Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект по познавательному развитию "Знакомство с профессиями"

Конспект по познавательному развитию "Знакомство с профессиями"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект НОД

в подготовительной к школе группе

«Гость в группе»


Программное содержание: расширять и конкретизировать представления о профессиях людей
уточнять и расширять словарный запас по данной теме
совершенствовать навыки построения простого и сложного предложения
развивать речевую активность, диалогическую речи (посредством ответов на вопросы, диалога)

развивать фонематические процессы, навыки звукового анализа и синтеза.

корригировать слуховое внимание, память, мышление.

развивать устную связную речь (через построение грамматически верной фразы и предложения)

воспитывать мотивацию к обучению, эмоциональные чувства
закрепить знания детей об известных им профессиях
формировать навыки взаимопроверки и контроля совершенствовать умения в выполнении словесных указаний
воспитывать уважение к профессиональной и трудовой деятельности.

Предоставление детям возможности задавать вопросы, не сдерживая их активности и инициативы


Интеграция областей: Коммуникация, социализация, здоровье,
Предварительная работа: беседы, рассматривание иллюстраций и фотографий профессий, наблюдения за трудом взрослых, чтение художественных произведений.
Оборудование: загадки про профессии
предметы для профессий доктора и ветеринара
мультимедийная установка
Словарная работа:
-
четкое проговаривание незнакомых слов
ШПАТЕЛЬ, ТЕРМОМЕТР, МИКСТУРА, ФОНЕНДОСКОП.


Ход занятия:


-Ребята, сегодня на занятии я хочу с вами поговорить на очень интересную тему. А какую, вы должны догадаться сами, когда мы с вами поиграем в игру «Загадки - отгадки».


  • Игра «Загадки - отгадки». Дети становятся в круг. В центре разложены карточки, под которыми скрываются загадки о профессиях. Дети поднимают карточки и читают загадки.

  • Встаём мы очень рано, 
    Ведь наша забота - Всех отвозить по утрам на работу.

  • Ответ: Водитель

  • В прошлый раз был педагогом, 
    Послезавтра - машинист. 
    Должен знать он очень много, 
    Потому, что он ...

  • Ответ: артист

  • Наведёт стеклянный глаз, 
    Щёлкнет раз - и помним вас.

  • Ответ: Фотограф

  • Кто учит детишек читать и писать, 
    Природу любить, стариков уважать?

  • Ответ: Учитель

  • Скажи, кто так вкусно. 
    Готовит щи капустные, 
    Пахучие котлеты, 
    Салаты, винегреты, 
    Все завтраки, обеды?

  • Ответ: Повар

  • С огнём бороться мы должны, 
    С водою мы напарники. 
    Мы очень людям всем нужны, 
    Ответь скорее, кто же мы?

  • Ответ: Пожарные

  • Вот на краешке с опаской 
    Он железо красит краской, 
    У него в руке ведро, 
    Сам раскрашен он пестро.

  • Ответ: Маляр


- Вы догадались, о чем пойдет речь? Ответы детей.
- Правильно, о профессиях.
- Ребята, слово «профессия» пришло к нам из латинского языка «professio». И означает оно «публичное выступление». С древних времен этим словом называли род занятий, которыми занимался человек и посвящал этим занятиям себя. Но профессия требует специальной подготовки, специального обучения, чтобы человек смог потом работать по профессии и зарабатывать себе деньги на жизнь. А сейчас мы поиграем в игру.


Игра «Угадай, какая профессия у человека»

- Весы, прилавок, товар - … (продавец);

- Каска, шланг, вода - … (пожарный);

- Сцена, роль, грим - … (артист);

- Читальный зал, книги, читатель - … (библиотека);

- Ножницы, ткань, швейная машина - … (портной);

- Плита, кастрюля, вкусное блюдо - … (повар);

- Поле, пшеница, урожай - … (фермер, колхозник);

- Доска, мел, учебник - … (учитель);

- Руль, колёса, дорога - … (водитель);

- Маленькие дети, прогулки, игры - … (воспитатель);

- Топор, пила, гвозди - … (плотник);

- Кирпичи, цемент, новый дом - … (строитель);

- Краски, кисти, побелка - … (маляр);

- Ножницы, фен, модная причёска - … (парикмахер);

- Корабль, тельняшка, море - … (моряк);

- Небо, самолёт, аэродром - … (лётчик).

- Молодцы ребята.
-
Дети подходят к столу. На столе лежит перевёрнутая картинка врача. Под салфеткой предметы для игрового упражнения: градусник, линейка, фонендоскоп, очки, шприц, иголка, витамины, конфеты, микстура, варенье, шпатель, ложка).
- Ребята, отгадайте ещё одну загадку.

А от этого человека пахнет лекарствами.
Он в дни болезней всех полезней.
И излечит, исцелит, 
И ангину, и бронхит. Кто это? (врач)

- Как по-другому можно назвать врача? (доктор)
-
Что делает доктор? (Доктор лечит людей.)
-
Где он работает? (Доктор работает в больнице.)
-
Проверим, как вы знаете, какие предметы нужны врачу
-
Выберите каждый один предмет, который нужен врачу для работы.
Проверим. Что выбрал Илюша (…) Я выбрал
-
Как по-другому называется градусник (термометр)
(работа над четким проговариванием незнакомых слов ШПАТЕЛЬ, ТЕРМОМЕТР, МИКСТУРА, ФОНЕНДОСКОП.
-
Расскажите, для чего нужен этот предмет? В вашем предложении должны быть слова: “Врачу нужен…, чтобы…”
-
А я выберу конфеты, они тоже нужны врачу (дети отрицают мой ответ)
Молодцы.
- Дети, а про какого доктора говорится в этом стихотворении?
Добрый доктор Айболит
Он под деревом сидит.
Приходи к нему лечиться.
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица!
Всех излечит, исцелит
Добрый доктор Айболит!


- Правильно. А как по - другому можно назвать его профессию? (Ветеринар)


«Гость в группе»


- А к нам в гости пришла мама Саши Поляковой Людмила Алексеевна, чтобы рассказать про профессию ветеринара (рассказ о профессии, презентация).
- Далее дети задают вопросы:
- каких зверей вы лечили
- приходилось ли вам лечить диких зверей
- какие нужны знания для этой профессии
- тяжёлая ли эта работа,
- с какими опасностями вы, встречаетесь на работе
- как нельзя с животными обращаться.

Игра «Назови породы собак, которых ты знаешь»?
- овчарка
- колли
- ротвейлер
- терьер
- бульдог
- такса
- дог
- лайка
- мопс
- Молодцы.
В заключение занятия воспитатель читает детям стихотворение.

-Профессий много в мире есть,

Их невозможно перечесть.

Сегодня многие нужны

И актуальны, и важны.

И вы скорее подрастайте

Профессией овладевайте

Старайтесь в деле первым быть

И людям пользу приносить.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

В данном конспекте расширяем и конкретизируем представления о профессиях людей, закрепляем и активизируем знания детей в рамках лексической темы «Профессии». Воспитываем уважительное отношение к трудовой и профессиональной деятельности. Развиваем фонематические процессы, навыки звукового анализа и синтеза.

Автор
Дата добавления 30.06.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров253
Номер материала 313564
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх