Развлечение  "День рождения книги!"

Ведущий: Здравствуйте, ребята!
Мы сегодня неслучайно собрались. Нас пригласили на день рождения.
       

                      Вбегает Маша-растеряша.

Маша: Подождите, без меня не начинайте!
Ведущий: Здравствуй, Маша - растеряша! Куда ты так спешишь? Ты  забыла даже поздороваться с ребятами?
Маша:  Я - на праздник! А что за праздник-то? Кого поздравляем?
Ведущий: А ты, Маша, отгадай загадку и узнаешь, кого мы сегодня поздравлять будем.

Не куст, а с листочками,

Не рубашка,  а сшита, 

Не человек, а рассказывает.

- Не можешь догадаться, ну тогда ребята тебе помогут (книга).

- Да, это книга! Да вот и она!!!

(показать книгу)

Ведущий: Мы хотим поздравить книгу, с днём книги и смотрите какие книги мы принесли. Здесь и сказки, и книги о природе, рассказы и былины, и смешные стихи и загадки.

Маша: У меня тоже такая книга есть...
(выкладывает из рюкзака кучу вещей, среди которых старая, потрепанная книжка)
Ведущий: Маша, разве можно так обращаться с книгами?

Книга- это не игрушка.
Это лучшая подружка.
Береги ее,  малышка,
Обо всём расскажет книжка!

Ведущий: Наши дети очень хорошо знают правила обращения с книгами, они с удовольствием тебе их расскажут.
Дети расскажите:
- нельзя книгу брать грязными руками;
- нельзя рвать;
- нельзя на ней рисовать;

- нельзя вырывать листы;

- нельзя загибать страницы, нужно пользоваться закладкой.

Ведущий:  Разрешите в честь  праздника прочитать стихи!

Книга - верный,
Книга - первый,
Книга - лучший друг ребят.
Нам никак нельзя без книжки,
Все ребята говорят.

Книга в трудный час поможет,
И всегда нам даст совет.
Наши знания умножит,
На вопросы даст ответ.

Книга важная, нужная вещь.
Ее нужно любить и беречь.
И знаю я с малых лет -
Лучше книги нет!

Говорит она беззвучно,
Но понятно и не скучно.
Ты беседу чаще с ней,
Станешь вчетверо умней.

Книга — лучший друг ты мой,
Мне так радостно с тобой!
Я люблю тебя читать,
Думать, мыслить и мечтать! 

Ведущий: Маша, а ты прочтешь стихотворение для книги?
Маша: Нет, стихи я не знаю, я только сказки знаю.
Ведущий: Сказки - это здорово!
Сказка - ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок. Какие сказки ты, Маша, знаешь?
Маша: 

"Царевна- индюшка" (дети исправляют)
" Петушок - золотой пастушок"
" По - собачьему веленью"
" Сивка - будка"
" Сестрица Алёнушка и братец Никитушка"
" Лапша из топора"
" Таня и Медведь"
" Пять поросят"
" Кот в босоножках"
Ведущий: Ой, Маша, Маша, ты всё перепутала, потому что не ходишь в детский сад.
Вот дети ходят в детский сад и многому уже научились: запоминать стихи, читать.
Маша: Я, всё поняла. Мне тоже надо в детский сад. Я побежала...
До свидания!!!
Ведущий: Живет книга уже несколько тысячелетий. Но не всегда она была такой, какой вы видите ее сейчас.

1.       Самый первый прообраз книги – «человек книга». В очень далекие времена, когда люди не имели письменности, свои законы и верования, свои предания они хранили не на книжных полках, а в своей памяти. Предания передавались от одного человека к другому. Назывались такие люди сказителями.  На Руси сказители сопровождали рассказ игрой на гуслях. Поэтому они назывались гуслярами.

С изобретением письменности люди стали оставлять свои послания на камнях, плитках. Они назывались «книга – плитка». . Писарь чертил свои знаки  на мягкой глиняной плитке заострённой палочкой. В том самом виде, в котором мы привыкли их видеть в наше время, книги появились примерно 2 тысячи лет тому назад.        

Но основными в истории книги материалами стали: ПАПИРУС,   ПЕРГАМЕНТ И БУМАГА.

Позже появилась потребность в книгопечатании: грамотных людей становилось всё больше и больше, нужны были книги доступные и в больших количествах. Стали открываться бумажные фабрики.

 Открыл книгопечатание немец Иоанн Гуттенберг в 15 веке. Он придумал как изготовлять металлические литеры – буквы для печатания.

На Русь же  бумагу завезли итальянские купцы, приезжавшие в Новгород. А новатором  печатания стал Иван Федоров, который в 1564 году издал «Апостол». Позже стали издаваться и другие книги. Сейчас они издаются миллионами экземпляров. : Много веков прошло, прежде чем изменился вид книги, и она приобрела привычный для нас облик: с обложкой и страницами. Теперь книги создают печатные машины.

Чтобы родилась книга, трудятся лесорубы и сплавщики, писатели и художники, редакторы и корректоры, наборщики и печатники и многие другие. Много усилий требуется от них, чтобы книга стала красивой, интересной и прослужила долго.

Во все времена, во всех странах мира люди ценили книги и берегли их как самые драгоценные сокровища, создавая БИБЛИОТЕКИ.

 Библиотеки бывают разные. Бывают домашними, а бывают общественными государственные и личные, научные и учебные, школьные и городские. Но каждая – это целый дом книг. Вся человеческая мудрость, все накопленные знания, поэтические образы – все хранится в книгах.

Ведущий: Давайте немного разомнёмся и отдохнём.

Физминутка «Затишье перед бурей»

Ведущий: Давайте знакомую книгу откроем.
И снова пойдем от страницы к странице,
Всегда ведь приятно с любимым героем,
Опять повстречаться, опять подружиться!
Девчонки и мальчишки:
Читайте, дети, - книжки!
Читайте сказки, дети -
Они про все на Свете!

Ведущий:  Ребята, а на трудные вопросы отвечать умеете? Давайте поиграем в игру «Назови из какой сказки предмет?». Определите какому герою принадлежат эти вещи?

Ведущий: Давайте отгадаем загадки:

Он не птица, не тигренок, не котенок, не щенок.

Но заснята  для  кино

И известна всем давно

Эта милая мордашка, что зовется… (Чебурашка).

Городок их маленький, но в нем народ удаленький.

Знайка шар придумал сам, в нем расселись по местам:

Сел Ворчун и сел Авоська, не забыли про Небоську.

Ребята, в какой книге живут эти герои? (Показать  книгу о Незнайке).

В этом доме именины, много было там гостей.

И на этих именинах появился вдруг злодей.

Он хотел убить хозяйку, чуть её не погубил,

Но коварному злодею кто-то голову срубил.

В какой сказке происходит это действие?

(«Муха-цокотуха»)

Бабусю знает целый свет,

Ей отроду лишь триста лет.

Там, на неведомых дорожках,

Изба её на курьих  ножках. Кто это?( Баба яга)

Как у Бабы-Яги, старой костяной ноги,

Есть замечательный аппарат летательный.

Что же это за аппарат? Ступа

У Аленушки-сестрицы унесли братишку птицы

Высоко они летят. Далеко они глядят.

Что это за сказка? («Гуси-лебеди»)

Она на балу никогда не бывала,

Чистила, мыла, варила и пряла,

Когда же случилось попасть ей на бал,

То голову принц от любви потерял,

Она башмачок потеряла тогда же,

Кто она такая, кто мне подскажет?

(В какой сказке жила эта героиня? – «Золушка»)

Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом,

Кем же были эти маленькие дети?

(В какой сказке они живут? – «Волк и семеро козлят»)

Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли, Ищет их она, зовет

И в дороге слезы льет. («Федорино горе»)

С букварем шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовётся эта книжка?

Как зовётся сам мальчишка? ( Буратино)

А дорога далека, 
А корзина не легка, 
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок

(“Маша и медведь”)

Нет ни речки, ни пруда,
Где воды напиться
Очень вкусная вода
В ямке от копытца.

(“Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

Перед волком не дрожал,
От медведя убежал,
Но лисице на зубок
Все же он попался.

(“Колобок”).

Ведущий:  Дети нашей группы пословицы о книгах знают.

Испокон века - книга растит человека.
Будешь книги читать - будешь всё знать.
Хорошая книга - лучший друг.

С книгой поведёшься — ума наберёшься.

Книга мала, а ума придала.

Книга одна, да тысячу людей учит.

Книги не говорят, а правду сказывают.

Ведущий: 

Книга научит, книга подскажет,
Книга расскажет, как поступить.
Значит нам нужно, очень всем нужно
Умные, добрые книги любить.

Мои юные друзья!
А какой же день рождения без угощения. Примите от меня эти сладкие подарки.