Конспект по развитию речи "Моя родина-Россия"

Конспект занятия «Моя Родина — Россия»

Ладик Татьяна

Цель: формировать представление у детей о России как о родной стране. Расширять представления детей о расположении нашей страны на карте, символах нашей страны.

Задачи:

- закрепить знания о символах нашей страны: флаг, герб, гимн;

- развивать связную речь, мышление в процессе НОД;

- воспитывать у детей интерес к истории своей страны, чувство любви и гордости за свою страну;

Материал к занятию:

1 .Политическая карта мира.

2. Использование аудиозаписи.

3. Глобус

4. Интерактивная доска

5. Флаги России (на листа наклеенные незаконченные флаги России, нужно наклеить нужную полоску)

6. Смайлики веселые и грустные.

7. Мяч

Ход занятия

1 слайд. Название «Моя Родина - Россия»

Ребята, встаньте полукругом, возьмитесь за руки, почувствуйте тепло рук своих товарищей, давайте поздороваемся.

Здравствуй небо голубое

Здравствуй солнце золотое

Здравствуй матушка – Земля

(Обращаются к гостям) Здравствуйте мои Друзья!

Воспитатель: Ребята, послушайте внимательно загадку и отгадайте, о чем говорится в ней?

Шар земной передо мной

Не такой он уж большой.

Я его верчу рукой.

Сразу край нашла лесной.

Рядом с ниточкой рекой.

Точка – город мой родной.

Дети: Это глобус.

Воспитатель: Правильно, ребята. Это глобус. Скажите, а что такое глобус?

Дети: Модель планеты Земля.

Воспитатель: Какая удивительная планета Земля! На ее поверхности плещутся моря и океаны, текут реки, расстилаются широкие равнины, 'шумят зеленые леса, поднимаются высокие горы.

- На планете Земля живёт много людей. Каждый живёт в своей стране.

Мы с вами живем в самой большой и прекрасной стране на Земле. Вы, конечно, уже знаете, как называется наша страна?

Дети: Мы живем в России.

Воспитатель: Правильно, у нашей страны удивительно красивое и звучное имя - Россия.

Россия, ты – великая держава

Твои просторы бесконечно велики.

На все века себя ты увенчала славой.

И нет другого у тебя пути.

Воспитатель: Кто из вас может показать границу территории России на карте? Ребенок показывает.

Назовите главный город России.

Покажите его на карте

Правильно главный город России - Москва. Москва – столица нашей родины.

Москва- очень красивый город (2, 3, 4, 5 слайды)

В этом городе находится правительство нашего государства, президент нашей страны

А как зовут президента России?

Дети: В. В. Путин (6 слайд)

Воспитатель: Россия - самая большая страна в мире. Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом конце начинается утро, на одном конце нашей страны может идти снег, а на другом - припекать солнце.

Если долго-долго-долго

В самолёте нам лететь,

Если долго-долго-долго

На Россию нам смотреть.

То увидим мы тогда

И леса, и города,

Океанские просторы,

Ленты рек, озёра, горы…

Мы увидим даль без края,

Тундру, где звенит весна.

И поймём тогда, какая

Наша Родина большая,

Необъятная страна.

Посмотрите на глобус. Как много стран на нашей планете. Давайте поиграем в игру.

Игра: «Кто в какой стране живет?»

Наша страна Россия, а мы живущие в России - россияне.

В Италии- итальянцы

В Испании -испанцы

В Америке - американцы

Во Франции - французы

В Китае – китайцы

В Германии- немцы

В Грузии - грузины

Молодцы, как много жителей вы назвали.

У каждой страны есть 3 главных символа, есть они и у нашей страны. Какие три главных, официальных символа есть у нашей России? Какие это символы?

Дети: Гимн, герб, флаг

Воспитатель:

Из каких цветов состоит флаг нашей страны?

Из белого, синего и красного.

Что означает каждый цвет? (7 слайд)

Белый - это цвет мира и чистоты. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая. Она не на кого не нападает. Что вам напоминает белый цвет? (Берёзы, снег, облака, ромашку)

Синий - это вера и честность. Народ любит свою страну, защищает её, верен ей.

А что вам напоминает синий цвет? (Небо, реки, озёра, моря)

Красный - цвет силы, отваги и любви.

А что вам напоминает красный цвет? (Солнце, огонь, тепло)

Ребята, когда я сегодня пришла утром в детский сад, то в приемной на подоконнике обнаружила вот это письмо. Это письмо вам, ребята, отправил Буратино. Мы совсем недавно читали с вами сказку про Буратино, помните. И вот Буратино решил сделать своим друзьям флаг России. Но, он забыл какие цвета и в каком порядке есть на нашем флаге и поэтому все флаги не закончены. Буратино очень просит вас, ребята, чтобы вы ему помогли. Сейчас все садитесь на свои места и наклейте недостающую полоску на флаге России, а затем мы все флаги отправим Буратино и он подарит их своим друзьям. Согласны?

Самостоятельная работа детей «Наклеить недостающую полоску флага»

Проходите к столам, берите картинку незаконченного флага, подумайте, какую полоску нужно наклеить, чтобы получился флаг России.

А теперь все выходите и покажите нам свой флаг. Молодцы, все знаете флаг России.

Посмотрите, что изображено на этом слайде. (8 слайд)

А что герб нам расскажет?

Кто изображен на гербе нашей страны. (Орел с двумя головами).

Как вы считаете, почему именно орел на нашем гербе, а не, например – воробей.

(орел -сильная птица)

Кого вы видите на груди у орла. (Георгий победоносец, убивает копьем змея)

Почему Георгий Победоносец изображен на гербе России? (Ответы детей).

Потому,что он защищает от всякого зла и Россия всегда побеждает всех врагов.

У России величавый

На гербе орел двуглавый,

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый,

Он - России дух свободный.

Игра «Узнай герб своей страны». (9, 10,11) слайды с гербами других стран)

Физминутка

Мы учили песенку

А в песенке слова (дети маршируют)

Здравствуй наша Родина

Здравствуй Москва (руки поднимают вверх)

Что за площадь есть в Москве

Там где башня Спасская (руки разводят в стороны)

Эту площадь знают все

Эта площадь Красная (руки вперёд) .

Воспитатель: А что такое гимн? Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, гимн - это торжественная песня. Гимн является официальным символом государства. Когда исполняется гимн?

Воспитатель: Да, ребята, гимн исполняется в особенных, торжественных случаях: на всех государственных праздниках и торжественных мероприятиях, а так же во время спортивных соревнований, при награждении наших спортсменов медалями за победу. Гимн России очень красивый и величественный. Знаменитый поэт Сергей Михалков, который сочинил много сказок и стихов для детей, написал слова для нашего гимна. Давайте вспомним, как надо слушать гимн.

Дети: Стоя, не разговаривать, мужчины снимают головной убор.

Воспитатель: Правильно, таким образом, гражданин страны проявляет уважение к гимну своей страны. Давайте послушаем отрывок и внимательно вслушаемся в замечательные торжественные слова о России.

Звучит гимн России.

Вот такие 3 главных символа есть у нашей России. Ребята, вы должны соответствовать этим символам, стараться быть дружными, честными и отважными, любить своих родных, близких и свою Родину.

Ребята, а у России есть еще неофициальные символы. Какие неофициальные символы России вы знаете? (12 слайд)

Ребята, а вы любите свою Родину?

Игра «Мяч бросай, за что любишь Россию называй»

Воспитатель: Ребята, а вы любите свою родину Россию? Давайте поиграем в игру «Я люблю свою Россию» (Дети встают в круг, воспитатель бросает мяч, а ребенок должен сказать за что он любит свою Родину Россию (большая, необъятная, огромная, красивая, любимая, родная, дорогая, хорошая)

Русские люди очень любят свою родину и ласково называют Россию «Россия – матушка», потому что она, как мать, защищает и оберегает нас.

Народ придумал много пословиц о Родине.

Какие пословицы вы знаете?

1. Россия любимая, как мать родимая.

2. Человек без Родины – что соловей без песни.

3. Одна у человека мать – одна у него и Родина.

4. Нет в мире краше Родине нашей.

5. Человек без Родины, что птица без гнезда.

6. Береги землю родимую, как мать любимую.

7. Тот герой, кто за Родину горой.

Мы уже говорили с вами, что наша страна очень большая, и многонациональная. В России живут много разных народов, разных национальностей, но они все живут дружно. И хотя все люди разные и говорят на разных языках, у них один общий дом – Россия.

Посмотрите (13, 14 слайды)

Живут в России разные

Народы с давних пор:

Одним тайга по нраву,

Другим степной простор.

У каждого народа

Язык свой и наряд,

Один черкеску носит,

Другой надел халат.

Один рыбак с рожденья,

Другой оленевод,

Один кумыс готовит,

Другой готовит мёд.

Одним милее осень,

Другим милей весна

А Родина – Россия

У нас у всех одна

Каких народов только нет

В стране великой нашей.

Как пестрый солнечный букет

Калмыки и Чуваши.

Татары, Коми и Мордва,

Башкиры и Буряты -

Всем скажем добрые слова

Любому будем рады.

В нашей стране много всего самого прекрасного: необыкновенно красивая природа, в лесах водятся разные звери (15, 16, 17, 18, 19, 20, 21,22)

Берегите Россию

Нет России другой

Берегите ее тишину и покой.

Это небо и солнце,

Это хлеб на столе

И родное оконце

В позабытом селе!

Нашей правдой и силой

Всею нашей судьбой

Берегите Россию-

Нет России другой.

Берегите Россию

Без нее нам не жить.

Берегите ее,

чтобы вечно ей быть!

Рефлексия (слайд 23)

Ребята, о чем мы с вами сегодня говорили?

На столе у меня лежат веселые и грустные смайлики, я предлагаю вам

выбрать смайлика: веселого – если вам все понравилось или грустного – если, что-то не понравилось. Дети объясняют свой выбор.

Что же для вас Россия?

Для меня Россия – белые березы,

Для меня Россия – утренние росы,

Для меня Россия ты всего дороже.

Ты, моя Россия, всех теплом согреешь,

Ты, моя Россия, песни петь умеешь,

Ты, моя Россия, неразлучна с нами.

Ведь Россия наша – это мы с друзьями!

Будущее нашей России во многом зависит от вас ребята, от того, как сильно вы будите любить свою Родину, что хорошего сможете для неё сделать, когда станете взрослыми людьми.

Пока вы еще маленькие, и вы пока не можете ничего для России сделать. Но вы можете сделать нашу страну крепкой и могучей, если будете любить своих друзей и близких, не будете ссориться. Давайте посмотрим, друг на друга, улыбнемся и не будем забывать, что мы с вами – россияне, народ очень мудрый, терпеливый, добрый.

Спасибо всем!