Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект по развитию речи и альтернативной коммуникации "Знакомство с понятием предложение" (1-2 класс, коррекционный материал)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект по развитию речи и альтернативной коммуникации "Знакомство с понятием предложение" (1-2 класс, коррекционный материал)

библиотека
материалов

Тема: «Знакомство с понятием предложение»

Цели: 1. учить детей составлять предложения из 2-3 слов и обозначать его графически.

2. закреплять понятие слово.

3. закрепление правил поведения и ответов.

Оборудование: предметные картинки.

Ход урока:

Орг. момент

- Прозвенел звонок, начинаем мы урок!

Логопедическая разминка для артикуляционного аппарата: дуем на ватные комочки («футбол»).

Составление предложения по практическим действиям:

- все предметы вокруг называются словами.. Сегодня мы с вами будем составлять из слов предложения. Артем пойдет к доске и нарисует кружок.

- Скажите, кто стоит у доски? (Артем)

- что делает Артем? (рисует)

- скажем про Артема двумя словами: Артем рисует. Мы составили предложение про Артема.

- скажите, какое предложение мы составили про Артема? (Артем рисует)

- предложение состоит из слов.

- посчитаем сколько слов в нашем предложении? Артем рисует, (2 слова)

- какое первое слово? (Артем )

- какое второе слово? (рисует)

- молодцы. В нашем предложении 2 слова.

- пока мы не умеем писать, мы будем обозначать предложение полоской бумаги. Но сначала мы немного отдохнем.

 Физ. минутка.

Вот свернулся ёж в клубок
Потому что он продрог.
Лучик ёжика коснулся.
Ёжик встал и потянулся.
Поднимайте плечики,
Прыгайте кузнечики.
Выше, выше, высоко.
Прыгать на носках легко.
Вот мы встали, подышали,
Урок дальше продолжали.


Знакомство с графической записью предложения:

- пока мы не умеем читать и писать, будем обозначать предложение длинной полоской, вот такой (на доске прикреплена полоска)

- посмотрите, в начале предложения стоит маленькая палочка, это начало предложения.
 

- на конце полоски стоит точка, это конец предложения.

- давайте повторим, как можно узнать, что длинная полоска это предложение?

(в начале палочка, в конце точка)

- итак, давайте вспомним какое мы составили предложение. (Артем рисует)

- из чего состоит наше предложение? (из слов)

- а как обозначаются на письме слова? (короткой полоской)

- достаньте из своих конвертиков свои полоски.

- давайте обозначим наше предложение.

- прочитаем еще раз предложение.

- сколько слов в нашем предложении?

- покажите на схеме где предложение, а где слова?

Составление предложений по картинкам букваря.

- мы узнали что такое предложение и научились его обозначать, теперь мы будем составлять новые предложения.

- откроем наш букварь.

- посмотрите как много картинок у нас на страничке, давайте посмотрим на первую. Кто нарисован? (девочка)
 

- что девочка делает? (пишет)
 

- что мы сейчас назвали? (слова)

- давайте попробуем составить из наших слов предложение.

- какое предложение мы будем составлять? (девочка пишет)
 

- обозначим наше предложение .

- как мы обозначим начало предложения? (маленькой палочкой)

- что мы поставим в конце предложения? (точку)

- а теперь посмотрим на вторую картинку.

- кто сможет сам составить предложение? (дети по очереди составляют предложения по картинкам, если не справляются составляют все вместе)

Автор
Дата добавления 04.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров313
Номер материала ДБ-066250
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх