Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект по развитию речи во 2 младшей группе на тему "составление рассказа по картинке"

Конспект по развитию речи во 2 младшей группе на тему "составление рассказа по картинке"


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

МАДОУ Шарлыкский

Детский сад №4





Конспект занятия по развитию речи во 2 младшей группе .



воспитатель

Лобанова Мария Алексеевна





























Оренбург

2016



Цель: учить детей составлять небольшие описания по картинам.


Задачи:

Побуждать детей поддерживать диалог со взрослым.

Учить детей образовывать глаголы от звукоподражания.

Закрепить названия детенышей.


Материал: картины с изображением петуха и гуся.


Ход занятия


Воспитатель вносит в группу коробку и говорит: “Ребята, нам Незнайка отправил посылку с картинками. Давайте посмотрим, что на них нарисовано. Но сначала отгадайте загадку:


Встает на заре,

Поет во дворе,

На голове гребешок.


Кто же это?


Дети: Петух.


Воспитатель достает из коробки картинку и выставляет ее на стенд.


Дети: На картине нарисован петух.


Воспитатель: Какой петух?


Дети: Большой, красивый.


Воспитатель: Что есть у петуха на голове?


Дети: У петуха на голове есть гребешок, клюв.


Воспитатель: Каким цветом гребешок у петуха?


Дети: Гребешок красный.


Воспитатель: Что сзади у петуха?


Дети: Хвост.


Воспитатель: Каким цветом хвост у петуха?


Дети: Синий хвост, красный и т.п.


Воспитатель: Петух: ку-ка-ре-ку. Что делает петух?


Дети: Кукарекает.


Воспитатель: Кто детеныши у петуха?


Дети: Детеныши цыплята.


Воспитатель: Цыплята: пи-пи-пи. Что делают цыплята?


Дети: Цыплята пищат.


Воспитатель: Много – цыплят, а один – ….


Дети: Цыпленок.


Воспитатель: На картинке нарисован петух. Петух большой красивый. На голове у петуха есть гребень. Гребень красного цвета. Сзади у него есть хвост. Хвост разноцветный: синий, зеленый, красный.


Петух: ку-ка-ре-ку. Что делает петух?


Дети: Кукарекает.


Воспитатель: Детеныши у петуха цыплята. Цыплята: пи-пи-пи. Что делают цыплята?


Дети: Пищат.


Затем воспитатель предлагает детям рассказать о нарисованном на картинке петухе. Дети с помощью воспитателя (который подсказывает начало фразы) составляют краткие описания.


Воспитатель: Ребята, в коробке есть еще картина. А кто на ней нарисован? Отгадайте загадку:


Шипит, гогочет,

Ущипнуть хочет.

Я иду, не боюсь. Кто же это?


Дети: Гусь.


Воспитатель достает картинку с изображением гуся и выставляет ее на стенд.


Воспитатель: Ребята, что нарисовано на картине?


Дети: Гусь нарисован.


Воспитатель: Каким цветом гусь?


Дети: Гусь белый.


Воспитатель: Что есть у гуся?


Дети: Голова, шея, ноги, лапы и т.п.


Воспитатель: Гусь: га-га-га. Что делает гусь?


Дети: Гогочет.


Воспитатель: Кто детеныши у гуся?


Дети: Гусята.


Воспитатель: Гусята: га-га-га. Что делают гусята?


Дети: Гогочут.


Воспитатель: Много – гусят, а один – …?


Дети: Гусенок.


Воспитатель: На картине нарисован гусь. Гусь большой, белого цвета. У него длинная шея. У гуся на лапках есть перепонки. Гусь легко гребет ими и быстро плавает. Гусь: га-га-га. Что делает гусь?


Дети: Гогочет.


Воспитатель: Детеныши у гуся – гусята. Гусята: га-га-га. Что делают гусята?


Дети: Гогочут.


Воспитатель: Предлагает Мише рассказать о нарисованном гусе.


Воспитатель: Давайте поиграем. Один из вас будет кошкой, а остальные цыплята. Когда кошка спит, цыплята бегают. После слов “Кошка глазки открывает и цыплят догоняет” - цыплята убегают в домики. Домиками будут ваши стульчики.


Игра проводится 2-3 раза.


Затем воспитатель читает стихотворение-путаницу К.Чуковского.


Стихотворение читается два раза. При чтении во второй раз дети произносят звукоподражание – мяу-мяу, хрю-хрю, ква-ква, кря-кря, му-у-у, ку-кареку.


Итог:


Воспитатель: Давайте, ребята, поиграем. Догадайтесь про какую птицу я расскажу. Он большой, красивый. На голове у него красивый гребень и есть разноцветный хвост. Кто это?


Дети: Петух.


Воспитатель: Петух: кукареку. Что делает петух?


Дети: Кукарекает.


Воспитатель: Правильно. А это кто? У него длинная шея, на лапах перепонки. Умеет плавать.


Дети: Гусь.


Воспитатель: Гусь: га-га. Что делает гусь?


Дети: Гусь гогочет.



Воспитатель: Ребятки, давайте скажем спасибо Незнайке за интересную посылку.


Дети: Спасибо Незнайка!


Автор
Дата добавления 13.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров1008
Номер материала ДВ-449267
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх