Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Конспект по рисованию на тему "Украсим кесе орнаментом" 2 младшая группа

Конспект по рисованию на тему "Украсим кесе орнаментом" 2 младшая группа



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Технологическая карта

организованной учебной деятельности для 2 младшей группы


Білім беру саласы:

Образовательная область: Творчество

Бөлімдері:

Раздел: Рисование

Тақырыбы:

Тема: Украсим кесе

Мақсаты:

Цели: Учить детей рисовать элемент казахского орнамента «крылья птицы» в центре круга.

Биллингвальный компонент: ложка, поднос, сковорода, чайник, тарелка-

қасық, темірден, таба, шайнек, тарелка


Материал: кукла Асель. Платок для бабушки, сундучок, сковорода украшенные орнаментом чайник, тарелка, поднос, , ложка; краски гуашь желтого цветов, кисти, баночка для воды, салфетки.


Ход.

Мотивационно-побудительный этап

- Дети, сегодня к нам в гости пришла Асель. Она приглашает нас на день рождения ее бабушке –әже. Бабушка уже и торт спекла. Асель сказала мне, что хочет подарить бабушке красивые кесе для аромотного чая. Посмотрите как много, хватит для всех гостей. Давайте поможем нашей гостье украсить кесе.

Организационно – поисковый этап.

- В этом сундуке хранится посуда.

Сундучок. Воспитатель читает загадку и достает предмет посуды.


Хочешь суп из овощей

Кашу и окрошку

Что тогда ты должен

взять вилку или…(ложку)


И оладьи, и омлет,
И картошку на обед,
А блины – вот это да!
Жарит всё ..(сковорода)


Суп, салат, пюре, котлеты
Подают всегда в … (Тарелке)


Я пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела:
«Пейте чай, вода вскипела!»
(Чайник).

Вот красивый поднос.
Он посуду нам принес.


-Посмотрите внимательно на посуду. Она украшена орнаментом- повторяющимся рисунком.

Рассматривание орнамента на посуде.
Познакомить с элементом казахского орнамента «крылья птицы». Объяснить и показать прием рисование орнамента и расположение орнамента в круге.

Предложить украсить кесе.

Самостоятельная работа детей.

Рефлексивно – корригирующий этап.

-Посмотрите, ребята – пустой стол, давайте поставим свои кесе. Какой он у нас получился праздничный, красивый. Для чего нужны кесе? Наши кесе обязательно понравятся бабушке. (Появление бабушки.) Расматривание готовых работ.


Воспроизводят: называют орнамент;

Понимают: для чего нужны кесе;

Применяют: рисуют элементы казахского орнамента.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 07.01.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров1139
Номер материала ДВ-313614
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх