Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект по русскому языку на тему «Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ» (2 класс УМК Школа России)

Конспект по русскому языку на тему «Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ» (2 класс УМК Школа России)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ #U0411#U0443#U043a#U0432#U043e#U0441#U043e#U0447#U0435#U0442#U0430#U043d#U0438#U044f #U0427#U041a, #U0427#U041d, #U0427#U0422,#U0429#U041d, #U041d#U0427 .ppt

Скачать материал "Конспект по русскому языку на тему «Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ» (2 класс УМК Школа России)"

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Маркетолог

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • «Горячо как мне в свече!» - Причитает буква ...

    2 слайд

    «Горячо как мне в свече!» - Причитает буква ...

  • 3 слайд

  • 4 слайд

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ #U0420#U0443#U0441#U0441#U043a#U0438#U0439 #U044f#U0437#U044b#U043a. #U0411#U0443#U043a#U0432#U043e#U0441#U043e#U0447#U0435#U0442#U0430#U043d#U0438#U044f #U0427#U041a,#U0427#U041d..docx

Тема: «Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ».

Цели: закрепить знания о правописании буквосочетаний чк,чн.,чт, нщ,нч.

Задачи: развивать навыки правописания слов с сочетаниями ЧК, ЧН, ЧТ, НЧ, НЩ; учить определять орфограмму в слове: правильно произносить слова с этими буквосочетаниями, развивать мышление, речь.

Планируемые результаты.

Личностные: развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях; принятие и освоение социальной роли обучающегося.

Метапредметные: учить ставить учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено и того, что еще неизвестно; осуществлять синтез как составление целого из частей; контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

Предметные: учить определять новую орфограмму в слове (учащиеся научатся писать в словах буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ; обосновывать написание слов с этой орфограммой). Формировать орфографическую зоркость (различать мягкие согласные, после которых пишется или не пишется мягкий знак; находить в чужой и собственной работе орфографические ошибки).

Ход урока

1.Орг.момент

- Сейчас у нас урок русского языка. Давайте настроимся на работу и улыбнемся друг другу. Пусть урок принесет всем нам радость общения и новые открытия.

2. Актуализация знаний и фиксация затруднений в деятельности.

- Откройте тетради, запишите число, «Классная работа».

Минутка чистописания.

- «Горячо как мне в свече!» -

Причитает буква ...

Орфографическая минутка.

- Замените словосочетания одним словом, отвечающим на вопрос какой? Запишите слова в строчку, через запятую.

  • Суп, который готовится на молоке. (Молочный)

  • Порт на реке. (Речной)

  • Суп из овощей. (Овощной)

  • Животное, которое питается мясом других животных. (Хищное)

  • Порошок из яиц. (Яичный)

  • Зверь, которого приручили. (Ручной)

- Какие орфограммы встретились в словах?

- Поставьте ударение, выделите корень, подчеркните безударную гласную.

- Какая еще орфограмма встретилась в этих словах?

- Проверим как вы выучили правило.

- Подчеркните буквосочетания щн, чн.

Постановка учебной задачи.

- Молодцы! Хорошо выучили правило. А чтобы научится применять его и писать слова без ошибок, что необходимо? (тренироваться)

- Так какая же цель нашего урока?

Физкультминутка.

Орфоэпическая минутка.

- Ребята, слова с какими буквосочетаниями мы сейчас записывали?

- Сегодня я открою вам еще один секрет русского языка.

- Давайте послушаем и повторим эти слова.

- А если мы не знаем как пишется и произносится слово, где его можно посмотреть? Да, эти слова мы смотрим в словаре. Как называется этот словарь? А у нас в библиотеке есть несколько больших орфоэпических словарей, где собрано очень много слов. (Читаем с начала по одному слову, затем хором)

Закрепление изученного материала.

- Откройте с. 6 учебника, выполним упр. 6. (2 ученика у доски)

- Прочитайте задание к упражнению.

- На какие группы можно разделить слова?

- В каких словах обозначается мягкость указанных согласных звуков?

- Мягкость каких согласных не будет обозначаться мягким знаком?

- Подберите к выделенным словам однокоренные.

- Какое слово с непроверяемой орфограммой встретилось в упражнении?

- Куда надо его записать?

Словарная работа.

- Запишите слово в словарик.

Поставьте ударение. Подчеркните безударную гласную.

- А какое лексическое значение имеет слово тарелка?

Физкультминутка.

Закрепление изученного материала.

- Предлагаю самостоятельно выполнить на оценку упр.4 с.5

- Спишите. Подчеркните буквосочетания чк.

Домашнее задание. стр. 5 упр. 5

Итог урока. Рефлексия. Устно дополните предложение:

1.Сочетания чк, чн пишутся….., потому что…..







Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект по русскому языку на тему «Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ» (2 класс УМК Школа России)"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 221 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.03.2016 4493
    • ZIP 574.9 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ганина Кристина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ганина Кристина Николаевна
    Ганина Кристина Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 356293
    • Всего материалов: 100

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Ресурсы библиотерапии в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 32 регионов

Курс повышения квалификации

Инклюзивное и интегративное образование детей с ОВЗ в условиях введения и реализации ФГОС НОО ОВЗ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 299 человек из 61 региона

Мини-курс

Инновационные методы обучения и игровые практики для детей с ОВЗ

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 22 регионов

Мини-курс

Основы управления проектами: от концепции к реализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы гештальт-терапии: история и теория

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 19 регионов