Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Конспект по русскому языку на тему "Имя существительное"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект по русскому языку на тему "Имя существительное"

библиотека
материалов

Русский язык. 5 – «В»класс.

Тема: Одушевленные и неодушевленные существительные

Цель:

- создание условий для ознакомления учащихся с одушевленными и неодушевленными предметами, умение правильно определять и ставить вопросы к одушевленным и неодушевленным предметам, применения имеющихся знаний в практической деятельности;

- развитие умения ставить и решать проблему; развитие мышления, речи;

- побуждение учащихся к активности, самостоятельности; воспитание умения сотрудничать на уроке.


Оборудование: учебник, предметные картинки, таблички со словами.


I. Пробуждение интереса.

1. Организационный момент.


2.Актуализация прежних знаний, опрос домашнего задания.


3. Словарная работа. (Написать слова на букву «р», и поставить ударение в словах)

Роза, рука, рыба, речка, работа, рассказ, ребята, родина, рубашка, радио, рамка, рано, рисунок, разные, ровно, расти.


II. Осознание смысла

Изучение нового:

hello_html_24fe2bdc.jpg






hello_html_m658fd3e.jpg











Тренировочные упражнения:

Работа по тексту.

Упражнение 2 с.52 (Прочитайте. Ответьте на вопросы )

Прямая соединительная линия 9Прямая соединительная линия 8лошади (лошадь) - жылқылар (жылқы)

верблюд - түйе

доярка — сауыншы

кормит (кормить) - жем береді (жем беру)

Произносите и читайте правильно:

корова лошадь овца доярка

коровы лошади овцы доярки

Кто твой старший брат? Ферма какая?

Кто на ферме? Где работает тётя

Вера? Кто она? Что делают мальчики? (Прочитайте.)

Упражнение 4 с.54 (Составьте и прочитайте предложения)

Упражнение 5 с.54 (Напишите ответы на вопросы)

Упражнение 6 с. 54 (Прочитайте слова. Спишите. Поставьте ударение в словах)

Упражнение 7 с.54 (Переведите слова на русский язык)

III. Рефлексия.

- Назовите ключевые слова нашего урока.

Имя существительное
одушевленное     неодушевленное
кто?                     что?

Домашнее задание.

Упр.8, 9 стр.55.

Итог урока


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-413894

Похожие материалы