Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Конспект по русскому языку
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Конспект по русскому языку

библиотека
материалов

Урок №10 «Фразеологизмы»


Тип урока: комбинированный

Вид урока: практикум

Цели урока: Образовательная: Формирование у студентов новых понятий и способов действий, системы научных знаний в области фразеологии.

Задачи:

  1. Проконтролировать степень усвоения основных знаний, умений и навыков, изученных и сформированных на предыдущем уроке.

  2. Способствовать расширению и углублению знаний студентов по фразеологии.

  3. Обогащение активного словарного запаса студентов и формирование лингвистической компетенции.

  4. Познакомить учащихся с историей появления некоторых фразеологизмов.

Развивающие:

  1. Развитие познавательного интереса учащихся к изучению фразеологии.

  2. Развитие речевых навыков (умение пользоваться фразеологизмами в речи).

  3. Развитие и совершенствование психологических качеств личности: любознательности, инициативности, трудолюбия, самостоятельности в принятии решений.

  4. Развитие умения работать в группе.

  Воспитательные:

  1. Создание ситуации успеха у студентов при изучении русского языка.

  2. Сформировать чувство любви и уважения к русскому языку.

Воспитание коммуникативной культуры.

ПЛАН:

  1. Словарный диктант

  2. Вопросы

  3. Угадать фразеологизм

  4. Упражнения

  5. Проверочная

«Фразеологизмы – это перлы,

самородки и самоцветы родного языка»

А.И. Ефимов

I. Организационный момент. Цель – подготовка студентов к работе на уроке.

Содержание этапа: Взаимное приветствие.

  1. Учёт отсутствующих.

  2. Настрой учащихся на работу, организация внимания

  3. Проверка готовности к уроку (рабочие место, рабочая поза, внешний вид)

  4. Сообщение цели и задач урока.

  5. Оглашение плана урока

  6. Мотивация

Опрос по заданному на дом материалу:

  Цель – установить правильность и осознанность выполнения домашнего задания, определить типичные недостатки, выявить уровень знаний студентов, повторить пройденный материал, устранить в ходе проверки обнаруженные пробелы в знаниях.

ВОПРОСЫ:

  1.  Какая наука изучает словарный состав языка?

  2. Как формировалась русская лексика? (веками в тесной связи с развитием народа)

  3. На какие группы делится лексика с точки зрения ее происхождения? (исконная и заимствованная)

  4. Из каких языков больше всего заимствований? (англ, франц, нем, тюркс.)


Проверка домашнего задания упр.№113


II. Словарный диктант.

Не чуя ног под собой, час от часу не легче, во что бы то ни стало, не тут-то было, как бы то ни было, ничего не попишешь, нежданно-негаданно, невзирая на лица, ни кола ни двора.

ВОПРОСЫ:

  1. Как называются эти сочетания слов? (это фразеологизмы)

  2. Что обозначает слово «фразеология»? (Фразис – «выражение»,   логос – «учение»).

  3. ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС: Что такое фразеологизмы? (Фразеологизмы - это устойчивые сочетания слов с образным, переносным смыслом)

  4. Для чего они нужны? Для чего мы используем в речи фразеологизмы? (украсить речь)


Дополнение преподавателя: эпиграф к сегодняшнему уроку:

«Фразеологизмы – это перлы, самородки

и самоцветы родного языка» А.И. Ефимов

III. Сообщается тема и цель урока.

 

Слово преподавателя: Фразеологизмы украшают нашу речь, делают ее яркой и образной. Поэтому цель нашего сегодняшнего урока заключается в умении находить фразеологизмы в тексте, объяснять их лексическое значение, правильно употреблять их в речи.


КОНСПЕКТ: стр.53

- определение понятию фразеологизм с 3 примерами. (Фразеологизмы – это устойчивые сочетания слов. Например: денег куры не клюют)


РАБОТА С РИСУНКАМИ: Наши студенты, изучив тему фразеологизмы, решили дополнить ее и нарисовали картинки к разным фразеологизмам, отгадайте их.


ЗАДАНИЕ (написать на доске). Назовите фразеологизмы, имеющие значение:

  • не говорить лишнего, молчать (держать язык за зубами, прикусить язык);

  • достигать договоренности (находить общий язык);

  • становиться болтливым (язык без костей, чесать языком, распускать язык);

  • бояться что-то сказать (язык не поворачивается, отнялся, проглотить).


III.Закрепление знаний. Упражнения.


Устно №119 найти фразеологизм и определить значение.

Письменно № 121 сгруппировать фразеологизмы в антонимичные ряды.

Письменно №126 списать предложения и подчеркнуть фразеологизмы.

Тест по лексике и фразеологии.

Проверочная работа на 2 варианта.


IV.Задание на дом. Цель – сообщить студентам о домашнем задании, разъяснить методику его выполнения, проверка понимания учащимися содержания работы и способов ее выполнения.

  1. Выписать 5 фразеологизмов из басен Крылова и объяснить их значение.

  2. 129 списать, вставить и подчеркнуть пропущенные буквы.

  3. Подобрать 3–4 фразеологизма из словаря и сделать свои рисунки к фразеологизмам, которые выбрали из словаря.


V. итоги

1. Давайте вернемся к целям, которые были поставлены в начале урока.

2. Достигли ли мы этой цели?   

3. Для чего нужно изучать фразеологию?

4. Как не допускать в речи ошибок, связанных с употреблением устойчивых сочетаний слов?


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.09.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров65
Номер материала ДБ-217114
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх