Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Конспект по русскому языку на тему "Деепричастие" (7класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект по русскому языку на тему "Деепричастие" (7класс)

библиотека
материалов

7 класс. « Деепричастие». /көсемше/


I ЭТАП

Задания на актуализацию знаний.

Ответьте на вопросы:

1.Что называется Причастием?

Ответ: Причастие – это особая, которая обозначает-----------------------------------------------------------, но представляет его в виде----------------------------- или-----------------------------------.

2.На какие вопросы отвечает причастие?

Ответ: причастие отвечает на вопросы: -----------------------------------------------------------------------------------------------------

3.Причастия бывают ----------------------------------------------------и ------------------------------------------------------------------------------------------

4.Какие имеют суффиксы действительные причастия настоящего и прошедшего времени?

5.Ответ: действительные причастия настоящего времени имеют суффиксы -------, -------- 1 спряжения;--------, ------- 2 спряжения.

6.Какие имеют суффиксы страдательные причастия настоящего и прошедшего времени?

7.Ответ: страдательные ------- имеют суффиксы ---------------------------------------------,и прошедшего времени----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- .

8.Что такое причастный оборот?

9.Ответ: Причастие с --------------------------------------------------словами-это причастный------------------------------------------------------------------.

10.С какой частью речи согласуется причастие?

Ответ: Причастие согласуется с именем -----------------------------------

11.Какую роль выполняет причастный оборот в предложений?

12.Ответ: Причастный оборот выполняет в предложении роль -----------------------------------------------------------------------------------------------



II ЭТАП


Задания для самостоятельного усвоения новой темы./ стр104/.

1.Расскажи, что такое деепричастие? Какие признаки имеют деепричастия? Как образуются деепричастия несовершенного вида? Как образуются деепричастия совершенного вида? Какую синтаксическую функцию выполняет деепричастие?

2. Задание к тексту «Что называют декоративно-прикладным искусством?»

а) Прочитайте текст на стр.104-105;

б) словарная работа /работа над переводом слов/;

в) Спишите определение декоративно- прикладного искусства.

г) Найдите причастный оборот. Определите признаки причастия. Письменное задание. Выполните Упр. 6 , стр.106 Образуйте от данных глаголов деепричастия несовершенного вида./ в тетрадях/

Образец? Украшали-украшая.

3.Упр. Образуйте от данных глаголов деепричастия совершенного вида

Образец: украсились- украсившись / тетрадях/

1. Почему деепричастия несовершенного вида образуются с помощью суффикса -а, -я? А деепричастия совершенного вида образуются суффиксами -в, -вши, -ши?

Ответ: Деепричастия несовершенного вида образуются от основы глагола__________________________________ вида, а деепричастия совершенного вида образуются от основы глагола__________________________________ вида.

Задание к тексту из дидактических материалов: /работа по карточкам/

Найди деепричастия СВ и НВ. Распредели их в два столбика.


  1. Расставьте предложения так, чтобы получился связный текст. /устно/ Упр. 5


Сравните две темы. Причастие и деепричастие.

Причастие общее деепричастие

Действ пр, наст. Вр Что делая? _______

1 спр.______, ____________________

2спр._______

Страдатпр , настрВр Что сделав?_________

Суф ______,

___________ . _____________________



  1. Составь опорную блок-схему.

Деепричастие- это особая _____________________ форма глагола, которая обозначает

_________________________________________________________________


Деепричастие имеет признаки




________ _________________ _____________________ ___________ ___________

Выполни задание из учебника Упр 9 стр.107.


Прочитайте текст «Что такое витраж?».

  1. Допишите словосочетание, используя текст.

  2. Работа с новым словомВнести. Можно ли образовать деепричастие несовершенного вида? Почему?

Ответь на вопросы.

  1. Какова роль деепричастий в речи?

  2. Можете ли вы хотя бы 1 час обойтись без деепричастий?


III ЭТАП

1-уровень (5 баллов)


  1. Что обозначает деепричастие?

  2. а) действие

б) _______________________________

в) признак предмета.

  1. Какие признаки имеет деепричастие?

а) вид, время, неизменяемость;

б) род, число, падеж;

  1. Деепричастие несовершенного вида отвечает на вопросы:

а) что делая?

б) какой? чей?

в) что сделав?

  1. Какую роль выполняет деепричастие в предложений?

а) подлежащее

б) обстоятельство

в) определение.


  1. Прочитайте текст «Вышивка» стр.108

  2. Выполни упражнение по учебнику:

а) ответь на вопросы;

б) допишите словосочетания используя текст. Упр.3

определи их синтаксическую роль.



2-уровень (5+4 балла)


  1. Найдите в тексте «Вышивка»:

а) деепричастные обороты . Предложения запишите в тетрадь

  1. Разберите по составу: вышить, вышивать, вышивка, вышивальщица, вышитый.


  1. Сравни данные причастия и деепричастия:

Расшивающие наряды и расшив наряды.

  1. Выяви различия и сделай вывод.

Расшивающие наряды:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Расшив наряды_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Вывод: у данных причастии и деепричастий разные _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.




3-уровень (9+3 балла)


  1. Заполни таблицу

Причастия и деепричастия

Укажите суффикс

1

Сберегши


2

Молча


3

Летящий


4

Внесши


5

Сдавши


6

Подняв


7

Ранимый


8

касаясь


Употребляя в речи причастия и деепричастие расскажи о вышивке.

-Как ты думаешь, надо ли девочек учить вышивке?

-Нужно ли это в жизни?













Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-376831

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"