд 22)

 (Слайд № 23 следы от валенок)

Воспитатель: Интересно, кто же это гулял в лесу, и оставил такие интересные следы?

Ответ детей:  снеговик

Воспитатель:  правильно, а где же сам снеговик (Слайд № 24 Снеговик съезжает с горки и рассыпается)

Воспитатель: Ой, ребята посмотрите, снеговик так торопился, что упал с горки и рассыпался, а давайте мы слепим снеговика

Физминутка:

Лепим мы снеговика

(имитация лепки снежков)

Из пушистого снежка.

Вот скатали первый ком,

(наклонившись «катают ком снега»)

Вот такой большущий он.

(разводят руками сверху через стороны вниз)

Ком второй чуть-чуть поменьше,

(то же, но чуть-чуть поменьше разводя руки)

Третий-это голова.

(чертят в воздухе круг)

Шляпа будет из ведра.

(над головой ставят ладони, как крышу)

Нос – морковка, а глаза –

(показывают пальцем нос, глаза)

Два весёлых уголька.

Всё, готов наш снеговик,

У него довольный вид.

Рот смеётся до ушей,

(показывают пальцем рот)

Веселит он всех детей.

(улыбаются)

 

(Слайд 25) зимний лес и снеговик выходит к детям

Снеговик: Здравствуйте, ребята, я очень рад  встрече с вами. А я привез для вас подарок от Деда Мороза. Посмотрите сколько елочек в лесу, выбирайте какая вам нравиться. (Дети выбирают елочку)

 Снеговик я не простой, любопытный, озорной, люблю с детками играть, а вы, ребята, хотите со мной поиграть?

Дети: ДА

Игра «Веселый снеговик»

Снеговик: Молодцы ребята, порадовали меня, а  за это я вам подарю украшения на вашу елочку.

Воспитатель: Спасибо тебе снеговик, нам уже пора возвращаться назад в детский сад. Давайте попрощаемся со снеговиком, скажем волшебные слова: Вокруг себя повернись и в детском саду очутись!

 

Заключительная часть:

 

Воспитатель: Ну вот, ребята, мы с вами снова в детском саду. А скажите мне, пожалуйста, где мы с вами были (в зимнем лесу), а что мы там делали? (снеговика встречали и лесным зверям помогали). Ребята, вы сегодня все были молодцы, и загадки отгадали и всем зверям помогли, и снеговика нашли, но пришла пора нам возвращаться в группу, давайте попрощаемся с нашими гостями (до свидания).

Дети выходят из зала под музыку.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "КОНСПЕКТ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ "ЗИМНЯЯ СКАЗКА""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Дефектоскопист

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 600 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.12.2015 1100
    • DOCX 23.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Петренко Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Петренко Елена Николаевна
    Петренко Елена Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7064
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 119 человек из 38 регионов

Курс повышения квалификации

Современные педтехнологии в дошкольном образовании

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 166 человек из 48 регионов

Курс повышения квалификации

Гуманно-личностный подход в воспитании детей

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Профессиональное развитие бизнеса: стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы гештальт-терапии: история и теория

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 19 регионов

Мини-курс

Технологии и анализ в медиакоммуникациях

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе