Конспект по рисованию с детьми
подготовительной к школе группы на тему:
«Любимый вид спорта»
Цель:
Способствовать формированию представлений детей о пользе двигательной
активности для организма.
Программное
содержание: Закреплять умение детей рисовать фигуру человека в движении.
Помочь детям установить взаимосвязь между двигательной активностью и
здоровым образом жизни. Воспитывать осознанное отношение к своему здоровью.
Ход
занятия.
1.
Организационный
момент
Ребята,
вы любите спорт? Какие виды спорта вы знаете? Какими видами спорта вы любите
заниматься? Какой любимый вид спорта в вашей семье? (Ответы детей)
2.
Основная
часть
А сейчас я предлагаю
вам немного отдохнуть и поиграть в вашу любимую игру «Море волнуется раз, …»
Нужно придумать спортсмена,
занимающегося определенным видом спорта и отгадать нужный вид спорта.
Море волнуется раз,
Море волнуется два,
Море волнуется три,
Спортивная фигура замри!
Предлагаю
вам поиграть в игру «Отгадай вид спорта»
На
столе лежат перевернутые карточки с изображением различных видов спорта. Ребенок
подходит, берёт одну карточку, смотрит на неё, не показывая другим, и
изображает тот вид спорта, который нарисован на картинке. Дети отгадывают вид
спорта, называют его.
Предлагаю
вам нарисовать любимый вид спорта в вашей семье. Сначала простым карандашом
нарисовать фигуру спортсмена, затем его аккуратно раскрасить.
3.
Физкультминутка
Давайте
мы сделаем утреннюю гимнастику:
Чтоб
расти нам сильными, ловкими и смелыми (упражнение «Силач»)
Ежедневно
по утрам мы зарядку делаем (ходьба на месте)
К
солнцу руки поднимаем, вниз потом их опускаем, (по тексту)
Приседаем
и встаем и ничуть не устаем. (по тексту)
Посмотрите ребята на
наши столы. Что вы видите? Ответы детей. (кисточки, карандаши, краски и т.
д.)
Я думаю, что у каждого
из вас есть любимый вид спорта. Поэтому я предлагаю вам нарисовать спортсменов
или себя занимающимся любимым видом спорта.
Дети рисуют. Когда рисунок сделан, дети по одному выходят, рассказывают о
своей работе, о любимом виде спорта. Из детских работ делается выставка.
4.
Итог
Ребята, скажите, зачем
нам надо заниматься спортом? Ответы детей (что бы быть
здоровыми, укреплять здоровье и т. д.) На какие категории можно разделить
виды спорта?
(зимние, летние)
Что еще мы делали на
занятии?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.